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1、.化學(xué)式與化合價(jià)教案 人教版化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課題的教學(xué)過(guò)程中,老師多易采用組織討論、指導(dǎo)閱讀、講練結(jié)合等方式進(jìn)展教學(xué),使學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)根據(jù)化學(xué)概念應(yīng)用化學(xué)工具來(lái)解決化學(xué)問(wèn)題。詳細(xì)思路是在復(fù)習(xí)有關(guān)元素名稱、符號(hào)、原子量涵義的根底上,采用演示練習(xí)糾錯(cuò)的方法,通過(guò)學(xué)生自學(xué)、討論的方式進(jìn)展教學(xué),培養(yǎng)他們良好的思維習(xí)慣,進(jìn)步學(xué)生的化學(xué)計(jì)算才能。教學(xué)目的知識(shí)與技能1.通過(guò)老師講解和練習(xí),能口述化學(xué)式的概念,能用化學(xué)式表示常見(jiàn)物質(zhì)的組成。2.說(shuō)出化合價(jià)的涵義,能寫出常見(jiàn)元素及原子團(tuán)的化合價(jià)。3.能用化學(xué)式表示物質(zhì)的組成,并能利用化合價(jià)推求出化學(xué)式。4.說(shuō)出相對(duì)分子質(zhì)量的涵義,并能利用相對(duì)原子質(zhì)量和相對(duì)分子質(zhì)
2、量進(jìn)展有關(guān)簡(jiǎn)單計(jì)算。5.能說(shuō)出某些商品標(biāo)簽或說(shuō)明書上標(biāo)簽標(biāo)示的物質(zhì)成分和含量的意義。過(guò)程和方法1.通過(guò)對(duì)化學(xué)式和化合價(jià)概念和涵義的學(xué)習(xí),進(jìn)步的思維才能。2.通過(guò)做練習(xí),進(jìn)步計(jì)算才能。3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,提倡主動(dòng)與別人進(jìn)展交流和討論,清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn),逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.通過(guò)認(rèn)識(shí)到物質(zhì)的化學(xué)式不可隨意編造,形成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。2.通過(guò)從定量的角度對(duì)物質(zhì)進(jìn)展討論,體驗(yàn)由定性到定量認(rèn)識(shí)事物的方法。教學(xué)重點(diǎn)1.通過(guò)練習(xí),掌握化學(xué)式的意義、寫法和讀法。2.通過(guò)練習(xí),掌握化學(xué)式的涵義及其表示方法。3.化合價(jià)的應(yīng)用。4.相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)自學(xué)、討論、練習(xí)掌握化學(xué)式中各數(shù)字的意義、化學(xué)式的涵義及化合價(jià)的應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備老師準(zhǔn)備課件制作。學(xué)生準(zhǔn)備
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