勞技室工作計(jì)劃

1、無(wú)王莊中學(xué)王莊中學(xué) 2012-2013 學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)年度第二學(xué)期勞技室工作計(jì)劃勞技室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想為了確保勞技室管理工作有條不紊地進(jìn)行，更有效地發(fā)揮第二課堂功能，豐富學(xué)生校園生活，特制定勞技室工作計(jì)劃。二、情況分析。二、情況分析。我校有勞技室一間，幾年來(lái)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校的努力下勞技室使用正常。教師能高度認(rèn)識(shí)勞技教學(xué)的作用，充分發(fā)揮了勞技室的作用。但也存在著一些問(wèn)題，如學(xué)生增多，勞技師資相對(duì)較緊。三、任務(wù)與目標(biāo)。三、任務(wù)與目標(biāo)。1、課桌的擺放整齊。2、勞技作品擺放、張貼合理整齊。3、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)。4、加強(qiáng)本室衛(wèi)生工作。四、方法措施。四、方法措施。1、對(duì)照布置

2、標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。2、愛(ài)護(hù)公物，妥善保管。5、加強(qiáng)本室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)。6、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)，充分調(diào)動(dòng)教師使用勞技室的積極性。無(wú)王莊中學(xué)王莊中學(xué) 2012-2013 學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)年度第一學(xué)期勞技室工作總結(jié)勞技室工作總結(jié)勞技室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行勞技能力培養(yǎng)的主要場(chǎng)所。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫高度重視物理勞技室建設(shè)， 為每個(gè)學(xué)生能進(jìn)行勞技探究活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件。中學(xué)勞技教學(xué)的目的與任務(wù)即是，通過(guò)勞技，使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力。 教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)勞技能力與提高學(xué)生科學(xué)勞技素養(yǎng)， 使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)提高自學(xué)能力

3、、運(yùn)用知識(shí)的綜合分析能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。下面對(duì)本勞技室一學(xué)期的工作進(jìn)行一下總結(jié)：一、勞技室管理方面：一、勞技室管理方面：開學(xué)初，對(duì)學(xué)生提出進(jìn)勞技室進(jìn)行勞技的要求，目的是養(yǎng)成學(xué)生良好的勞技習(xí)慣、愛(ài)護(hù)勞技室公物的習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)學(xué)生勞技中存在的問(wèn)題，積極思考解決方法。發(fā)給每個(gè)任課教師， 有效地阻止了分組勞技儀器的遺失， 保證開展正常的勞技教學(xué)。也保障了勞技室的整齊、清潔和安全。二、平時(shí)的常規(guī)工作：二、平時(shí)的常規(guī)工作：1、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行。3、制訂學(xué)期勞技計(jì)劃表、并發(fā)放給每個(gè)任課老師，要求每個(gè)班級(jí)都做好一學(xué)期的勞技記載。無(wú)4、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理和特殊活動(dòng)，做好勞技室大掃除工作，保持勞技室的常清潔。其他想法：其他想法：勞技室工作還應(yīng)細(xì)化，如碰到學(xué)生在勞技室的不良習(xí)慣（如帶零食吃；在登記本上字跡潦草、涂畫；勞技完畢后不善于整理器材等） ，還應(yīng)與任課教師及時(shí)溝通，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。無(wú)2012-2013 學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)年度第二學(xué)期勞技室工作計(jì)劃勞技室工作計(jì)劃子午街道王莊中學(xué)子午街道王莊中學(xué)2013.3無(wú)2012