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文檔簡介
1、舉升機的使用姓名: 班級: 組別:一、 舉升機的分類1、 舉升機按照功能和形狀來分,一般可分為 、 、 三大類。其中柱式舉升機又分為 、 。2、龍門式舉升機存在著 的限制,立柱式則不存在。3、識圖命名 4、請?zhí)顚懸韵屡e升機的各部位名稱。二、 舉升機使用操作規(guī)范1、操作使用要求及注意事項。(1)使用前應清除舉升機附近 ,并檢查操作手柄是否正常。 (2)操作機構靈敏有效,液壓系統(tǒng)不允許有 現(xiàn)象。 (3)支車時,四個支角應在 上,調整支角膠墊高度使其接觸車輛底盤支撐部位。 (4)舉車時舉升要 ,降落
2、要 , 頻繁起落。有人作業(yè)時 升降舉升機。 (5)舉升臂應盡量縮到 長度, 應放在車輛推薦舉升部位下面的中部,并調節(jié)舉升膠墊以便均勻接觸。(6)先將舉升臂升至舉升膠墊 車輛,檢查是否已牢固負載。緩慢將車輛從地面升起確保平衡負載,待車輪離地后,應 ,以檢查車輛是否托起平穩(wěn), 再舉升至所需工作高度。(7)舉升時人員應 車輛,到達所需工作高度時,放開 按鈕,將車輛降低至 位置,即可進行維修工作。(8)放下車輛前應先 車輛,將 打開,再按 按鈕使車輛緩慢下降至舉升臂放至 位置為止,移開舉升臂,駛出車輛。(9)發(fā)現(xiàn)操作機構不靈,電機 ,托架 或液壓部分 ,應及時報修,不得帶病操作。
3、 (10)作業(yè)完畢應 ,打掃舉升機周圍以保持場地整潔。2、請運用舉升機將車輛舉升到“高位”。根據(jù)下列給出的關鍵詞,將有用的關鍵詞按順序排列好并展示。關鍵詞:安裝三角木、安裝三件套、調整舉升臂長度、尋找支撐點、確認支撐點、操作上升按鈕、操作下降按鈕、操作保險開關、確認車輛穩(wěn)定性3、請運用舉升機將車輛下降到地面。根據(jù)下列給出的關鍵詞,將有用的關鍵詞按順序排列好并展示。關鍵詞:取走三角木、取下三件套、取出舉升臂、尋找支撐點、確認支撐點、操作上升按鈕、操作下降按鈕、操作保險開關、確認車輛穩(wěn)定性3、 總結與評價評價項目(總分100)評價標準學生評價小組互評教師評價業(yè)務能力(滿分50)完成進度能
4、力(滿分20)任務超前完成(16-20)任務按時完成(8-15)任務沒有完成或未按時完成(0-8)工作質量(滿分30)任務完成質量優(yōu)秀,積極主動,基本不出錯。(2030)任務完成質量高,積極主動,很少出錯。(15-19)任務完成質量一般,經常出錯。(8-14)任務完成質量差,不夠積極,造成重大損失。(0-8)綜合素質(滿分50)自我成長(15)積極學習,鉆研所學知識,不懂就問。(10-15)不積極主動學習,被老師或組長安排,敷衍了事。(0-9)紀律(20)上課遲到、早退(扣5分),打鬧嬉戲、玩手機打游戲(扣15分)。團隊協(xié)作精神(15)具有良好的團隊協(xié)作精神,在任務中主動幫助他人解決問題;與其他組員共同工作中存在差異和分歧時
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