最新人教版八年級物理下冊期末復習青島

1、花苑教育八年級物理期末復習第七章 力7.1力（F）1、定義：力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的。注意（1）一個力的產生一定有施力物體和受力物體，且同時存在。（2）單獨一個物體不能產生力的作用。（3）力的作用可發(fā)生在相互接觸的物體間，也可以發(fā)生在不直接接觸的物體間。 解釋現(xiàn)象：游泳問題、踢球問題2、 判斷力的存在可通過力的作用效果來判斷。力的作用效果有兩個：(1) 力可以改變物體的運動狀態(tài)。(運動狀態(tài)的改變是指物體的快慢和運動方向發(fā)生改變)。舉例：用力推小車，小車由靜止變?yōu)檫\動；守門員接住飛來的足球(2)力可以改變物體的形狀舉例：用力壓彈簧,彈簧變形;用力拉弓弓變形3、力的單位：牛頓(

2、N)4、力的三要素：力的大小、方向、作用點稱為力的三要素。它們都能影響力的作用效果。5、力的表示方法：畫力的示意圖。在受力物體上沿著力的方向畫一條線段，在線段的末端畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點，線段的長表示力的大小，這種圖示法叫力的示意圖。7.2、彈力(1)彈性：物體受力發(fā)生形變不受力自動恢復原來形狀的特性；塑性：物體受力發(fā)生形變不受力不能自動恢復原來形狀的特性。(2)彈力的定義：物體由于發(fā)生彈性形變而產生的力。(如壓力，支持力，拉力)(3)產生條件：發(fā)生彈性形變 。(4)測量力的大小的工具叫做彈簧測力計。彈簧測力計（彈簧秤）的工作原理：在彈性限度內，彈簧的伸長與受到

3、的拉力成正比。(5) 使用彈簧測力計的注意事項：A、觀察彈簧測力計的量程和分度值，不能超過它的 測量范圍。（否則會損壞測力計）B、使用前指針要 校零 ；C、被測力的方向要與軸線的方向一致 ；E、視線要與刻度線 垂直 。7.3重力 （G） 1產生原因：由于地球與物體間存在吸引力。2定義：由于地球吸引 而使物體受到的力；用字母 G 表示。3重力的大?。捍笮〗兄亓浚ㄎ镏兀┪矬w受到的重力與它的質量成正比。（重力與質量關系實驗探究題中的結論往往為這句話）計算公式：G=mg 其中g 9.8 N/kg ,粗略時取g 10 N/kg ,物理意義:質量為1千克的物體受到的重力是9.8牛頓。重力的大小與物體的質量

4、、地理位置有關，即質量越大，物體受到的重力越大；在地球上，越靠近赤道，物體受到的重力越小，越靠近兩極，物體受到的重力越大。4施力物體： 地球5 重力方向： 豎直向下 （實驗驗證題）應用：重垂線原理：是利用 重力的方向總是豎直向下的性質制成的。作用：檢查墻壁是否豎直，桌面是否水平。6作用點：重心(質地均勻的物體的重心在它的幾何中心）（實驗驗證題。不?？迹?為了研究問題的方便，在受力物體上畫力的示意圖時，常常把力的作用點畫在重心上。同一物體同時受到幾個力時，作用點也都畫在重心上。 計算1 拉力、壓力、支持力三者關系2 G=mg 科學方法l 模型法：用力的示意圖表示力l 放大法：瓶插細管l 轉換法：

5、（1）通過力的作用效果認識力 （2）通過彈簧的伸長長度來判定彈簧受力的大小。 作圖 第八章 運動和力8.1牛頓第一定律（又叫慣性定律）1、阻力對物體運動的影響：讓同一小車從同一斜面的同一高度自由滑下，（控制變量法），是為了使小車滑到斜面底端時有相同的速度；阻力的大小用小車在木板上滑動的距離的長短來體現(xiàn)（轉化法）。2、牛頓第一定律的內容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。3、牛頓第一定律是通過實驗事實和科學推理得出的，它不可能用實驗來直接驗證。4、慣性定義：物體保持原來運動狀態(tài)不變的特性叫慣性性質：慣性是物體本身固有的一種屬性。一切物體任何時候、任何狀態(tài)下都有慣性。

6、慣性不是力，不能說慣性力的作用，慣性的大小只與物體的質量有關，與物體的形狀、速度、物體是否受力等因素無關。防止慣性的現(xiàn)象：汽車安裝安全氣襄, 汽車安裝安全帶利用慣性的現(xiàn)象：跳遠助跑可提高成績, 拍打衣服可除塵解釋現(xiàn)象：例：汽車突然剎車時，乘客為何向汽車行駛的方向傾倒？答：這是慣性現(xiàn)象。汽車剎車前，乘客與汽車一起處于運動狀態(tài)，當剎車時，乘客的腳由于受摩擦力作用，隨汽車突然停止，而乘客的上身由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向汽車行駛的方向運動，所以.8.2二力平衡1、平衡狀態(tài)：物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，稱為平衡狀態(tài)。2、平衡力：物體處于平衡狀態(tài)時，受到的力叫平衡力。3、二力平衡條件：作用

7、在同一物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反、作用在同一直線,這兩個力就彼此平衡。（同物、等大、反向、同線）4、二力平衡條件的應用：根據(jù)受力情況判斷物體的運動狀態(tài)：當物體不受任何力作用時，物體總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)（平衡狀態(tài)）。當物體受平衡力作用時，物體總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)（平衡狀態(tài)）。當物體受非平衡力作用時，物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變。根據(jù)物體的運動狀態(tài)判斷物體的受力情況。 當物體處于平衡狀態(tài)（靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)）時，物體不受力或受到平衡力。注意：在判斷物體受平衡力時，要注意先判斷物體在什么方向（水平方向還是豎直方向）處于平衡狀態(tài)，然后才能判斷物體在什么方向受到

8、平衡力。當物體處于非平衡狀態(tài)（加速或減速運動、方向改變）時，物體受到非平衡力的作用。5、物體保持平衡狀態(tài)的條件：不受力或受平衡力6、力是改變物體運動狀態(tài)的原因，而不是維持物體運動的原因。7、運動和力的關系受力情況速度大小和方向運動形式運動狀態(tài)不受力都不變勻速直線運動或靜止狀態(tài)不變受力受平衡力受非平衡力至少一個變化變速直線運動或曲線運動改變8.3摩擦力1定義：兩個 相互接觸 的物體，當它們發(fā)生 相對運動 時，就產生一種阻礙相對運動的力，這種力叫摩擦力。2產生條件：A、物體相互接觸且相互擠壓；B、 發(fā)生相對運動或將要發(fā)生相對運動 。3種類（分類法）：A、滑動摩擦 B靜摩擦、C滾動摩擦 注：相同條件

9、下滾動摩擦遠小于滑動摩擦（會設計實驗進行驗證、會解釋現(xiàn)象）4影響滑動摩擦力的大小的大小的因素：壓力的大小 和 接觸面的粗糙程度 。（解釋現(xiàn)象）5方向：與物體 相對運動的方向相反。（摩擦力不一定是阻力） 解釋現(xiàn)象：人從車上跳下摔倒。6測量摩擦力方法：用彈簧測力計拉物體做勻速直線運動,摩擦力的大小與彈簧測力計的讀數(shù)相等。原理：物體做勻速直線運動時, 物體在水平方向的拉力和摩擦力是一對平衡力。（二力平衡）7增大和減小摩擦的方法：摩擦方法增大摩擦增大壓力使接觸面粗糙變滾動為滑動纏繞減小摩擦減小壓力使接觸面光滑變滑動為滾動使接觸面分離實驗題（1） 設計實驗：摩擦力與繩子纏繞圈數(shù)的關系（2）探究性實驗：1

10、、探究牛頓第一定律（控制變量法、轉換法、逐漸逼近法） 2、探究二力平衡的條件（控制變量法、反證法） 3、探究影響摩擦力大小的因素（控制變量法、轉換法）作圖第九章 壓強9.1、壓強：壓力1、定義：垂直壓在物體表面的力叫壓力。2、方向：垂直于受力面3、作用點：作用在受力面上4、大?。褐挥挟斘矬w在水平面時自然靜止時，物體對水平支持面的壓力才與物體受至的重力在數(shù)值上相等，有：F=G=mg但壓力并不是重力壓強1、壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關。2、物理意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量。2、定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強.3、公式： P=F/S4、單位：帕斯卡（pa） 1pa =

11、 1N/m2 意義：表示物體（地面、桌面等）在每平方米的受力面積上受到的壓力是1牛頓。5、增大壓強的方法：1）增大壓力 舉例:用力切菜易切斷2)減小受力面積 舉例:磨刀不誤砍柴功6、減小壓強的方法: 1)減小壓力 舉例:車輛行駛要限載2)增大受力面積 舉例:鐵軌鋪在路枕上9.2、液體壓強1、產生原因：液體受到重力作用，對支持它的容器底部有壓強；液體具有流動性，對容器側壁有壓強。2、液體壓強的特點：1）液體對容器的底部和側壁有壓強, 液體內部朝各個方向都有壓強;2）各個方向的壓強隨著深度增加而增大;3）在同一深度,各個方向的壓強是相等;4）在深度相同時,液體密度越大, 壓強越大。3、液體壓強的公

12、式：Pgh注意: （1）液體壓強只與液體的密度和液體的深度有關, 而與液體的體積、質量無關。與浸入液體中物體的密度無關（深度不是高度）（2）計算液體對容器的壓力時，必須先由公式Pgh算出壓強，再由公式 P=F/S，得到壓力 F=PS 。4、連通器：上端開口、下端連通的容器。特點：連通器里的液體不流動時, 各容器中的液面總保持相平, 即各容器的液體深度總是相等。應用舉例: 船閘、茶壺、鍋爐的水位計。9.3、大氣壓強1、大氣對浸在其中的物體產生的壓強叫大氣壓強,簡稱大氣壓。2、產生原因：氣體受到重力，且有流動性，故能向各個方向對浸于其中的物體產生壓強。3、著名的證明大氣壓存在的實驗：馬德堡半球實驗

13、其它證明大氣壓存在的現(xiàn)象：吸盤掛衣鉤能緊貼在墻上、利用吸管吸飲料。4、首次準確測出大氣壓值的實驗：托里拆利實驗一標準大氣壓等于76cm高水銀柱產生的壓強，即P0=1.013105Pa,在粗略計算時，標準大氣壓可以取105帕斯卡，約支持10m高的水柱。5、大氣壓隨高度的增加而減小，在海拔3000米內,每升高10m,大氣壓就減小100Pa；大氣壓還受氣候的影響。6、氣壓計和種類：水銀氣壓計、金屬盒氣壓計（無液氣壓計）7、大氣壓的應用實例：抽水機抽水、用吸管吸飲料、注射器吸藥液。8、液體的沸點隨液體表面的氣壓增大而增大。（應用：高壓鍋）9.4、流體壓強與流速的關系1.物理學中把具有流動性的液體和氣體

14、統(tǒng)稱為流體。2.在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強越小。（注意：這里曾多次出驗證性實驗）3.應用：1)乘客候車要站在安全線外；2)飛機機翼做成流線型，上表面空氣流動的速度比下表面快，因而上表面壓強小，下表面壓強大，在機翼上下表面就存在著壓強差，從而獲得向上的升力；實驗設計類：（1）影響壓力作用效果的因素（控制變量法、轉換法） （2）探究液體壓強規(guī)律（控制變量法、曾考過轉換法、擬人類比法）第十章 浮力10.1浮力（F?。?、定義：浸在液體（或氣體）中的物體會受到向上托的力，叫浮力。2、浮力的方向是豎直向上的。3、產生原因：由液體（或氣體）對物體向上和向下的壓力差。4、，通過實驗探究發(fā)現(xiàn)（控制變

15、量法）：浮力的大小跟物體浸在液體中的體積和液體的密度有關，物體浸在液體中的體積越大，液體的密度越大，浮力就越大。10.2阿基米德原理1.實驗：浮力大小與物體排開液體所受的重力的關系：(1)用彈簧測力計測出物體所受的重力G1,小桶所受的重力G2； (2)把物體浸入液體，讀出這時測力計的示數(shù)為F1，（計算出物體所受的浮力F浮=G1-F1）并且收集物體所排開的液體;(3)測出小桶和物體排開的液體所受的總重力G3，計算出物體排開液體所受的重力G排=G3-G2。2.內容：浸入液體中的物體受到液體向上的浮力，浮力的大小等于物體排開液體所受的重力。3.公式：F浮=G排=液gV排4.從阿基米德原理可知：浮力的

16、大小只決定于液體的密度、物體排液的體積（物體浸入液體的體積），與物體的形狀、密度、質量、體積、及在液體的深度、運動狀態(tài)無關。10.3物體的浮沉條件及應用：1、物體的浮沉條件：狀態(tài)F浮與G物V排與V物對實心物體物與液上浮F浮G物V排=V物物液懸浮F浮G物物=液漂浮F浮G物V排V物物液2.浮力的應用1)輪船制成的道理：用密度大于水的材料制成能夠漂浮在水面上的物體，必須將它做成空心的，從而使它能夠排開更多的水，受到的浮力增加。輪船的排水量：輪船滿載時排開水的質量。注意：輪船從河里駛入海里，由于水的密度變大，輪船浸入水的體積會變小，所以會上浮一些，但是受到的浮力不變（始終等于輪船所受的重力）。2)潛水

17、艇是靠改變自身的重力來實現(xiàn)上浮或下潛。3)氣球和飛艇是靠充入密度小于空氣的氣體來改變浮力。4）密度計：密度計漂浮在不同液面上，所受浮力不變都等于它的重力，它所排開的液體體積與液體的密度成反比。4、浮力的計算：壓力差法：F浮=F向上-F向下稱量法：F浮=G物-F拉（當題目中出現(xiàn)彈簧測力計條件時，一般選用此方法）漂浮懸浮法：F浮=G物阿基米德法：F浮=G排=液gV排（當題目中出現(xiàn)體積條件時，一般選用此方法）實驗驗證性實驗：浮力的方向、潛水艇原理、下沉的物體也受浮力作用、浮力與深度無關設計類實驗：探究阿基米德原理第十一章 功和機械能第1節(jié) 功1、功的初步概念：如果一個力作用在物體上，物體在這個力的方

18、向上移動了一段距離，就說這個力做了功。2、功包含的兩個必要因素：一是作用在物體上的力， 二是物體在這個力的方向上移動的距離。3、功的計算：功等于力與物體在力的方向上通過的距離的乘積（功力力的方向上的距離）。4、功的計算公式：W=Fs用F表示力，單位是牛（N），用s表示距離，單位是米（m），功的符號是W，單位是牛米，它有一個專門的名稱叫焦耳，焦耳的符號是J，1 J=1 Nm。5、在豎直提升物體克服重力做功或重力做功時，計算公式可以寫成W=Gh；在克服摩擦做功時，計算公式可以寫成W=Ffs。6、功的原理；使用機械時，人們所做的功，都不會少于不用機械時(而直接用手)所做的功，也就是說使用任何機械都不

19、省功。6、當不考慮摩擦、機械自身重等因素時，人們利用機械所做的功（Fs）等于直接用手所做的功（Gh），這是一種理想情況，也是最簡單的情況。第2節(jié) 功率1、功率的物理意義：表示物體做功的快慢。2、功率的定義：單位時間內所做的功。3、計算公式：P=Fv其中W代表功，單位是焦（J）；t代表時間，單位是秒（s）；F代表拉力，單位是牛（s）；v代表速度，單位是m/s；P代表功率，單位是瓦特，簡稱瓦，符號是W。4、功率的單位是瓦特（簡稱瓦，符號W）、千瓦（kW）1W=1J/s、1kW=103W。第3節(jié) 動能和勢能一、能的概念如果一個物體能夠對外做功，我們就說它具有能量。能量和功的單位都是焦耳。具有能量的物

20、體不一定正在做功，做功的物體一定具有能量。二、動能1、定義：物體由于運動而具有的能叫做動能。2、影響動能大小的因素是：物體的質量和物體運動的速度 質量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大； 運動速度相同的物體，質量越大，它的動能越大。 3、一切運動的物體都具有動能，靜止的物體動能為零，勻速運動且質量一定的物體(不論勻速上升、勻速下降，勻速前進、勻速后退，只要是勻速)動能不變。物體是否具有動能的標志是：是否在運動。 三、勢能1、勢能包括重力勢能和彈性勢能。2、重力勢能：（1）定義：物體由于高度所具有的能，叫做重力勢能。（2）影響重力勢能大小的因素是：物體的質量和被舉的高度 質量相同的物體，被

21、舉得越高，重力勢能越大； 被舉得高度相同的物體，質量越大，重力勢能越大。（3）一般認為，水平地面上的物體重力勢能為零。位置升高且質量一定的物體（不論勻速升高，還是加速升高，或減速升高，只要是升高）重力勢能在增大，位置降低且質量一定的物體（不論勻速降低，還是加速降低，或減速降低，只要是降低）重力勢能在減小，高度不變且質量一定的物體重力勢能不變。3、彈性勢能：（1）定義：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。（2）影響彈性勢能大小的因素是：彈性形變的大小（對同一個彈性物體而言）。（3）對同一彈簧或同一橡皮筋來講(在一定彈性范圍內)形變越大，彈性勢能越大。物體是否具有彈性勢能的標志：是否發(fā)生彈

22、性形變。 第4節(jié) 機械能及其轉化1、機械能：動能與勢能統(tǒng)稱為機械能。動能是物體運動時具有的能量，勢能是存儲著的能量。動能和勢能可以互相轉化。如果只有動能和勢能相互轉化，機械能的總和不變，也就是說機械能是守恒的。2、動能和重力勢能間的轉化規(guī)律：質量一定的物體，如果加速下降，則動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉化為動能；質量一定的物體，如果減速上升，則動能減小，重力勢能增大，動能轉化為重力勢能。注意要會解釋現(xiàn)象：如自行車上坡前緊蹬幾下。3、動能與彈性勢能間的轉化規(guī)律：如果一個物體的動能減小，而另一個物體的彈性勢能增大，則動能轉化為彈性勢能；如果一個物體的動能增大，而另一個物體的彈性勢能減小，則彈性

23、勢能轉化為動能。4、 自然界中可供人類利用的機械能源有水能和風能大型水電站通過修筑攔河壩來提高水位，從而增大水的重力勢能，以便在發(fā)電時把更多的機械能轉化為電能。實驗驗證性實驗：重力勢能和高度有關探究性實驗：探究重力勢能和高度的關系（控制變量法、轉換法） 探究影響動能大小的因素（控制變量法、轉換法）第十二章 簡單機械第1節(jié) 杠桿1、定義： 一根硬棒，在力的作用下如果能繞著固定點轉動，這根硬棒叫杠桿。2、五要素：一點、二力、兩力臂。（“一點”即支點，杠桿繞著轉動的點，用“O”表示?！岸Α奔磩恿妥枇?，它們的作用點都在杠桿上。動力是使杠桿轉動的力，一般用“F1”表示，阻力是阻礙杠桿轉動的力，一般用

24、“F2”表示?！皟闪Ρ邸奔磩恿Ρ酆妥枇Ρ?，動力臂即支點到動力作用線的距離，一般用“L1”表示，阻力臂即支點到阻力作用線的距離，一般用“L2”表示。）3、杠桿的平衡（杠桿在動力和阻力作用下靜止不轉或勻速轉動叫杠桿平衡）條件是：動力動力臂阻力阻力臂；公式：F1L1F2L2。4、杠桿的應用（1）省力杠桿：L1L2，F(xiàn)1F2（省力費距離，如：撬棒、鍘刀、動滑輪、輪軸、羊角錘、鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀。）（2）費力杠桿：L1L2，F(xiàn)1F2（費力省距離，如：人的前臂、理發(fā)剪刀、釣魚桿。）（3）等臂杠桿：L1L2，F(xiàn)1F2（不省力、不省距離，能改變力的方向 等臂杠桿的具體應用：天平. 許多稱質量的秤，如桿秤

25、、案秤，都是根據(jù)杠桿原理制成的。）滑輪1. 定滑輪和動滑輪：定滑輪動滑輪定義軸固定不動的滑輪軸可以隨物體一起運動的滑輪圖象特點是否省力否是（省一半力）是否改變力的方向是否實質一個等臂杠桿一個動力臂為阻力臂二倍的杠桿繩子自由端移動距離s與物體提升高度h的關系shs2h理想滑輪（不計輪軸間摩擦）拉力F與物體重力G的關系FG拉力方向對拉力的影響沒有影響如果不豎直拉，實際拉力會比計算結果大2. 滑輪組l 特點：滑輪組是定滑輪和動滑輪的組合，特點是既省力，又能改變力的方向，但是費距離。l 省力情況：n為承擔物重的繩子段數(shù)。 若不考慮滑輪重及摩擦，拉力 若不考慮摩擦，而考慮動滑輪重，則拉力l 繩子自由端移

26、動距離s與物體提升高度h的關系：snhl n的判斷方法：與動滑輪連接的繩子段數(shù)是多少，n就是多少。l 繞線方法： 已知滑輪和承擔物重的繩子段數(shù)n，畫繞線：若n是奇數(shù)，則繩子的固定端拴在動滑輪上；若n是偶數(shù)，則繩子的固定端拴在定滑輪上（“奇動偶定”）。連線時由內向外依次纏繞滑輪。 已知滑輪和拉力方向，畫繞線：若拉力方向向上（指向用來固定滑輪的墻面），則繩子的末端與動滑輪相連；若拉力的方向向下，則繩子的固定端拴在定滑輪上。連線時由外向內纏繞，最后找出繩子起點的固定位置。 已知滑輪組，畫最小拉力：使繩子承擔物重的段數(shù)為最大即可。若滑輪組中動滑輪和定滑輪數(shù)目不等，那么答案很明顯；若滑輪組中動滑輪和定滑

27、輪的數(shù)目相等，那么n是奇數(shù)。3. 輪軸l 定義：由兩個半徑不同的輪子固定在同一轉軸上的裝置叫做輪軸。半徑較大的輪叫輪，半徑較小的輪叫軸。實質：輪軸實質是一個可以連續(xù)轉動的杠桿。l 特點：動力作用在輪上時，使用輪軸省力，但是費距離；動力作用在軸上時，使用輪軸費力，但是省距離。l 應用：汽車的方向盤、扳手、螺絲刀、自行車把、圓形的門把手、旋轉的水龍頭等。4. 斜面l 斜面是一種省力，但卻費距離的簡單機械。l 特點：省力、費距離l 原理：FlGh（F沿斜面方向的推力；l斜面長；G物重；h斜面高度）l 如果斜面與物體間的摩擦為f ，則：FlflGhl 當斜面高度相同時，斜面越長越省力。l 應用：盤山公路、旋轉式樓梯、螺絲釘、螺旋千斤頂?shù)?機械效率1. 有用功：人利用機械在達到目的的過程中，所