浙教版九年級上冊科學 材料及其利用 檢測卷 無答案

1、浙教版九年級上科學第二單元檢測卷姓名_一、選擇題1 某些金屬氫化物與水反應可生成堿和氫氣，如：NaHH2O=NaOHH2。CaH2與足量Na2CO3溶液之間發(fā)生反應的產(chǎn)物有（ ）ACa（OH）2和H2BCaCO3、NaOH和H2CNaOH和Ca（OH）2DCa（OH）2、CaCO3和H22 下列四個實驗中只需要完成三個就可以證明Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序.其中不必進行的是( )A將鐵片放入稀鹽酸 B將銅片放入稀鹽酸C將鐵片放入硝酸銀溶液 D將銅片放入硝酸銀溶液3 已知反應2X+ Z2 = 2Z+ X2、2W+ X2 = 2X+ W2能從左向右進行，則反應：W2 + 2Z= Z2 +

2、2W進行的方向是（ ）A.從左向右 B.從右向左 C.不能進行 D.無法判斷4 為了獲取“鐵的金屬活動性比銅強”的證據(jù)，可以采用（ ）A比較鐵的利用范圍是否比銅廣 B觀察鐵是否能置換硫酸銅溶液中的銅C觀察鐵表面的銹跡是否比銅多 D比較鐵的相對原子質(zhì)量是否比銅小5 下列物質(zhì)的溶液中，若滴入酚酞試液變紅色；若滴入氯化銅溶液，產(chǎn)生藍色沉淀；若滴入碳酸鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液可能是（ ）A氫氧化鈣溶液B氫氧化鈉溶液C稀硫酸 D氯化鈣溶液6 “垃圾是放錯地方的資源”.某課外活動小組利用雙休日到廢品回收站進行社會實踐活動，下面是4位同學對一些廢品按其主要成分進行的分類，其中錯誤的是（ ）7 下列從原料

3、及有關試劑分別制取相應的最終產(chǎn)物的設計中，理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟上合理的是（ ）8 煙臺下列事實不能證明甲的金屬活動性比乙強的是（ ）A自然界中甲元素只以化合物形式存在，乙元素有單質(zhì)形式存在B甲能與鹽酸反應而乙不能C甲能從乙的鹽溶液中置換出乙D化合物中甲元素顯2價而乙元素顯3價9 （杭州）鐵制品在通常情況下很易生銹，制造時往往在鐵制品表面電鍍一層銅起防銹作用。下列說法正確的是( )A鍍銅鐵制品不可以在弱酸性條件下使用B鍍銅鐵制容器可盛硝酸銀溶液C鍍銅鐵制品不易生銹的原因之一是使鐵隔絕了空氣D鍍銅鐵制品是一種合金10（安徽）下列選項中的物質(zhì)所屬類別錯誤的是（ ）選項物質(zhì)類別A空氣、石油、干

4、冰混合物B氮氣、水銀、金剛石單質(zhì)C糖類、油脂、蛋白質(zhì)營養(yǎng)物質(zhì)D甲烷、乙醇、塑料有機物11（懷化）分類是學習化學的方法之一，下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是（ ）A氦氣、碳酸鈉、空氣 B空氣、碳酸鈣、水C鐵、碳、干冰 D銅、石油、熟石灰12盤錦不用外加試劑，下列溶液被鑒別出來的先后順序是（ ）FeCl3K2SO4MgCl2NaOHA BC D13（常州）甲、乙、丁、X的轉(zhuǎn)化關系如圖所示（反應條件和部分產(chǎn)物已略去，“”表示一步轉(zhuǎn)化）。下列各項中，不能滿足圖示轉(zhuǎn)化關系的是（ ）甲乙丁XA化合物化合物單質(zhì)單質(zhì)B酸堿氧化物氧化物C鹽堿堿氧化物D金屬鹽鹽堿14下列說法中正確的是（ ） A兩種液體混

5、合前后總質(zhì)量和總體積均保持不變 B只用水就可以鑒別NaCl、NH4N03、NaOH三種固體 C在金屬活動性順序表中，排在前面的金屬總能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來 D石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石屬于物理變化15X、Y、Z三種金屬中，只有Z不能和稀鹽酸反應；將Y放入X的鹽溶液中，Y表面有X析出.則X、Y、Z三種金屬的活動性順序為( )AZYXBXZYCYZXDYXZ16如圖所示的實驗操作或裝置正確的是（ ）B.氫氣還原氧化銅17下列幾種物質(zhì)中，性質(zhì)明顯與另外三種不相同的單質(zhì)是（ ） A、鐵 B、銀 C、金剛石 D、銅18硼烷的結構像鳥巢，故稱為巢式硼烷。五硼烷（B5H9）為傳統(tǒng)火箭燃料

6、，燃燒產(chǎn)物對環(huán)境污染小。下圖是三種巢式硼烷，下列說法正確的是（ ）A六硼烷由6個硼原子和10個氫原子構成B圖中M的名稱為九硼烷C硼烷有可能是未來的清潔能源D2B5H9 + 12O2 = 5X + 9H2O，則X中B的化合價為+5價19某地研發(fā)出7m超薄銅箔，該項技術全國領先。銅能加工成銅箔是利用銅的（ ）A導電性 B延展性C可燃性 D抗腐蝕性20四位同學分別設計了用鋅制取較純凈氫氧化鋅的方案，下面用化學方程式體現(xiàn)的設計方案合理的是( )A2Zn+O2=2ZnO ZnO+H2O=Zn（OH）2BZn+稀H2SO4=ZnSO4+H2 ZnSO4+Ba（OH）2=Zn（OH）2+BaSO4CZn+2

7、HCl=ZnCl2+H2 ZnCl2+2KOH=Zn（OH）2+2KClDZn+Cl2=ZnCl2 ZnCl2+Mg（OH）2=Zn（OH）2+MgCl2二、填空題21金屬鈷（Co）與鐵具有相似的化學性質(zhì)。已知CoCl2固體是藍色的，CoCl2·6H20固體和CoCl2溶液都是粉紅色的。（1）將濾紙放入CoCl2溶液中浸泡，取出晾干，將干燥的粉紅色濾紙用酒精燈小心烘烤，濾紙由粉紅色逐漸變成藍色，烘烤時反應的化學方程式是 。（2）將金屬鈷投入稀硫酸中，發(fā)生化學反應Co+H2S04=CoS04+H2。預測實驗現(xiàn)象 。22鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂和氮化鎂（其中氮為3價），氮化鎂與水反應生成

8、氫氧化鎂和氨氣。（1）寫出氮化鎂與水反應的化學方程式 ；（2）鎂條還能在二氧化碳中燃燒，生成一種白色固體和一種黑色固體，請寫出該反應的的化學方程式 。23非金屬的物理性質(zhì)：大多數(shù)非金屬_ _光澤，外表暗淡。_ _是唯一的在常溫下呈液態(tài)的非金屬單質(zhì)。24（湖州）科學興趣小組做碳還原金屬氧化物實驗后，收集到CO和CO2的混合廢氣，考慮到廢氣直接排放會污染環(huán)境，想把廢氣初步分離回收再利用。用如圖所示的裝置進行分離實驗（收集裝置略去）。（1）錐形瓶中加入的是_。ANaOH溶液 BNaCl溶液CCa（OH）2溶液（2）打開閥門K2，通入混合氣體，首先分離得到_氣體；接著關閉閥門K2，打開閥門K1，將分液

9、漏斗中裝的_溶液滴入錐形瓶中。在錐形瓶中看到有氣泡產(chǎn)生，而分離出第二種氣體。25如何合理、高效、節(jié)約地使用煤、石油、天然氣這三大當今世界最主要的化石燃料，加緊開發(fā)、研制其它清潔能源是全人類面臨的共同課題，是發(fā)展低碳經(jīng)濟的當務之急.回答下列問題：（1）天然氣是樂山城市家庭的主要生活燃料.為防止因天然氣泄漏造成危險，可在家中安裝報警器，在甲、乙兩圖中，安裝位置正確的是 ；寫出天然氣燃燒的化學方程式： . （2）如直接用煤作家用燃料既污染空氣又浪費能源.煤燃燒時產(chǎn)生的 是形成酸雨的主要氣體之一.煤的氣化是把煤變?yōu)榍鍧嵞茉吹闹匾画h(huán)，其中一個重要反應是：CH2O COH2，該反應的基本類型是 .（3）

10、我國自主研發(fā)的一種電動汽車使用的能源是新型鋰電池，從化學角度看，與使用汽油的汽車相比其優(yōu)點是（舉出一點即可） .26在生產(chǎn)生活中，你會發(fā)現(xiàn)“化學就在身邊”.洗潔精能清除油污，這是利用它的_作用.上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機，采用“活性炭超濾層紫外線”凈水工藝.活性炭在此起_作用，凈化后的水屬于_（選填“混合物”或“純凈物”）.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的草木灰（有效成份為K2CO3）屬于_肥.在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過量的鋅粉，充分反應后過濾，所得固體是（填寫化學式）_.化學為體育不僅雪中送炭，而且錦上添花.舉重、體操等項目的運動員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手，這是因為“鎂粉”質(zhì)輕、吸

11、水性好，可做防滑劑.“鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂，它不可燃，300即分解，其分解的化學方程式是：Mg5（OH）2（CO3）4 5MgOX4CO2，則X的化學式是_；根據(jù)這些信息，還能推斷出“鎂粉”的另一種用途是_.272019年11月，一艘航行在大運河中的輪船因船員打火吸煙引起運河中沼氣（主要成分為甲烷）燃爆，造成很大損失。回答下列問題： （1）河中的沼氣是下列哪些物質(zhì)生成的？ A運河的樹葉、雜草等植物B入運河的泥土、沙石等建筑垃圾 C生長中的水草、魚類等水生動植物 D排入運河的人畜糞便等有機物 （2）天然氣（主要成分為甲烷）已廣泛應用為家庭燃料。為什么家庭中天然氣能安全地燃燒？_ _ （3

12、）怎樣用實驗證明甲烷中含有碳、氫兩種元素？（4）火災會給人類的生命和財產(chǎn)造成巨大損失。如果我們的住房著火，是否要打開所有的門窗？為什么？從火災中逃生時，常用濕毛巾捂住鼻子和嘴，其主要作用是什么？ 28（1）科學家在合成超導材料時，偶然制得了在自然界中尚未發(fā)現(xiàn)的紫色化學合成物質(zhì)BaCuSi2O6，其中Si的化合價為_ _價（Ba和Cu均為2價）。（2）英國科技人員研制能自動滅火的陶瓷磚，這種磚里壓入了一定量的氦氣（He）和二氧化碳氣體，當這種充氣的陶瓷磚砌成的房屋遇到火災時，經(jīng)過高溫烘燒，磚會出現(xiàn)裂縫，磚內(nèi)的氦氣、二氧化碳會立即噴射出來，從而抑制和撲滅火焰。請回答下列問題：氦氣的化學性質(zhì)是_ _

13、；（選填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）磚內(nèi)噴出的氣體能起到抑制和滅火的作用，其原理是_ _。（3）硅能在氧氣中燃燒生成二氧化硅，并放出大量的熱，有科學家在研究將硅作為新能源。與化石能源相比較，硅燃燒沒有二氧化碳排放，請寫出硅烷（SiH4）在氧氣中完全燃燒的化學方程式：_ _。29張家界有一種干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹出干粉（主要成分是磷酸二氫銨）來滅火。請你根據(jù)如圖232所示回答下列問題。圖232（1）圖中屬于有機合成材料的是_ _（寫一種）。（2）在鋼瓶表面涂油漆的作用是_ _。（3）報廢滅火器中的磷酸二氫銨（化學式為NH4H2PO4）可作為_ _（填序號）來使用。A氮肥 B磷肥C鉀肥 D復合

14、肥（4）對廢舊金屬材料進行回收利用的目的是_ _。30某自然科學興趣小組設計了如下圖所示的裝置，用來研究不同金屬跟稀硫酸反應的快慢。他們用此裝置，選擇了甲、乙、丙、丁四種大小相同的金屬片，分別與相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應，觀察在30s里從導管口冒出的氫氣泡多少，記錄在下表中。（“”越多表示產(chǎn)生的氣泡越多）從實驗結果可看出，甲、乙、丙、丁四種金屬與稀硫酸反應由快到慢的順序是_如果四種金屬分別是鎂、鋁、鐵、鋅中的一種，則丁最有可能是_三、實驗探究題31在已調(diào)好零點的天平的兩端托盤上，各放一質(zhì)量相同的燒杯，在燒杯里分別放入相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，向左端燒杯中加入g鋅粒，向右端燒杯

15、中加入與鋅粒質(zhì)量相同的鋁粉，充分反應后。（1）如果天平仍保持平衡，則反應物中 一定有剩余， 一定沒有剩余，  可能有剩余。 （2）如果天平兩端失去了平衡，則一定是 端的托盤朝下沉。32（重慶）鈦（Ti）是一種重要的航天金屬材料，小明和小強在實驗室探究它的金屬活動性強弱.兩人找到了質(zhì)量相同并打磨光亮的鎂、鋁、銅、鈦四種金屬片，以及質(zhì)量分數(shù)都為10%的稀硫酸和稀鹽酸.（1）兩人分別設計了如下實驗：、小強先將鎂片、鈦片分別投入到200克質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸中；將鋁片、銅片分別投入到200克質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸中.小強實驗設計中欠妥之處是 _.、小明選擇四塊質(zhì)量相同的金屬片，分別投入

16、到200克質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸中.觀察到的實驗現(xiàn)象如下：金屬TiMgAlCu現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生，但反應緩慢大量氣泡產(chǎn)生，反應非常劇烈有較多氣泡產(chǎn)生，反應較劇烈無氣泡產(chǎn)生，無明顯現(xiàn)象根據(jù)小明的實驗現(xiàn)象指出四種金屬的活動性由強到弱的順序（用元素符號表示）_.（2）寫出一個你所熟悉的并與該實驗相關的化學方程式_ .（3）【結論應用】能否用鋁制品來盛裝硫酸銅溶液 （選填“能”或“否”），理由是：33請根據(jù)題意回答下列問題：（在下列（1）（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都同答.則以第（1）小題的答案評定分數(shù).） （1）請你分別提出防止鐵制門窗和鐵鍋生銹的方法.（各寫出一種即可） （2）請你用廚房用品

17、除去熱水瓶中的水垢.（寫出操作方法）34在課外活動中，老師要求學生自制一個總質(zhì)量為400克左右，不使用電力的四輪小車，并比賽小車在摩擦力很小的水平道路上一次運行的距離誰最遠。張明制作了如右圖所示的一輛小車，他往試管中加入兩種試劑，塞緊塞子，過一會小車向前運動了。（1）、理論上，在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下，請在下列試劑中選擇最符合比賽要求的試劑：鋅粉、鐵粉、銅粉、10的稀硫酸、10的鹽酸溶液。你選擇的試劑是 （填序號），在試管中發(fā)生反應的化學方程式為 ；（2）、在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下，若要使小車的運動速度比（1）中所選試劑時快，應往試管中加入哪兩種試劑 （填序號，從上一小題中提供的試劑中選）？（提示：10的稀硫酸比10的鹽酸溶液pH要大）（3）、若仍選用以上試劑，在不改變試劑質(zhì)量及道路和動力的條件下，如何使張明的小車跑得更遠？請?zhí)岢鲆环N改進的方法 。（4）有同學根據(jù)同樣的推進原理，但不進行化學反應，也能使小車運動。他選用的方法可能是 。四、分析計算題35今年4月，冰島埃亞菲亞德拉火山爆發(fā)，大量水蒸氣和二氧化硫混雜在火山灰中，隨空氣流動大面積蔓延. （1）二氧化硫（S02）中硫和氧兩種元素的質(zhì)量比為 . （2）據(jù)專家估算，全球火山每年釋放出數(shù)百億千克的二氧化硫，二氧化硫在空氣中經(jīng)