暑期社會(huì)實(shí)踐new

1、實(shí)踐論文論文名稱(chēng)：關(guān)于漢語(yǔ)言文字規(guī)范使用的調(diào)查報(bào)告年級(jí)專(zhuān)業(yè)：09級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 姓名、學(xué)號(hào)： 林宇杰 A00914175 聯(lián)系電話(huà)：合作者姓名及學(xué)號(hào)： 無(wú) 批閱教師： 汪萬(wàn)森 提交時(shí)間： 201120121 目錄實(shí)踐論文1目錄2關(guān)于漢語(yǔ)言文字規(guī)范使用的調(diào)查報(bào)告2一、 背景概括2二、 調(diào)研的思路及方法3三、活動(dòng)內(nèi)容及調(diào)查流程4四、調(diào)研結(jié)果5數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)5數(shù)據(jù)分析5五、 調(diào)研的意義6六、 對(duì)于調(diào)研結(jié)果的反思7個(gè)人的調(diào)研周記7結(jié)合課程理論，堅(jiān)持實(shí)踐9附件1:10關(guān)于漢語(yǔ)言文字規(guī)范使用的調(diào)查報(bào)告 中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，上下五千年的歷史，厚重而輝煌。各個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證，除了口口相傳，最重

2、要的文明載體，就是流傳至今的漢字。1、 背景概括2000年10月，根據(jù)我國(guó)憲法制定的中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法，經(jīng)第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)，于2001年1月1日起施行。這是我國(guó)歷史上第一部關(guān)于語(yǔ)言文字的專(zhuān)門(mén)法，它首次明確規(guī)定了普通話(huà)和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的法律地位，為加強(qiáng)語(yǔ)言文字應(yīng)用的管理和促進(jìn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化提供了法律依據(jù)。因?yàn)榻衲隇橹腥A人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法發(fā)布10周年，人們對(duì)普通話(huà)的理解與認(rèn)識(shí)程度引起了我們的關(guān)注。為積極響應(yīng)中宣部、中央文明辦、教育部、安徽省教育廳、國(guó)家及安徽省語(yǔ)委關(guān)于深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，規(guī)范國(guó)家漢語(yǔ)言文字使用的號(hào)召，結(jié)合中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)

3、和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的意見(jiàn)，落實(shí)“進(jìn)一步深化社會(huì)實(shí)踐與課堂教學(xué)相結(jié)合，與專(zhuān)業(yè)實(shí)際相結(jié)合”的政策，同時(shí)也為了進(jìn)一步了解漢語(yǔ)言在社會(huì)上真實(shí)使用情況，我們安徽大學(xué)天大愛(ài)心社、省投愛(ài)心社，在?；饡?huì)、學(xué)生處的大大力支持下，聯(lián)合成立了社會(huì)實(shí)踐小組進(jìn)行調(diào)查，以推動(dòng)全社會(huì)學(xué)習(xí)和推廣普通話(huà)的邁上新的臺(tái)階。2、 調(diào)研的思路及方法 、關(guān)于漢語(yǔ)規(guī)范化使用的問(wèn)卷調(diào)查。 ）選取4所高校：中國(guó)科技大學(xué)、安徽大學(xué)、安徽中醫(yī)學(xué)院、安徽醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校，作為高校代表，各點(diǎn)發(fā)放30份問(wèn)卷；）選取易初蓮花、步行街、芙蓉社區(qū)3個(gè)地點(diǎn)，作為社會(huì)代表，各點(diǎn)發(fā)放30份問(wèn)卷。、網(wǎng)絡(luò)漢語(yǔ)規(guī)范化使用調(diào)查。選取2個(gè)學(xué)校類(lèi)網(wǎng)站，2個(gè)非學(xué)校類(lèi)網(wǎng)站

4、，對(duì)比分析網(wǎng)絡(luò)漢語(yǔ)規(guī)范化使用的情況。、廣告規(guī)范字使用情況調(diào)查。地點(diǎn)：易初蓮花、步行街、合肥經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)大學(xué)城。如下是我們隊(duì)有關(guān)廣告攤位規(guī)范字選取地點(diǎn)的照片截取：三、活動(dòng)內(nèi)容及調(diào)查流程1、 準(zhǔn)備：?jiǎn)柧砣舾桑P若干，數(shù)碼相機(jī)等。2、 活動(dòng)流程：2010年7月4號(hào)早上8點(diǎn)在大學(xué)生活動(dòng)中心辦公室集合，分為4隊(duì)，每隊(duì)成員領(lǐng)取30張調(diào)查問(wèn)卷，進(jìn)行高校調(diào)查（中國(guó)科技大學(xué)、安徽大學(xué)、安徽中醫(yī)學(xué)院、安徽醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校）；5日-10日，分為4隊(duì)，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查（明珠廣場(chǎng)、國(guó)購(gòu)廣場(chǎng)、步行街、經(jīng)開(kāi)區(qū)大學(xué)城）3、 調(diào)查的形式以分發(fā)問(wèn)卷、記錄意見(jiàn)為主。4、 各隊(duì)統(tǒng)計(jì)出調(diào)查的數(shù)據(jù)，每天晚上統(tǒng)一匯總至隊(duì)長(zhǎng)處，并進(jìn)行分析和處理。

5、5、 由各個(gè)隊(duì)員分工合作，完成Word文件、PPT文件及照片材料。6、 活動(dòng)結(jié)束后各自寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)，包括對(duì)隊(duì)員的評(píng)價(jià)，以及活動(dòng)的感悟等。四、調(diào)研結(jié)果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)）高校區(qū)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示 1、受教育程度對(duì)說(shuō)普通話(huà)和推廣普通話(huà)有著很大的影響； 2、文史類(lèi)的學(xué)生普通話(huà)水平要明顯高于理工類(lèi)學(xué)生； 3、本科類(lèi)學(xué)生普通話(huà)水平比專(zhuān)科類(lèi)學(xué)生要高； 4、根據(jù)問(wèn)卷其他方面可以顯示，高年級(jí)學(xué)生對(duì)普通話(huà)的重 視程度要高于低年級(jí)學(xué)生。）社會(huì)區(qū)的調(diào)查結(jié)果顯示 1、年齡的差別對(duì)推廣普通話(huà)有很大影響：40歲以下的市民大都認(rèn)為推廣普通話(huà)非常迫切和必要，要大力加強(qiáng)推廣；40歲以上的市民對(duì)方言有著深厚的感情，要將其整改為普通話(huà)恐怕有相當(dāng)

6、的難度； 2、距離市中心的遠(yuǎn)近程度對(duì)推廣普通話(huà)也有相當(dāng)大的影響：市中心的普通話(huà)環(huán)境較好，市民的普通話(huà)水平也較高，而郊區(qū)受方言影響較重，普通話(huà)水平較低，推廣普通話(huà)工作有一定難度。數(shù)據(jù)分析其中，A：為了社會(huì)交往； B：為了擇業(yè)； C：對(duì)有關(guān)語(yǔ)言的相關(guān)法律法規(guī)都不了解； D：對(duì)不規(guī)范用字這一范圍了解過(guò)于狹隘； E：認(rèn)為應(yīng)推廣普通話(huà)，消除民族隔閡； F：認(rèn)為不應(yīng)推廣普通話(huà)，以防減少文化多樣性。從上圖中我們得出以下結(jié)論：1、說(shuō)普通話(huà)的人們中，有94.3%的人是為了社會(huì)交往，43.6%的人是為了擇業(yè)，說(shuō)明了在日常社會(huì)交往，以及大部分的服務(wù)行業(yè)中，普通話(huà)是主要用語(yǔ)。2、98%的市民包括在校大學(xué)生對(duì)有關(guān)語(yǔ)言的

7、相關(guān)法律法規(guī)都不了解（例如今年是中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法發(fā)布10周年） 。3、90%的市民對(duì)不規(guī)范用字這一范圍了解過(guò)于狹隘，認(rèn)為不規(guī)范漢字單單指錯(cuò)別字或繁體字。 4、另外80%的人認(rèn)為普通話(huà)作為民族共同語(yǔ)應(yīng)大力推廣，以消除方言之間的隔閡，有利于民族團(tuán)結(jié)以及漢語(yǔ)更好的走向世界；19%的市民推廣普通話(huà)會(huì)影響各地方言的傳承，減少中華文化的多樣性。5、 調(diào)研的意義 1、中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法明確規(guī)定了普通話(huà)和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的法律地位，為加強(qiáng)語(yǔ)言文字應(yīng)用的管理和促進(jìn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化提供了法律依據(jù)。通過(guò)本次調(diào)研，使得被調(diào)研人群對(duì)象，對(duì)漢語(yǔ)言規(guī)范使用，有了更加深刻的危

8、機(jī)感和責(zé)任感，起到了很好的宣傳帶動(dòng)作用。 2、語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，必須系統(tǒng)規(guī)范；學(xué)校在這方面的教育，有義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。國(guó)家相關(guān)部門(mén)，如語(yǔ)委會(huì)和教育部門(mén)，更要編寫(xiě)征訂相關(guān)教材，只有這樣，才能更好的推動(dòng)、鼓勵(lì)社會(huì)成員規(guī)范使用通用字。 3、這次對(duì)合肥市漢語(yǔ)言規(guī)范使用情況的調(diào)研活動(dòng)，使參加的大學(xué)生擁有了一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，能夠?qū)嶋H運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決社會(huì)上遇到的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，鍛煉了動(dòng)手能力，提高了安徽大學(xué)的社會(huì)影響力。 4、開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有利于在校大學(xué)生走出校門(mén)，進(jìn)一步了解社會(huì)、接觸社會(huì)、深入社會(huì)，在實(shí)踐中提高自己的能力，認(rèn)清自己的價(jià)值，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以更加朝氣蓬勃的姿

9、態(tài)投入到下一步的生活學(xué)習(xí)中去，有利于提高大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，為促進(jìn)中部崛起、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。6、 對(duì)于調(diào)研結(jié)果的反思 個(gè)人的調(diào)研周記 因陰雨天氣，省投愛(ài)心社的暑期社會(huì)實(shí)踐于7月5日下午3：00正式開(kāi)始。在這之前，我們也曾開(kāi)過(guò)多次會(huì)議，就工作分配，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查與問(wèn)卷計(jì)劃等問(wèn)題進(jìn)行過(guò)探討。 7月5日下午3：00，我們團(tuán)隊(duì)四人負(fù)責(zé)安徽中醫(yī)學(xué)院，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的發(fā)卷活動(dòng)開(kāi)始了。每人各帶一把傘，乘149至安徽中醫(yī)學(xué)院。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始與他們打招呼的時(shí)候，我還真的有點(diǎn)膽怯。不過(guò)，發(fā)完卷及收完卷，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)人與人之間的溝通真的沒(méi)那么難。之后，我們又乘車(chē)至中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)。由于社友認(rèn)識(shí)其在校的學(xué)

10、生，所以在中國(guó)科學(xué)及時(shí)大學(xué)的活動(dòng)開(kāi)展得比較順利。 7月6日上午，我們照例把剩余的問(wèn)卷發(fā)完，終于經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的辛苦工作，我們完成了問(wèn)卷調(diào)查。 事后，我們把各自的費(fèi)用報(bào)至社長(zhǎng)，及發(fā)言了自己的活動(dòng)總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。 此次活動(dòng)，我們學(xué)到了更多的東西。接觸了不同層次的人。從而也與其他社友的聯(lián)系更緊密了。按照學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的說(shuō)法，社會(huì)實(shí)踐作為高等院校第二課堂的重要內(nèi)容，是高等教學(xué)的重要補(bǔ)充，是綜合素質(zhì)教育的重要形式，是促進(jìn)學(xué)生健康成才和全面成才的有效途徑。但是，我更認(rèn)為這是一個(gè)走進(jìn)社會(huì)之中體驗(yàn)社會(huì)認(rèn)知社會(huì)的好機(jī)會(huì)，或者是一個(gè)對(duì)書(shū)本知識(shí)的檢驗(yàn)的機(jī)會(huì)。 當(dāng)然，活動(dòng)當(dāng)中也有我們失誤的地方，在問(wèn)卷調(diào)查的第一道題目：“請(qǐng)

11、問(wèn)你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是屬于？”選項(xiàng)當(dāng)中有“A.文科B.理工科C.文藝類(lèi)D.其他類(lèi)”顯然，我們忽略了醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，讓他們覺(jué)得自己似乎是“理工類(lèi)”而又不敢選，最終選個(gè)“其他類(lèi)”，讓其著實(shí)尷尬。這是我們活動(dòng)當(dāng)中所欠思的。通過(guò)這次活動(dòng)更讓我懂得了彼此之間的尊重與理解。 當(dāng)然，無(wú)論何時(shí)團(tuán)隊(duì)精神不可欠缺。這次活動(dòng)有苦有樂(lè)，活動(dòng)開(kāi)展得不錯(cuò)，同學(xué)們都能夠盡心盡力，最好地表現(xiàn)了自己。這當(dāng)中，我得到了鍛煉，見(jiàn)證了成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 結(jié)合課程理論，堅(jiān)持實(shí)踐通過(guò)本次暑期社會(huì)實(shí)踐，隊(duì)員們提高了自身的實(shí)踐創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力，以及服務(wù)社會(huì)的能力。秉承著“一切為人民服務(wù)”、“從群眾中來(lái)，到群眾中去”、“密切聯(lián)系群眾”、“一切從實(shí)際

12、出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，用實(shí)踐檢驗(yàn)和發(fā)展真理”的指導(dǎo)思想，我們通過(guò)在親身實(shí)踐中與廣大群眾進(jìn)行了廣泛的接觸，加深了對(duì)社會(huì)的了解，加大了對(duì)人民生活的了解，為自己在畢業(yè)后能更好的融入社會(huì)進(jìn)行了卓有成效的熱身運(yùn)動(dòng)，同時(shí)在與群眾的交流中，我們提升了自己的交際能力、心里承受能力等，全面提高了新一代大學(xué)生的綜合素質(zhì)。 而且通過(guò)本次實(shí)踐，提升了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，培養(yǎng)了隊(duì)員們的大局意識(shí)、協(xié)作精神、服務(wù)精神和集體榮譽(yù)感，讓我們的隊(duì)員向更符合學(xué)校要求、企業(yè)要求和社會(huì)要求的21世紀(jì)優(yōu)秀大學(xué)生不斷邁進(jìn)?；顒?dòng)過(guò)后，我們與實(shí)踐地的領(lǐng)導(dǎo)們互相溝通心得，交流意見(jiàn)，實(shí)踐地的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我們不僅給他們小區(qū)居民的生活增添了活力，更

13、是讓他們意識(shí)到了現(xiàn)在人們對(duì)運(yùn)動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)還是有一定欠缺的，并決定采取一定措施盡量提高人們的健康運(yùn)動(dòng)意識(shí)，給生活添活力，讓小區(qū)朝更加美好和諧的方向發(fā)展！可是在我們看來(lái)，更是受益匪淺！暑期社會(huì)實(shí)踐不僅鍛煉了我們的實(shí)踐能力、與不同人群溝通的能力，還豐富了我們的一些課外理論知識(shí)，這些知識(shí)是在活動(dòng)中獲得的，是自己主動(dòng)獲取的，不是教師單一方向的傳授，更有利于加深記憶，終生受益。在集體活動(dòng)中我們加深了對(duì)隊(duì)員的了解，認(rèn)識(shí)了更多的朋友，每位大學(xué)生都應(yīng)該珍惜這次難得的鍛煉自身的機(jī)會(huì)。既然暑期實(shí)踐存在了，就必然有其存在的價(jià)值，我們就應(yīng)該合理利用好這個(gè)專(zhuān)為我們而提供的機(jī)會(huì)，在這個(gè)獨(dú)特的舞臺(tái)上盡顯自己的耀眼光彩！在我

14、國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí),精神文明建設(shè)的步伐也在不斷向前邁進(jìn),國(guó)家綜合國(guó)力的提高是應(yīng)對(duì)世界新形勢(shì)的必然要求,而國(guó)家綜合國(guó)力的提高要求公民的素質(zhì)全面發(fā)展，此時(shí)的中國(guó)需要的是掌握科學(xué)知識(shí)的人才，更需要的是那些擁有高科技知識(shí)的能打硬仗的人才，也只有這種德智體美全面發(fā)展的人才才是國(guó)家日后發(fā)展的頂梁柱。所以我們開(kāi)展了此次調(diào)查，希望獲取解決問(wèn)題的有效途徑，讓人們的對(duì)于漢語(yǔ)言文字的應(yīng)用有一個(gè)本質(zhì)的提高。 此次的調(diào)研活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到做事要實(shí)事求是，在大學(xué)期間要多注意實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。同時(shí)要能夠在大學(xué)期間培養(yǎng)一個(gè)良好的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，為步入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。大學(xué)是小社會(huì)，社會(huì)也是一所更能鍛煉

15、人的綜合性大學(xué)，我們只有投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能學(xué)有所用，求得真知，通過(guò)這次實(shí)踐，我獲得了許多，相信對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作會(huì)有很大幫助，更好的規(guī)劃我的人生藍(lán)圖！ 此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我們進(jìn)一步了解和深化了規(guī)范使用普通話(huà)和漢字的重要性；通過(guò)與實(shí)踐相結(jié)合，深化認(rèn)識(shí)，我們明確了今后社會(huì)各個(gè)方面必須加大對(duì)中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法的宣傳力度，同時(shí)還要多注意民族文化的弘揚(yáng)。對(duì)合肥市漢語(yǔ)規(guī)范化使用情況的調(diào)研，一方面使我們更加深入的了解社會(huì)，另一方面也幫助我們調(diào)整自己在世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面與社會(huì)之間存在的差距。進(jìn)一步擺脫自身思想方面的不成熟，為更好的適應(yīng)社會(huì)打好基礎(chǔ)，為漢語(yǔ)言的規(guī)范化使用以及社會(huì)的進(jìn)一

16、步發(fā)展做出當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 此外，我們的調(diào)研也得出了比較豐富翔實(shí)的第一手材料，通過(guò)整理分析，得出了相關(guān)的結(jié)論，為合肥市、安徽省乃至全國(guó)的普通話(huà)及漢語(yǔ)言規(guī)范使用，提出了一系列合理化的建議，也在一定程度上加深了我們對(duì)當(dāng)?shù)厝宋纳鐣?huì)方面的認(rèn)識(shí)。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無(wú)限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。 社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”。走出校門(mén)融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺，能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮

17、它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看！在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩，不要以為自己是大學(xué)生就很了不起，我們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請(qǐng)教，不斷的充實(shí)自己壯大自己。附件1:漢語(yǔ)規(guī)范化使用調(diào)查問(wèn)卷您的年齡階段是？A.25歲以下 B.40歲以下 C.60歲以下 D.60歲以上第1題.您的普通話(huà)程度怎樣? A.能聽(tīng)懂一些但是不會(huì)說(shuō) B.能熟練使用但是有些音不準(zhǔn) C.聽(tīng)不懂也不會(huì)說(shuō) D.能熟練使用但是有些音不準(zhǔn)第2題.您為什么要學(xué)（說(shuō)）普通話(huà)? A.為了找更好的工作 B.個(gè)人興趣C.為了同更多的人交往 D.工作、業(yè)務(wù)需要第3題.你知道今年是中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法發(fā)布多少周年嗎？ A.8 B.10 C.12 D、不知道第4題.你知道安徽省于何時(shí)頒布施行安徽省實(shí)施辦法嗎？A、2000年10月1日 B2003年10月1日 C2006年10月1日 D不知道第5題. 你對(duì)于普通話(huà)是如何看待的?A是一門(mén)語(yǔ)言 B是一門(mén)基本技能