物理八年級(jí)上期中檢測(cè)

1、20152016學(xué)年上期初二物理期中教學(xué)圖5質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題一、選擇題（每小題3分，共計(jì)36分）1.下列數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際情況的是()A.教室課桌的高度約為80 dm B.一節(jié)課的時(shí)間是45 minC.物理課本的寬度為18.5 mm D.自行車行駛的速度是1.2 m/s2、如圖1所示，在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中，小明進(jìn)行了擊鼓表演，他時(shí)重時(shí)輕地敲擊鼓面，這樣做主要改變了鼓聲的（）A響度 B.音調(diào) C.音色 D. 速度圖13、圖2生活中常見到各種光現(xiàn)象，其中屬于光的反射現(xiàn)象的是 ( )圖2A透過(guò)樹叢的光 B海市蜃樓 C手影 D水中倒影4、下列各種常見的現(xiàn)象中，屬于液化的是 ( )A春天，清晨河面淡淡的

2、白霧 B夏天，玻璃上的水很快變干C秋天，日出后薄霧漸漸消散 D冬天，室外冰凍的衣服變干5、 神舟飛船在太空中高速飛行，而坐在其中的航天員認(rèn)為自己是靜止的這是因?yàn)椋x擇的參照物是（ ）A飛船B地球C月亮D太陽(yáng)6、下列圖3中，能正確描述液體凝固成晶體的圖象是（）ABCD圖37、2013年6月20日，我國(guó)航天員玉亞平在“天宮一號(hào)”上為全國(guó)中小學(xué)生授課，成為中國(guó)首位“太空教師”（圖4）下列說(shuō)法中正確的是（ ）·1·c·n·j·yA玉亞平說(shuō)話發(fā)出聲音是由于聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的 B.玉亞平講課聲音很大是因?yàn)樗囊粽{(diào)很高C.王亞平講課的聲音是靠聲波傳回地球的

3、D.天宮一號(hào)里的聲音的傳播速度為3.0×108m/s圖48、在干旱的沙漠中，甲殼蟲掌握了一種獨(dú)特的獲取水的方法。日落以后的幾個(gè)小時(shí), 甲殼蟲的體溫降低到周圍的氣溫以下，它們將頭插進(jìn)沙里，然后背朝著晚風(fēng)吹來(lái)的方向，水珠就會(huì)在甲殼蟲背上形成（如圖5），當(dāng)水珠越聚越多時(shí)，這些水珠就會(huì)沿著弓形背滾落入甲殼蟲的嘴中。水珠的形成屬于下列物態(tài)變化中的哪一種？（ ）處：B教育名師】B【有A熔化 B液化 C汽化 D凝華9、如圖6所示的圖象中，描述的是同一種運(yùn)動(dòng)形式的是（ ） 圖6A.A與B B.A與C C.C與D D.B與C10、下列屬于光的折射現(xiàn)象的是 ( )A坐井觀天，所見甚小 B. 從魚缸側(cè)面看

4、魚，發(fā)現(xiàn)魚會(huì)變大C. “豬八戒”照鏡子，里外不是人 D. 漫步在巴河的濱江大道，看到岸邊垂柳在水中的倒影11、小芳站在豎直放置的平面鏡前1.5m處，她在鏡中的像與她相距 ( )A1m B.2 m C.3m D.4m12、如圖7，沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體A、B，其運(yùn)動(dòng)相對(duì)同一參考點(diǎn)O的距離S隨時(shí)間t變化的圖象，以下說(shuō)法正確的是（）兩物體由同一位置O點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)，但物體A比B遲3s才開始運(yùn)動(dòng)；t=0時(shí)刻，A在O點(diǎn)，B在距離O點(diǎn)5m處；從第3s開始，vAvB，5s末A、B相遇；5s內(nèi)，A、B的平均速度相等A只有正確 B. 只有正確C. 只有正確 D. 只有正確圖7二、填空題（每空1分，共計(jì)25分）1

5、3如圖8 所示,用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是 cm?？潭瘸叩姆侄戎凳?mm。圖814、聲音在生活中有許多應(yīng)用，用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”，說(shuō)明聲波具有 。把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花，說(shuō)明發(fā)聲的物體正在 。聲音的傳播需要 ，聲波在真空中的傳播速度為 m/s。聽見雷聲，就知道要下雨，說(shuō)明聲音能傳遞 。15、冬天的早晨，我們經(jīng)常看到窗玻璃上有一層“水珠”，這是在 （選填“室內(nèi)”或“室外”），是空氣中的水蒸氣遇冷 形成的，（填物態(tài)變化名稱）。有時(shí)還會(huì)下一場(chǎng)大雪，給交通運(yùn)輸帶來(lái)了極大的不便，為了使雪很快融化，護(hù)路工人往路面上撒鹽，這是因?yàn)辂}使雪的熔點(diǎn) （選填“升高”或“降低”

6、）。炎熱的夏天剛從冰箱里拿出的冰棒，包裝紙上出現(xiàn)一層“白粉”，“白粉”是空氣中水蒸氣 而成的。（填物態(tài)變化名稱）16、甲乙兩車以相同的速度同向行駛在迎賓大道上，以乙車為參照物，甲車是 ，以大道兩旁的樹木為參照物，乙車是 。（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）17、小明暑假出去旅游，到天津坐動(dòng)車去北京，透過(guò)車窗看到路邊的樹木向后移動(dòng)，他是以 為參照物。該車僅用30min跑完120Km的全程，其平均速度為 Km/h= m/s（保留一位小數(shù)）。18、夏天，麗麗在河濱公園湖邊樹蔭下乘涼，發(fā)現(xiàn)地面上有許多圓形光斑，這是由于光的 形成的太陽(yáng)的像，她看到湖水中有樹的倒影和偶爾魚在跑動(dòng)，其中“倒影”是光的 現(xiàn)象，而所見

7、的魚是光的 現(xiàn)象，它比實(shí)際位置 （選填“高”或“低”）。19、小明身高1.70m，距一豎直放置的平面鏡前2m，他在平面鏡中的像高 m，他沿著正對(duì)平面鏡的方向以1m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡，經(jīng)5s后，他在鏡中像的大小 （選填“變大”、“變小”、“不變”）。此時(shí)像距小明 m，像相對(duì)于小明以 m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡。20、馬航客機(jī)MH370失聯(lián)后，中國(guó)派出多艘艦船到南太平洋海域進(jìn)行水下搜尋，其中用到“超聲測(cè)位儀”，其原理如圖9所示，發(fā)射器向某一方向發(fā)射超聲波，在發(fā)射的同時(shí)開始計(jì)時(shí)超聲波在傳播途中碰到障礙物被反射，接收器收到反射波就停止計(jì)時(shí)設(shè)某次搜尋中計(jì)時(shí)器記錄的時(shí)間為t，（已知電磁波在空中和海水中的傳播

8、速度分別為C1和C2；聲波在空中和海水中的速度分別為V1和V2）則發(fā)射點(diǎn)與水中疑似物之間距離為 。圖9三、作圖題（每題2分，共6分）21如圖10是光線照到水平面鏡上的反射光路，作出法線和入射光線圖11圖1022、如圖11所示，a、b是鏡前一點(diǎn)光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的圖中根據(jù)反射光線a、b畫出點(diǎn)光源S的位置23、如圖12所示，發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出一條射向水面的光線，在水面發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過(guò)P點(diǎn)請(qǐng)?jiān)趫D中作出入射光線、反射光線及大致方向的折射光線圖12四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共計(jì)16分）24圖13同學(xué)在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí)，畫出了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變

9、化的圖象，如圖甲所示圖13 （1）由圖甲可知，冰的熔點(diǎn)為 （2）如果某時(shí)刻溫度如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)讀數(shù)為 （3）從圖像可知，冰是 （選填“晶體”或“非晶體”），在1min-4min時(shí)，處于 狀態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存”）。25、如圖14所示硬紙板是由 E 、 F 兩塊粘接起來(lái)的，可以繞 ON 轉(zhuǎn)動(dòng)， ON 垂直于鏡面，讓入射光線沿紙板射向鏡面上的 O 點(diǎn)圖14（1）實(shí)驗(yàn)中，紙板應(yīng)_于平面鏡。（填“平行”或“垂直”（2）先使 E 、 F 兩塊紙板在同一平面內(nèi)，這時(shí)_（填“能”或“不能”）看到反射光線 （3）把紙板 F 向前或向后折，這時(shí)_ _（填“能”或“不能”）看到反射光線 （

10、4）由（2）（3）可得出結(jié)論：_26、如圖15是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置（1）實(shí)驗(yàn)器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一，兩支外形相同的蠟燭A和B，還缺少的器材是 ，選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的 y-com（2）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系（3）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人的眼要一直在玻璃板的 （選填“前”或“后”）側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 （選填“控制變量法”或“等效替代法”）（4）移去蠟燭B，在其

11、原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是 像（5）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像 （選填“變大”、“不變”或“變小”）。圖15五、計(jì)算題（27小題4分，28小題6分，29小題8分，共計(jì)18分）27 小明在一次雷雨前，看見閃電過(guò)后3s才聽見雷聲，求：發(fā)生閃電的地方距小明大約有多遠(yuǎn)？（v聲=340m/s）28、小明家距學(xué)校3600m，他步行上學(xué)的平均速度約為1.2m/s。小明改騎自行車后，上學(xué)時(shí)間平均少了38min。 求：（1）小明步行上學(xué)所用的時(shí)間。 （2）小明騎自行車上學(xué)的平均速度是多少米/秒？29、“區(qū)間測(cè)速”目前在全國(guó)大部分高速路實(shí)行。所謂的“區(qū)間測(cè)速”,就是在兩監(jiān)測(cè)點(diǎn)安裝監(jiān)控和測(cè)速探頭,測(cè)出同一輛車通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間,再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速,如果這個(gè)平均車速超過(guò)了該路段的最高限速,即被判為超速。如圖16若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距30 km,一輛轎車通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A的速度為100 km/h,通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)B的速度為110