文言文簡答學案

1、文言文簡答學案一、預熱小練庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚以木簡束書從。時西日沉山，晚煙縈樹，望城二里許，因問渡者尚可得南門開否？渡者熟視小奚，應曰：“徐行之尚開也，速進則闔?！庇钁C為戲。趨行及半，小奚仆，束斷書崩，啼未及起。理書就束，而前門已牡下矣。 （注：小奚:書童。） 用一個成語來概括這篇短文講明的道理是： A.欲速則不達 B.日暮窮途 C.不恥下問 D.半途而廢二、考試說明 分析綜合 C （1）篩選文中的信息 （2）歸納內(nèi)容要點，概括中心意思 （3）分析概括作者在文中的觀點態(tài)度 三、學習目標1、了解文言文簡答題的主要考查方式（怎么考？）2、掌握信息篩選及概括類題型的解題思路和方法（怎

2、么做？） 3、努力提高解題能力，突破12分，能多得分，甚至滿分。 四、真題再現(xiàn) 【2014四川卷】王筠是怎樣學習的？請簡要概括。（5分）王筠，字元禮，一字德柔，瑯邪臨沂人。筠幼警寤，七歲能屬文。年十六，為芍藥賦，甚美。及長，清靜好學，與從兄泰齊名。陳郡謝覽，覽弟舉，亦有重譽，時人為之語曰：“謝有覽、舉，王有養(yǎng)、炬?！本媸翘B(yǎng)即筠，并小字也。起家中軍臨川王行參軍，遷太子舍人，除尚書殿中郎。王氏過江以來，未有居郎署者，或勸逡巡不就，筠曰：“陸平原東南之秀，王文度獨步江東，吾得比蹤昔人，何所多恨?！蹦诵廊痪吐殹Ｉ袝钌蚣s，當世辭宗，每見筠文，咨嗟吟詠，以為不逮也。筠為文能壓強韻，每公宴并作，辭必妍

3、美。約常從容啟高祖曰：“晚來名家，唯見王筠獨步。”昭明太子愛文學士，常與筠及劉孝綽、陸倕、到洽、殷蕓等游宴玄圃，太子獨執(zhí)筠袖撫孝綽肩而言曰：“所謂左把浮丘袖，右拍洪崖肩?！逼湟娭厝绱?。普通元年，以母憂去職。筠有孝性，毀瘠過禮，服闋后，疾廢久之。中大通二年，遷司徒左長史。三年，昭明太子薨，敕為哀策文，復見嗟賞。 筠性弘厚，不以藝能高人，而少擅才名，與劉孝綽見重當世。其自序曰：“余少好書，老而彌篤。雖偶見瞥觀，皆即疏記，后重省覽，歡興彌深，習與性成，不覺筆倦。自年十三四，齊建武二年乙亥至梁大同六年，四十載矣。幼年讀五經(jīng)，皆七八十遍。愛左氏春秋，吟諷常為口實，廣略去取，凡三過五抄。余經(jīng)及周官儀禮國語

4、爾雅山海經(jīng)本草并再抄。子史諸集皆一遍。未嘗倩人假手，并躬自抄錄，大小百余卷。不足傳之好事，蓋以備遺忘而已?！庇峙c諸兒書論家世集云：“史傳稱安平崔氏及汝南應氏，并累世有文才，所以范蔚宗云崔氏世擅雕龍。然不過父子兩三世耳；非有七葉之中，名德重光，爵位相繼，人人有集，如吾門世者也。沈少傅約語人云：吾少好百家之言，身為四代之史，自開辟已來，未有爵位蟬聯(lián)，文才相繼，如王氏之盛者也。汝等仰觀堂構(gòu)，思各努力?！?五、解題思路六、考查重點1、由理到事的信息篩選整合型2、由事到理的內(nèi)容概括型題型一：由理到事的信息篩選整合型這種題型在題干上往往提出一個較抽象的篩選標準，要求從原文中篩選整合出合乎題干要求的事例來，

5、是信息篩選選擇題的另一種形式。示例：閱讀下面的文言文，完成文后題目。趙犨，其先天水人。幼有奇智。唐會昌中，壺關作亂，隨父北征，收天井關。未幾，從王師征蠻，斬獲甚眾。本道錄其勛，陟為馬步都虞候。及黃巢陷長安，天子幸蜀，中原無主，人心騷動。于是陳州數(shù)百人相率告許州連帥，愿得犨知軍州事。其帥即以狀聞，于是天子下詔，以犨署陳州刺史。既視事，乃謂將吏曰：“賊巢之虐，遍于四方，茍不為長安市人所誅，則必驅(qū)殘黨以東下。況與忠武久為仇讎，凌我土疆，勢必然也。”乃遣增垣墉，浚溝洫。實倉廩，積薪芻。又招召勁勇，置之麾下。以仲弟昶為防遏都指揮使，以季弟珝為親從都知兵馬使，分領銳兵。黃巢在長安，果為王師四面扼束，食盡人

6、饑，謀東奔之計，先遣驍將孟楷直入項縣。犨引兵擊之。賊眾大潰，斬獲略盡，生擒孟楷。 (選自舊五代史梁書趙犨傳，有刪改)問：為了預防黃巢的軍隊東下陳州，趙犨采取了哪些措施？請分點概括，每點不超過6個字。（4分）方法點撥：題型二：由事到理的內(nèi)容概括型這種題型要求：從文中的具體事例概括出事理來。如2013、2014年四川卷文言文閱讀的主觀概括題都屬這樣的題型。它多是要求概括出人物的性格品質(zhì)。對此，同樣要求根據(jù)題干要求，找準找全符合要求的有關文字，并用概括性的語言準確表述出來，方法類似于散文、小說閱讀中的人物形象概括題。示例：閱讀下面的文言文，完成文后題目。仲長統(tǒng)字公理，山陽高平人也。少好學，博涉書記，

7、贍于文辭。年二十余，游學青徐并冀之間，與交友者多異之。并州刺史高斡，袁紹甥也。素貴有名，招致四方游士，士多歸附。統(tǒng)過斡，斡善待遇，訪以當時之事。統(tǒng)謂斡曰：”君有雄志而無雄才，好士而不能擇人，所以為君深戒也?！蔽友抛远?，不納其言，統(tǒng)遂去之。無幾，斡以并州叛，卒至于敗。并、冀之士皆以是異統(tǒng)。統(tǒng)性俶儻，敢直言，不矜小節(jié)，默語無常，時人或謂之狂生。每州郡命召，輒稱疾不就。常以為凡游帝王者，欲以立身揚名耳，而名不常存，人生易滅，優(yōu)游偃仰，可以自娛，欲卜居清曠以樂其志。思考：文中寫仲長統(tǒng)和高斡的交往，突出了仲長統(tǒng)哪些個性特點？（3分）方法點撥：七、實戰(zhàn)演練閱讀下面的文言文，完成文后題目。 衛(wèi)臻字公振，陳留

8、襄邑人也。會奉詔命，聘貴人于魏，因表留臻參丞相軍事。追錄臻父舊勛，賜爵關內(nèi)侯，轉(zhuǎn)為戶曹掾。文帝即王位，為散騎常侍。及踐阼，封安國亭侯。帝幸廣陵，行中領軍，從。征東大將軍曹休表得降賊辭：“孫權(quán)已在濡須口?！闭樵唬骸皺?quán)恃長江，未敢抗衡，此必畏怖偽辭耳?！笨己私嫡撸貙⒃p所作也。 明帝即位，進封康鄉(xiāng)侯，加侍中。諸葛亮寇天水，臻奏：“宜遣奇兵入散關，絕其糧道?！蹦艘哉闉檎魇駥④?，假節(jié)督諸軍事，到長安，亮退。還，復職，加光祿大夫。是時，帝方隆意于殿舍，臻數(shù)切深。及殿中監(jiān)擅收蘭臺令史，臻奏案之。詔曰：“殿舍不成，吾所留心，卿推之何？”臻上疏曰：“古制侵官之法，非惡其勤事也，誠以所益者小，所墮者大也。臣每

9、察校事，類皆如此，懼群司將遂越職，以至陵遲矣?！庇闹荽淌肺闱饍€上疏曰：“陛下即位已來，未有可書，吳、蜀恃險，未可卒平，聊可以此方無用之士克定遼東?！闭樵唬骸皟€所陳皆戰(zhàn)國細術，非王者之事也。吳頻歲稱兵，寇亂邊境，而猶案甲養(yǎng)士，未果尋致討者，誠以百姓疲勞故也。且淵生長海表，相承三世，外撫戎夷，內(nèi)修戰(zhàn)射，而儉欲以偏軍長驅(qū)，朝至夕卷，知其妄矣?！眱€行，軍遂不利。 后遷為司空，徙司徒。正始中，進爵長垣侯，邑千戶，封一子列侯 (三國志魏書)問：文中哪幾件事能體現(xiàn)衛(wèi)臻的深謀遠慮？請用自己的話概括。(4分)八、課堂小結(jié)九、作業(yè)閱讀下面的文言文，完成1_4題。 姚天福，字君祥，絳州人。父居實，避兵徙雁門。天福幼

10、讀春秋，通大義。及長，以材辟懷仁丞。至元五年，詔立御史臺，以天福為閣管勾，尋拜監(jiān)察御史。每廷折權(quán)臣，帝嘉其直，賜名巴兒思，謂其不畏強悍，猶虎也。仍厚賜以旌其忠，天福曰：“臣職居抨彈，惟負爵祿是懼，敢貪厚賞，以重臣罪?” 時御史臺置二大夫，綱紀無統(tǒng)，天福言于世祖曰：“古稱一蛇九尾，首動尾隨；一蛇二首，不能寸進。今臺綱不張，有一蛇二首之患。陛下不急拯之，久則紊不可理?！钡墼t玉速帖木兒及孛羅諭之，孛羅以年幼自劾。天福時按行畿內(nèi)，有出使者凌民取賄，天福乃易服間行得其狀，奏戮之以徇，豪右懾服。 十二年，詔罷各道按察司，天福白大夫玉速帖木兒曰：“是司之設，所以廣視聽、虞非常，慮至深遠，不但繩有司而已也?！?/p>

11、大夫駭然曰：“微公言，幾失之。”夜入帝臥內(nèi)，奏其言，帝大悟，詔復立之。權(quán)臣不悅，左遷天福朝列大夫、衡州路同知，不就，起為河東道提刑按察副使。時北鄙兵興，轉(zhuǎn)輸煩急，河東民苦徭役。天福以反側(cè)為憂，劾執(zhí)政失計，奏罷其役。征拜中順大夫、治書侍御史。 十六年，江南既平，授嘉議大夫、淮西道按察使?；吹楫敱鴽_，將吏有豪猾為民害者，悉鏟除之，民大悅。轉(zhuǎn)湖北道按察使，發(fā)省臣贓事數(shù)十以聞。帝以其嘗有勛勞，特原之，而流其黨與，州郡稱治。二十年，遷山北道按察使，其民鮮知稼穡，天福教以樹藝，皆致蕃富，民為建祠，而刻石以紀之。二十二年，入為刑部尚書，尋出為揚州路總管。二十六年，復為淮西按察使，按巨奸一人，沒其家貲，政化大

12、行。二十八年，桑哥敗，考訊黨援，平陽為多，以天福為平陽總管，俾窮治其事。俄拜甘肅行省參知政事，以母老辭。三十一年，授陜西漢中道肅政廉訪使，尋除真定路總管。真定驛傳之需，多為民害，天福更議措置之方，使不擾民，憲長爭之。省臣以其事聞，詔從之，頒其制為天下式。大德二年，授江西行省參政，以疾辭。四年，拜參知政事、大都路總管，兼大興府尹，畿甸大治。后之尹京者，以天福為稱首。六年，以疾卒，年七十三。 初，天福拜御史時，其母戒之曰：“古稱公爾忘私，委質(zhì)為臣，當罄所衷，以塞其職，勿以未亡人為恤，俾吾追蹤陵母，死之日猶生之年也。”天福亦請于憲府曰：“監(jiān)察責當言路，有犯無隱，茍獲譴，乞不為親累?！被蛞月?，帝嘆曰：“巴兒思母子雖生今世，其義烈之言當于古人中求之?！?（節(jié)選自元史 列傳第五十五）1對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是A及長，以材辟懷仁丞 辟：征召B奏戮之以徇 徇：示眾C時北鄙兵興 鄙：邊邑D按巨奸一人 按：揭發(fā)2下列各句中，加點詞意義和用法都相同的一項是A仍厚賜以旌其忠 君臣固守以窺周