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文檔簡(jiǎn)介
1、畢業(yè)論文申請(qǐng)及撰寫平臺(tái)操作手冊(cè)(學(xué)生平臺(tái))一、總體功能描述本模塊的主要功能是要對(duì)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文申請(qǐng)及撰寫的管理。實(shí)現(xiàn)學(xué)生能通過網(wǎng)絡(luò)完成整個(gè)論文申請(qǐng)及撰寫的過程,指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的論文進(jìn)行指導(dǎo)。二、畢業(yè)設(shè)論文申請(qǐng)及寫作操作流程點(diǎn)擊“畢業(yè)論文”,系統(tǒng)驗(yàn)證,本專業(yè)是否安排了畢業(yè)論文登錄網(wǎng)教平臺(tái)參加下一次論文撰寫系統(tǒng)提示,退出平臺(tái)參加論文答辯規(guī)定時(shí)間內(nèi):作論文學(xué)生撰寫終稿并提交規(guī)定時(shí)間內(nèi):作論文的學(xué)生撰寫初稿并提交退選題或更換選題畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文寫作平臺(tái):查看論題進(jìn)入選題:在系統(tǒng)列出的可選論題中選擇或自擬題系統(tǒng)提示,退出平臺(tái)點(diǎn)擊“論文選題”,系統(tǒng)驗(yàn)證論文條件點(diǎn)擊“畢業(yè)論文”,系統(tǒng)驗(yàn)證,本專業(yè)是否安排三、
2、操作指南1、畢業(yè)論文選題(1) 進(jìn)入畢業(yè)論文界面 在學(xué)院規(guī)定的畢業(yè)論文申請(qǐng)及撰寫階段,進(jìn)入畢業(yè)論文撰寫平臺(tái)(從學(xué)員主頁的“畢業(yè)論文”),點(diǎn)擊“畢業(yè)論文選題”鏈接。如果你符合學(xué)院設(shè)定的畢業(yè)論文申請(qǐng)條件,則可以進(jìn)入選題界面(如下圖)。 如果您不符合學(xué)院設(shè)定的畢業(yè)論文申請(qǐng)條件,則系統(tǒng)不會(huì)出現(xiàn)畢業(yè)論文選題和畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的選項(xiàng)(如下圖)(2) 選題在選題界面,選擇自己要作的題目(用鼠標(biāo)點(diǎn)選擇按扭),然后點(diǎn)擊提交。選題時(shí)可以選擇教師已經(jīng)出好的題目或者自擬題。在這一界面,點(diǎn)擊指導(dǎo)教師的姓名鏈接,可以查看教師的詳細(xì)信息。 如果選擇教師已經(jīng)出好的題目,則顯示如下界面,如果檢查無誤,可以直接提交。如果選擇自擬題,
3、則顯示如下界面,請(qǐng)你在論題一欄輸入相應(yīng)的題目,并選擇指導(dǎo)教師,然后點(diǎn)擊提交。 提交之后顯示如下提示,則選題完成。(3) 查看選題或者退選題選題成功之后,再從畢業(yè)論文平臺(tái)進(jìn)入,點(diǎn)擊“畢業(yè)論文選題”鏈接,進(jìn)入選題界面,則可查看自己已經(jīng)選過的論題。如果對(duì)所選論題不滿意或者由于其他原因希望更換選題,可以先退選題,然后重新選擇。在下圖界面中,點(diǎn)擊退選題,題目就可以退掉了。2、畢業(yè)論文寫作在總部規(guī)定的畢業(yè)論文寫作時(shí)間,進(jìn)入畢業(yè)論文平臺(tái),點(diǎn)擊“畢業(yè)論文寫作”鏈接,進(jìn)入畢業(yè)論文各個(gè)階段的寫作。(1)、查看選題審核情況 進(jìn)入論文/設(shè)計(jì)寫作界面,如果指導(dǎo)教師已經(jīng)針對(duì)你的論題進(jìn)行審核并通過,則選題審核階段的操作狀態(tài)
4、為“已通過”。(2)上傳初稿 進(jìn)入畢業(yè)論文寫作界面(如下圖),在初搞階段相應(yīng)的欄目,點(diǎn)擊“上傳” 在以下界面,點(diǎn)擊瀏覽選擇本地相關(guān)文檔,然后點(diǎn)擊上傳,則可將提綱上傳到服務(wù)器上。 上傳之后的界面如下圖。在教師評(píng)閱之前(狀態(tài)為“待評(píng)閱”),可以查看自己上傳的文檔是否正確,也可以再次上傳,上傳的文件覆蓋上一次的相應(yīng)文件。(3)查看教師評(píng)語當(dāng)教師評(píng)閱完你上傳的稿件,會(huì)給出評(píng)語,并告訴你是否通過。如下圖: 如果未通過,你需要根據(jù)教師的評(píng)語對(duì)自己的提綱進(jìn)行修改,并再次上傳。直到已通過,你才可以進(jìn)入下一個(gè)階段。【注意】 進(jìn)入下一個(gè)階段的條件有兩個(gè):(1)本階段任務(wù)“已通過”;(2)在下一個(gè)階段的起止時(shí)間內(nèi)。在寫作
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