第八單元情系祖國肩負使命（三）

1、課題：第八單元 情系祖國 肩負使命 （三）學習目標：1、 知道中華文化是各民族共同創(chuàng)造的及其特點；2、 增強民族文化認同感，正確對待外來文化；3、 掌握中華民族精神，做中華民族精神的弘揚者；重點難點：1、 重點： 增強民族文化認同感2、 難點： 做中華民族精神的弘揚者一、 復習提問1、給學生時間復習上節(jié)課知識點；2、教師提問，檢查掌握情況二、明確本單元知識框架以及本課學習目標（） 1、我國人民的政治地位1、參與政治生活 2、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導 3、發(fā)展社會主義民主政治 1、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展第七單元 2、關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展 2、多種分配方式并存 情系祖國 3、共享經(jīng)濟繁榮成果肩負使命 1、中華

2、民族文化 3 、融入民族文化 2、做中華民族精神的弘揚者 三、 結(jié)合框架，梳理知識點1、 ，標志著人類社會進入文明時代；2、 是中華文化的載體，絕大部分優(yōu)秀的中華文化都是通過它來記載和傳播的；3、 中華文化的特點： 、 ；4、 熱愛祖國，具有高度的民族自豪感、責任心，源于 ；5、 如何增強民族文化的認同感？ 6、對文化的提煉就是 ；7、中華民族精神的內(nèi)涵包括 ；8、社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容是： ；其中， 是國家層面的價值目標； 是國家層面的價值目標； ，是社會層面的價值取向； 是公民個人層面的價值標準；9、民族精神作為民族文化的結(jié)晶，是隨著時代的進步而不斷豐富和發(fā)展的，在革命戰(zhàn)爭年代形成了

3、 、 、 、 ；在社會主義建設和改革實踐中形成了 、 、 、 等四、 給學生10分鐘左右時間理清知識框架和熟記知識點五、 例題解析例1 一年來，勤奮好學的陽陽將時政新聞與所學知識相聯(lián)系、與身邊的實際相結(jié)合，在聯(lián)結(jié)中感悟，在感悟中收獲?，F(xiàn)在，讓我們翻開陽陽的筆記，一起完成筆記后的問題，共享他收獲的喜悅（1）從筆記中可以看出中華文化有什么特點？（2）結(jié)合所學知識，說說中華文化的地位。（3）作為青少年學生，我們應該為繼承和發(fā)揚中華文化做出哪些努力？解析：這是一道圍繞民族文化為主題的材料分析題，試題以中國漢字聽寫大會為背景，從漢字的歷史、特點以及現(xiàn)狀三個方面進行了闡述。解答這道題關(guān)鍵要讀懂題意，明確要求。從（1）問，從材料（1）（2）可得出漢字的特點是源遠流長、博大精深。第（2）問要說中華文化地位，一方面要從世界文化的角度看；另一方面也要從歷史和現(xiàn)實的角度去思考。第（3）問是從行動的角度去對待中華文化，與第（2）問是一脈相承的，其思路也可以從世界、歷史和現(xiàn)實的角度去阻止作答。六、 練習提高1、 完成中考指南P8586頁1420選擇題2、 師生共同討論答案，