三年級(jí)語文下冊(cè)第三單閱讀

1、 （ 一）（一）我會(huì)閱讀短文，回答問題。（12分） 兩個(gè)好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向著他們走來。一個(gè)人連忙逃跑，爬到樹上躲起來。另一個(gè)來不急跑，只好躲在地上裝死。 熊走到他身邊，用鼻子嗅（xiù chu）他的臉。這時(shí)候，他屏（píng bng）住呼吸。熊以為他是個(gè)死人，就走開了。 等熊走近了 那個(gè)朋友從樹上下來 笑瞇瞇地說 喂 熊跟你咬耳朵說了些什么呀“他告訴我，在危急的時(shí)候，那些撇（bi pi）下伙伴的，都不是好朋友?！?、給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。（3分）2、照樣子寫4個(gè)詞語。（4分）笑瞇瞇 3、給短文第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）4、這篇短文告

2、訴我們什么道理，請(qǐng)你用“”在文中畫出來。（2分） 二、課內(nèi)閱讀有一天，更羸跟隨魏王到郊外去打獵。一只大雁從遠(yuǎn)處慢慢地飛來，邊飛邊鳴。更羸對(duì)魏王說：“大王，我不用箭，只要把弓拉一下，這只大雁就能掉下來。”“是嗎？”魏王信不過自己的耳朵，問道，“你有這樣的本事？”更羸說：“請(qǐng)讓我試一下。”更羸并沒有取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只聽得嘣的一聲響，那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里直掉下來。“??！”魏王看了，大吃一驚，“真有這本事！”更羸笑笑說：“不是我本事大，是因?yàn)槲抑?，這是一只受過箭傷的鳥。” 1、我會(huì)寫出下列詞語的近義詞。（3分）本事（ ） 仔細(xì)（ ） 鳴（ ）2、更贏看到大雁后作出

3、了什么判斷？（3分） 3、文中兩個(gè)“直”分別描繪大雁怎樣的情形？（4分） 二一、課內(nèi)閱讀（12分）時(shí)間過的飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快回家?！蔽铱癖蓟厝ィ驹谕ピ豪锎瓪獾臅r(shí)候，看到太陽還露 (lù lòu )著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。 以后我常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽賽跑， 有時(shí)和西北風(fēng)比賽， 有時(shí)一個(gè)暑假(ji jià)的作業(yè)，我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí)，常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時(shí)間，我就快樂得不知道怎么形容。 1、我會(huì)選擇正確的讀音并用“ ”標(biāo)

4、出。（2分） 2、“我”是怎樣和時(shí)間賽跑的？請(qǐng)用“”劃出來（2分） 3、我“著急”和“悲傷”是因?yàn)?我“高興”和“快樂”又是因?yàn)?4 、讀了和時(shí)間賽跑這篇文章，我也覺得時(shí)間很寶貴，也積累了許多珍惜時(shí)間的格言，我還能再寫出兩句來。（4分） （二）課外閱讀（9分） 有一天，雞看見鴨子在水里自由自在地游泳，非常羨慕，便請(qǐng)教鴨子，問它怎樣才能學(xué)會(huì)游泳，鴨子說：“不用學(xué)。鴨媽媽帶我們下水，也并不教，只喊一聲跳，我們撲通撲通往下跳，就會(huì)了?！?“啊,太好了！只要有勇氣就夠了，這么容易！”雞認(rèn)為自己領(lǐng)悟了奧秘。 第二天，雞來到小河邊，鼓起勇氣，“撲通”一聲跳入水，天哪，它一不會(huì)換氣，二不會(huì)動(dòng)作，三不會(huì)保持平

5、衡，沒用多大工夫就灌了一肚子水！幸虧鴨子及時(shí)將這“落湯雞”救上了岸。 雞半死不活地躺在沙灘上，總結(jié)道：“ ?！?、聯(lián)系上下文，展開合理想象，將獲救后雞說的話補(bǔ)充完整，寫在文中橫線上。2、寫出與下面詞語意思相近的詞。（2分） 領(lǐng)悟（ ） 奧秘（ ）3、雞學(xué)游泳卻變成“落湯雞”的原因是它一不會(huì) 二不會(huì) ，三不能 。（3分4、“這要有勇氣就夠了”，你同意雞的看法嗎？ （2 分三（一）、課內(nèi)閱讀（12分）輸血迫在眉睫。醫(yī)生和護(hù)士都不具有她的血型。有幾名未受傷的孤兒卻可以給她輸血。 一位女醫(yī)生告訴這幾個(gè)孤兒，如果他們不能補(bǔ)足這個(gè)小姑娘失去的血，她一定會(huì)死去，問是否有人愿意獻(xiàn)血。 一陣沉默之后，一只小手顫

6、抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。 噢 謝謝你 醫(yī)生說 你叫什么名字 "阮恒。"1、給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）2、“迫在眉睫”的意思是 。 輸血迫在眉睫是因?yàn)?。（3分）3、請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線畫出表示阮恒動(dòng)作的詞語。從這些動(dòng)作中你體會(huì)到 （3分）4、“舉起來” “忽然又放下去“說明阮恒 ，郎讀最后“又舉起來”，應(yīng)該讀出 的語氣。（2分）5、我想用 、 這些四字詞語來贊美阮恒的美好心靈。（二）課外閱讀（12分） 買抗皺霜 農(nóng)歷臘月二十九，我?guī)еX來到百貨商店，買了一瓶抗皺霜。商店?duì)I業(yè)員阿姨感到奇怪，一個(gè)才九歲的小姑娘買它有什么用呢？ 媽媽從早到晚在工廠里工作，一回家

7、，就洗衣服，忙家務(wù)，不管電視節(jié)目多精彩，她也沒時(shí)間（jin jiàn）看。她就這樣一天天不辭辛勞地勞動(dòng)著。今天，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上出現(xiàn)了一道皺紋，雖然不深，卻深深地刻在了我的心上。媽媽的生活太緊張了，她沒有時(shí)間打扮自己。因此。我萌發(fā)了買抗皺霜的念頭，讓媽媽恢復(fù)原來年輕美麗的容顏。我來到像往常一樣忙碌的媽媽身旁，將抗皺霜藏在身后，神秘地說：“媽，您猜我買了什么？”“誰知道你又要耍什么花樣了?？?，給我看看?！眿寢尫畔嘛堢P，抹了抹手，感興趣地說?！翱?！”我雙手捧給她。媽媽接過去看了看，蹲下身和藹地說：“你怎么想起買這個(gè)？”我用手摸著媽媽的額頭，認(rèn)真地說：“我不要你老嘛！”媽媽一把抱著我，動(dòng)情地說：“有了你這份心，媽媽也就不會(huì)老了。你看，媽媽不是還年輕嘛！”我高興得拿起笤帚去打掃院子了，咦，媽媽到哪（n nà）兒去了？我走進(jìn)屋子，?。寢屨▃hng zhèng）對(duì)著鏡子涂抗皺霜呢！1.給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面畫