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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2015年2016學(xué)年度第一學(xué)期 徒手操 教學(xué)單元計劃一年級任務(wù)和要求: 使學(xué)生掌握徒手操動發(fā)展身體協(xié)調(diào)性靈活性和肢體空間感覺培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和不怕吃苦團結(jié)協(xié)作的精神課次任 務(wù) 與 要 求教學(xué)重點教 法 措 施1使學(xué)生初步掌握徒手操發(fā)展身體協(xié)調(diào)性肢體空間感培養(yǎng)組織紀(jì)律性動作協(xié)調(diào)到位1老師示范 2同學(xué)和老師一起做3學(xué)生自己練習(xí)4個別指導(dǎo)糾正動作 5比賽2進一步提高動作質(zhì)量發(fā)展身體協(xié)調(diào)性肢體空間感培養(yǎng)組織紀(jì)律性動作協(xié)調(diào)到位1學(xué)生練習(xí) 老師指導(dǎo)2老師示范 3老師和同學(xué)一起做4練習(xí) 5比賽3使學(xué)生熟練掌握動作發(fā)展身體協(xié)調(diào)性肢體空間感培養(yǎng)組織紀(jì)律性動作協(xié)調(diào)到位1同學(xué)練習(xí) 2
2、糾正指導(dǎo)動作3請動作好的同學(xué)示范4練習(xí) 5比賽4使學(xué)生熟練掌握徒手操發(fā)展身體協(xié)調(diào)性肢體空間感培養(yǎng)組織紀(jì)律性動作協(xié)調(diào)到位1老師示范 2同學(xué)和老師一起做3學(xué)生自己練習(xí)4個別指導(dǎo)糾正動作 5比賽5提高動作質(zhì)量發(fā)展身體協(xié)調(diào)性肢體空間感培養(yǎng)組織紀(jì)律性動作協(xié)調(diào)到位1學(xué)生練習(xí) 老師指導(dǎo)2老師示范 3老師和同學(xué)一起做4練習(xí) 5比賽6使學(xué)生獨自完成動作發(fā)展身體協(xié)調(diào)性肢體空間感培養(yǎng)組織紀(jì)律性動作協(xié)調(diào)到位1同學(xué)練習(xí) 2糾正指導(dǎo)動作3請動作好的同學(xué)示范4練習(xí) 5比賽7使學(xué)生初步掌握徒手操發(fā)展身體協(xié)調(diào)性肢體空間感培養(yǎng)組織紀(jì)律性動作協(xié)調(diào)到位1老師示范 2同學(xué)和老師一起做3學(xué)生自己練習(xí)4個別指導(dǎo)糾正動作 5比賽8考核檢查學(xué)
3、生掌握情況培養(yǎng)自信心和拼搏精神動作協(xié)調(diào)到位1老師講考核標(biāo)準(zhǔn)2練習(xí)3考核開始2015年2016學(xué)年度第一學(xué)期跳躍單元 單雙腳跳 教學(xué)單元計劃一年級任務(wù)和要求: 使學(xué)生掌握單雙足跳的動作,發(fā)展下肢力量和彈跳力,培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性和勇敢頑強吃苦耐勞的頑強拼搏精神課次任 務(wù) 與 要 求教學(xué)重點教 法 措 施1使學(xué)生初步掌握單足跳動作發(fā)展下肢力量和彈跳力培養(yǎng)組織紀(jì)律性蹬擺結(jié)合1老師講動作要領(lǐng)并師范 2學(xué)生自己練習(xí)3糾正指導(dǎo)動作 4游戲 5比賽2使學(xué)生初步掌握雙足跳動作發(fā)展下肢力量和彈跳力培養(yǎng)組織紀(jì)律性動作連貫1設(shè)置情境 2學(xué)青蛙跳3老師講動作要領(lǐng)并師范4糾正指導(dǎo)動作 5學(xué)生練習(xí) 6比賽3提高動作質(zhì)量發(fā)展
4、下肢力量和彈跳力培養(yǎng)組織紀(jì)律性不怕苦和累精神動作連貫1同學(xué)自己把單雙足跳動作連起來 2老師示范糾正指導(dǎo)動作 3練習(xí) 4請動作好的同學(xué)示范 5有節(jié)奏的跳4使學(xué)生熟練掌握動作發(fā)展下肢力量和彈跳力培養(yǎng)頑強精神動作連貫1同學(xué)練習(xí) 2糾正指導(dǎo)動作3請動作好的同學(xué)示范4練習(xí) 5個別指導(dǎo) 6比賽5使學(xué)生熟練掌握動作發(fā)展下肢力量和彈跳力培養(yǎng)頑強精神動作連貫1同學(xué)練習(xí) 2糾正指導(dǎo)動作3請動作好的同學(xué)示范4練習(xí) 5個別指導(dǎo) 6比賽6使學(xué)生熟練掌握雙足跳動作發(fā)展下肢力量和彈跳力培養(yǎng)組織紀(jì)律性動作連貫1設(shè)置情境 2學(xué)青蛙跳3老師講動作要領(lǐng)并師范4糾正指導(dǎo)動作 5學(xué)生練習(xí) 6比賽7讓學(xué)生提高動作質(zhì)量增強下肢力量和彈跳力
5、培養(yǎng)組織紀(jì)律性動作連貫1同學(xué)自己把單雙足跳動作連起來 2老師示范糾正指導(dǎo)動作 3練習(xí) 4請動作好的同學(xué)示范 5有節(jié)奏的跳8使學(xué)生熟練掌握動作發(fā)展下肢力量和彈跳力培養(yǎng)頑強精神動作連貫1同學(xué)練習(xí) 2糾正指導(dǎo)動作3請動作好的同學(xué)示范4練習(xí) 5個別指導(dǎo) 6比賽9使學(xué)生熟練掌握動作發(fā)展下肢力量和彈跳力培養(yǎng)頑強精神動作連貫1同學(xué)練習(xí) 2糾正指導(dǎo)動作3請動作好的同學(xué)示范4練習(xí) 5個別指導(dǎo) 6比賽10考核檢查學(xué)生掌握情況培養(yǎng)自信心和拼搏精神動作連貫1老師講考核標(biāo)準(zhǔn)2練習(xí)3考核開始2015年2016學(xué)年度第一學(xué)期 走跑單元 教學(xué)單元計劃一年級任務(wù)和要求:通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)要求基本能區(qū)分正確與不正確的身體姿
6、勢;在生活與學(xué)習(xí)中基本能保持正確的身體姿勢;掌握迎面接力跑的方法和規(guī)則,并能用自己的最快速度跑完全程;.對走和跑及游戲表現(xiàn)出較積極的學(xué)習(xí)興趣,具有一定的集體榮譽感,能較認(rèn)真、安全的上好體育課,愛護體育器材。課次任 務(wù) 與 要 求教學(xué)重點教 法 措 施1初步了解正確的走的姿勢,初步培養(yǎng)兒童有韻律感、有節(jié)奏的自然走。踏步走、拍手走、加強兩臂走1、師講解內(nèi)容目標(biāo)及要求;2、用榜樣法、講解法教授踏步走。3、分組練習(xí),師巡視指導(dǎo),評價(表揚為主)4、抽做得好的小組和個人展示2矯正姿勢的走:背后夾棒走進一步培養(yǎng)學(xué)生走的正直,身體不左右搖擺。1、精講內(nèi)容、目標(biāo),詳講安全及要求。2、師講示夾棒走3、師講游戲規(guī)
7、則方法及要求4、表揚為主3矯正姿勢的走:頭頂沙包走進一步培養(yǎng)學(xué)生走的正直,身體不左右搖擺。1、精講內(nèi)容、目標(biāo),詳講安全及要求。2、師講示頂沙包走3、師講游戲規(guī)則方法及要求、表揚為主4追逐跑,樂于參加追逐跑的練習(xí)。讓學(xué)生初步了解追逐跑的方法。1、師講解教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)2、講示徒手操3、師講示追逐跑,分小組游戲4、師講解重點在安全5換物跑,讓學(xué)生初步了解換物跑的方法規(guī)則。初步了解途中跑過程雙臂前后擺動對于跑的重要性。11、講解教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)2、師領(lǐng)做3、師講示換物跑4、分組進行換物跑比賽68米迎面接力,了解接力棒的握棒方法。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備接棒姿勢、立棒交接棒的方法學(xué)習(xí)迎面接力1、教師講解教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)2、教師
8、介紹接力棒,迎面接力的準(zhǔn)備接棒姿勢,立棒交接的方法3、教師講解示范迎面接力的方法和規(guī)則710米迎面接力,進一步加強接棒準(zhǔn)備姿勢的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生迎面接力跑的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣1、教師講解教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)2、教師帶領(lǐng)準(zhǔn)備活動3、學(xué)生示范迎面接力,師歸納性講解8考核檢查學(xué)生掌握情況培養(yǎng)自信心和拼搏精神發(fā)展身體素質(zhì),培養(yǎng)跑的能力。1老師講考核標(biāo)準(zhǔn)2練習(xí)3考核開始2015年2016學(xué)年度第一學(xué)期 小籃球單元 教學(xué)單元計劃一年級任務(wù)和要求:了解籃球運動對鍛煉身體的重要性和日常生活中的實用價值,并對籃球練習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。掌握正確基本運球技術(shù)動作,并學(xué)會簡單運球的方法,發(fā)展上下肢協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)勇敢、果斷、互相幫助等優(yōu)
9、良品質(zhì),體驗自主,合作學(xué)習(xí)和超越自我的興奮和快樂。課次任 務(wù) 與 要 求教學(xué)重點教 法 措 施1小球拍拍,能掌握質(zhì)量較輕小球的拍球動作,體驗與同伴合作的樂趣。1. 教學(xué)重點: 手對球的控制2. 教學(xué)難點:能快速連續(xù)拍球3. 動作要點:4. 用手指、掌部(掌心空出)壓住球,并以肘關(guān)節(jié)為軸,前臂隨球上下屈伸,手觸球似“粘球”,抬頭拍球。1、通過觀察比較明白了小皮球拍的快的道理展示、點評2、認(rèn)真地傾聽觀察老師的講解和示范3、學(xué)生模仿準(zhǔn)確動作練習(xí)4、學(xué)生展示、點評2抱球接力賽,抱球接力,由兩個逐漸增加到四個小球,提升他們的興趣1、教學(xué)重點: 手對球的控制2、教學(xué)難點:能快速連續(xù)拍球3、動作要點:4、用
10、手指、掌部(掌心空出)壓住球,并以肘關(guān)節(jié)為軸,前臂隨球上下屈伸,手觸球似“粘球”,抬頭拍球。5、高運球低運球相結(jié)合1、精講內(nèi)容、目標(biāo),詳講安全及要求。認(rèn)真聽取教師講解,形成動作練習(xí)的思路學(xué)生進行動作嘗試練習(xí)展示、點評2、認(rèn)真傾聽分解動作的講解與示范3、學(xué)生進行正確動作的模仿練習(xí)4、學(xué)生展示、點評3原地運球,能掌握運球時手指觸球的部位,做到不拍球,將球有規(guī)律的運起。球感練習(xí)1單手舉球與頭頂左右交替2腰繞環(huán)左右3膝關(guān)節(jié)繞環(huán)4繞8字學(xué)習(xí)原地運球技術(shù)1、認(rèn)真觀察分解動作講解示范,記住本課重點2、學(xué)生嘗試正確動作練習(xí)3、學(xué)生展示、點評同伴之間共同練習(xí)和提高4、學(xué)生在老師的引導(dǎo)下改正錯誤動作5、學(xué)生集體展
11、示4行進間運球向前運球、側(cè)運球、后退運球,運球接力賽運球方法:前后左右開立,上體稍傾膝微屈,五指分開掌心空,前臂腕指柔和用力。重點:手、球的接觸部位難點:指、掌按壓2、學(xué)習(xí)行進間運球(球的落點,手觸球的部位)1、運用自己的方法解決問題,嘗試練習(xí)展示、點評2、認(rèn)真傾聽正確動作講解示范3、學(xué)生正確動作嘗試練習(xí)4、學(xué)生互幫互助,合作學(xué)習(xí)5、學(xué)生展示、點評6、在老師指導(dǎo)下糾錯練習(xí)5行進間運球分小組合作運球,體驗籃球運動的樂趣復(fù)習(xí)行進間運球(球的落點,手觸球的部位)分小組練習(xí),鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)作練習(xí)方法。11、講解教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)2、師領(lǐng)做3、師講示換物跑4、分組進行換物跑比賽6運球。各種姿勢的運球球感練習(xí)1單手舉球與頭頂左右交替2腰繞環(huán)左
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