初中物理安全用電教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.初中物理平安用電教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的知識(shí)目的理解觸電的原因，掌握平安用電的原那么.才能目的理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，能在實(shí)際應(yīng)用中遵守運(yùn)用平安用電原那么.情感目的通過學(xué)習(xí)，樹立平安用電意識(shí)，進(jìn)步生活才能.教學(xué)建議教材分析本節(jié)用對話的形式講述“平安用電的有關(guān)知識(shí)，介紹了觸電事故發(fā)生的原因，以及家庭用電平安的有關(guān)事項(xiàng).本節(jié)知識(shí)學(xué)生不僅應(yīng)該知道，而且，應(yīng)該本著理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的原那么，在生活中能自覺地按照平安用電的要求去做.對話形式增強(qiáng)了教材的興趣性和可讀性.在家用電器日益普及的情況下，學(xué)習(xí)和宣傳平安用電的知識(shí)，既是物理教學(xué)的需要，也是進(jìn)展素質(zhì)教育的必修課.本節(jié)的重點(diǎn)是對平安用電原那么的掌握和并能實(shí)際應(yīng)用.教法建議本

2、節(jié)的教學(xué)易采用理論和實(shí)際相對照、相結(jié)合的教學(xué)方法.內(nèi)容學(xué)生比較容易理解，教材也編得較為生動(dòng)活潑，因此教學(xué)方法可以采用在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生閱讀和討論相結(jié)合的方式進(jìn)展.例如可以先讓學(xué)生閱讀教材，然后讓學(xué)生就教材中難于理解的地方提出問題，再由老師歸納后有重點(diǎn)地質(zhì)疑，最后可以讓學(xué)生聯(lián)絡(luò)自己家庭和學(xué)校用電的實(shí)際情況，對照檢查有沒有不符合平安用電要求的地方，并開展分組討論.這樣，就可以充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，使學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際結(jié)合起來.在本節(jié)的教學(xué)中，盡可能現(xiàn)代化教學(xué)手段，對學(xué)生進(jìn)展教育.教學(xué)設(shè)計(jì)例如第三節(jié) 平安用電一觸電及觸電的危險(xiǎn).人體是導(dǎo)體，當(dāng)人體上加有電壓時(shí)，就會(huì)有電流通過人體.當(dāng)

3、通過人體的電流很小時(shí)，人沒有感知;當(dāng)通過人體的電流稍大，人就會(huì)有“麻電的感覺，當(dāng)這電流到達(dá)810mA時(shí)，人就很難擺脫電壓，形成了危險(xiǎn)的觸電事故，當(dāng)這電流到達(dá)100mA時(shí)，在很短時(shí)間內(nèi)就會(huì)使人窒息、心跳停頓.所以當(dāng)加在人體上的電壓大到一定數(shù)值時(shí)，就發(fā)生觸電事故.通常情況下，不高于36V的電壓對人是平安的，稱為平安電壓.照明用電的火線與零線之間的電壓是220V，絕不能同時(shí)接觸火線與零線.零線是接地的，所以火線與大地之間的電壓也是220V，一定不能在與大地連通的情況下接觸火線.二幾種觸電類型.1家庭電路中的觸電：人接觸了火線與零線或火線與大地.人誤與火線接觸的原因.a.火線的絕緣皮破壞，其裸露處直接

4、接觸了人體，或接觸了其它導(dǎo)體，間接接觸了人體.b.潮濕的空氣導(dǎo)電、不純的水導(dǎo)電濕手觸開關(guān)或浴室觸電.c.電器外殼未按要求接地，其內(nèi)部火線外皮破壞接觸了外殼.d.零線與前面接地部分?jǐn)嚅_以后，與電器連接的原零線部分通過電器與火線連通轉(zhuǎn)化成了火線.人自以為與大地絕緣卻實(shí)際與地連通的原因.a.人站在絕緣物體上，卻用手扶墻或其它接地導(dǎo)體或站在地上的人扶他.b.人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅卻因潮濕等原因轉(zhuǎn)化成為導(dǎo)體.防止家庭電路中觸電的本卷須知.a.開關(guān)接在火線上，防止翻開開關(guān)時(shí)使零線與接地點(diǎn)斷開.b.安裝螺口燈的燈口時(shí)，火線接中心、零線接外皮.c.室內(nèi)電線不要與其它金屬導(dǎo)體接觸，不在電線上晾衣物、掛

5、物品.電線有老化與破損時(shí)，要及時(shí)修復(fù).d.電器該接地的地方一定要按要求接地.e.不用濕手扳開關(guān)、換燈泡，插、拔插頭.f.不站在潮濕的桌椅上接觸火線.g.接觸電線前，先把總電閘翻開，在不得不帶電操作時(shí)，要注意與地絕緣，先用測 電筆檢測接觸處是否與火線連通，并盡可能單手操作.2高壓觸電.高壓帶電體不但不能接觸，而且不能靠近.高壓觸電有兩種：電弧觸電：人與高壓帶電體間隔 到一定值時(shí)，高壓帶電體與人體之間會(huì)發(fā)生放電現(xiàn)象，導(dǎo)致觸電.跨步電壓觸電：高壓電線落在地面上時(shí)，在距高壓線不同間隔 的點(diǎn)之間存在電壓.人的兩腳間存在足夠大的電壓時(shí)，就會(huì)發(fā)生跨步電壓觸電.高壓觸電的危險(xiǎn)比220伏電壓的觸電更危險(xiǎn)，所以看到“高壓危險(xiǎn)的標(biāo)志時(shí)，一定不能靠近它.室外天線必須遠(yuǎn)離高壓線，不能在高壓線附近放風(fēng)箏、捉蜻蜓、爬電桿等等.三發(fā)生觸電事故后的措施1.假如發(fā)現(xiàn)有人觸電了，以下哪些措施是正確的?A.迅速用手拉觸電人，使他分開電線.B.用鐵棒把人和電源分開.C.用枯燥的木棒將人和電源分開.D.迅速拉開電閘、切斷電源.通過討論要學(xué)生明確：處理觸電事故的原那么是盡快使觸電人脫離電源，而防止在處理事故時(shí)，不使其別人再觸電，所以A.B兩項(xiàng)是絕對錯(cuò)誤的.2.如因電線短路而失火，能否立即用水去滅火?為什么?要學(xué)生明確：不能，因水可導(dǎo)電，會(huì)加重災(zāi)情.