那些金色的畫面

1、那些金色的畫面2005屆校友 車蕓從金中走出的人，心中都牽有一根綿長(zhǎng)而柔韌的線，它緊系著母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。永生永世。每年的美食節(jié)，我一定會(huì)回去看一看。去年的最后一天下午，我站在校門口靜靜體會(huì)著校園內(nèi)的熱火朝天?！笆切Ｓ褑?，校友通訊，拿著！校慶可得回來(lái)呦”兩位春風(fēng)滿面的老師站在臨時(shí)搭建的課桌前派送著最新一期的校友通訊報(bào)。接過(guò)報(bào)紙，“桂子飄香情滿園”“深情厚意話當(dāng)年”“歡迎學(xué)子回來(lái)團(tuán)聚”等文字映入眼簾，不知怎么，一下子熱淚盈眶。雖然畢業(yè)才三年，但此刻的我，感受到的是母校的厚德與大愛(ài)。師恩難忘他，是一位德高望重、極受學(xué)生愛(ài)戴的老教師?；ò椎念^發(fā)、明亮的眼睛、大框老花鏡，通身一派儒雅之氣。進(jìn)校后的第一堂

2、物理課上，我就被他單手畫圓的精湛技藝折服。他廣博的學(xué)識(shí)、優(yōu)雅的談吐常令我對(duì)物理課的幸福感大增。上他的課，是一種精神享受。老人家上了年紀(jì)，身體時(shí)常有恙，但他從沒(méi)在學(xué)生面前提過(guò)，反而常常額外找時(shí)間為大家輔導(dǎo)。那是4月的一個(gè)星期六，清早的天氣有些陰冷。老師放棄他的休假日，8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)來(lái)到課堂，盡心負(fù)責(zé)地上了4節(jié)物理課。結(jié)束后，他又耐心地為大家答疑。在他低下頭的那一刻，我清楚地看到，老師頭上滲出的粒粒汗珠在陽(yáng)光的照耀下閃著金色的光。那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，陰霾之后，太陽(yáng)已高高的升了起來(lái)。我一輩子也不會(huì)忘記，那一天，整個(gè)教室里，一共只有4名同學(xué)。他，就是岳燕寧老師，一位讓我見(jiàn)過(guò)世上最美最暖的畫面的老人。她，是我的

3、班主任。軍訓(xùn)時(shí)期，我不慎摔傷了右肩處的皮肉。她在宿舍里等到近10點(diǎn)未睡，只是為了給我涂紫藥水；遇逢演出，服裝緊缺，她聞?dòng)崗募抑袔?lái)裙子。她的半截裙被我穿成了連衣裙，站在鏡前，我們笑得前仰后合；臨近高考，她抽空為我們輔導(dǎo)化學(xué)。她嫻靜地坐在窗邊批改試題，金色的日光透過(guò)窗戶，將金粉撒滿她的書桌，填滿我的心房。她，名叫朱旭文，活潑、熱情、盡責(zé)，我們跟她最親。金色舞臺(tái)金中的舞臺(tái)，在三年的高中生涯里賜予了我許多寶貴的金色畫面：“12.9”歌詠比賽，趕鴨子上陣的我竟獲得了有生以來(lái)的第一個(gè)優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)；2003年藝術(shù)節(jié)，和學(xué)姐李欣的樂(lè)器合奏演出彝族舞曲至今還時(shí)?；匚?；2004年運(yùn)動(dòng)會(huì)，因喜愛(ài)劉翔一時(shí)沖動(dòng)，跑去報(bào)了個(gè)女子100米欄，竟破天荒拿了回第一最震撼我的，是2003年的南京市中學(xué)生“12.9”大合唱的比賽場(chǎng)面。近60人組成的合唱團(tuán)在人民大會(huì)堂登上了比賽的舞臺(tái)。和排練時(shí)的感覺(jué)不同，當(dāng)我們面對(duì)著外校競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、各方評(píng)委時(shí)，一股噴涌而出的強(qiáng)烈自豪感和作為金中人的沉穩(wěn)厚重氣讓我們唱得動(dòng)情動(dòng)義，唱得意氣風(fēng)發(fā)！“大江滔滔東入海，我居江東；石城虎踞山蟠龍，我當(dāng)其中”結(jié)果公布時(shí)刻，我們坐在臺(tái)下，不約而同、不顧形象地驕傲地吼著：“金中！金中！金中！金中！”我們順利折桂。思如潮，氣如虹，永為南國(guó)雄！“勤仁誠(chéng)樸，敦實(shí)大氣”，同是金中人的陶行知老先生用“行其所知，愛(ài)滿天下”詮釋了大愛(ài)與大氣的真諦。無(wú)論處在何時(shí)