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1、 光合作用相關(guān)的題目探究點(diǎn)二影響光合作用的因素與其在生產(chǎn)上的應(yīng)用1光照強(qiáng)度(1)曲線分析:A點(diǎn):光照強(qiáng)度為0,此時(shí)只進(jìn)行_,釋放的CO2量可表示此時(shí)_的強(qiáng)度。AB段:隨光照強(qiáng)度增強(qiáng),光合作用強(qiáng)度_,CO2釋放量_,這是因?yàn)開(kāi)。B點(diǎn)所示光照強(qiáng)度為_(kāi)。此點(diǎn)的代特點(diǎn)是:_ _。光照強(qiáng)度只有在B點(diǎn)以上時(shí),植物才能正常生長(zhǎng)。BC段:表明隨著光照強(qiáng)度不斷加強(qiáng),光合作用強(qiáng)度不斷加強(qiáng),到C點(diǎn)以上不再加強(qiáng)了。C點(diǎn)所示光照強(qiáng)度為_(kāi)。(2)應(yīng)用:陰生植物的B點(diǎn)_,C點(diǎn)_,如圖中虛線所示,間作套種農(nóng)作物的種類(lèi)搭配,林帶樹(shù)種的配置,可合理利用_;適當(dāng)_光照強(qiáng)度可增加大棚作物產(chǎn)量。2CO2濃度(1)曲線分析:圖1中A點(diǎn)表
2、示_的CO2濃度,即CO2補(bǔ)償點(diǎn);圖2中的A點(diǎn)表示進(jìn)行光合作用所需CO2的_。圖1和圖2中的B和B點(diǎn)都表示_。(2)應(yīng)用:在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以通過(guò)“正其行,通其風(fēng)”,增施農(nóng)家肥等增大CO2濃度,提高_(dá)。3溫度(1)曲線分析:溫度主要是通過(guò)影響與_而影響光合作用速率。(2)應(yīng)用:依據(jù)此曲線分析冬天溫室栽培應(yīng)該_ _,從而保證植物有機(jī)物的積累。思維拓展在分析以上單因子對(duì)光合作用的影響時(shí),不僅要關(guān)注曲線的走勢(shì),還要注意幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),尤其是補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn),以與飽和點(diǎn)前和飽和點(diǎn)后的主要限制因子。一般來(lái)說(shuō),飽和點(diǎn)前的限制因子就是橫坐標(biāo)表示的因子,飽和點(diǎn)后的限制因子主要是橫坐標(biāo)表示的因子以外的因子。探究點(diǎn)二1(1
3、)細(xì)胞呼吸細(xì)胞呼吸逐漸增強(qiáng)逐漸減少細(xì)胞呼吸釋放的CO2有一部分用于光合作用光補(bǔ)償點(diǎn)光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度光飽和點(diǎn)(2)前移較低光能提高2(1)光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率時(shí)最低濃度CO2飽和點(diǎn)(2)光能利用率3(1)光合作用有關(guān)酶的活性(2)白天調(diào)到光合作用最適溫度,以提高光合作用;晚上適當(dāng)降低溫室溫度,以降低細(xì)胞呼吸四、關(guān)于總光合量與凈光合量的比較、分析與計(jì)算1曲線與其解讀綠色植物每時(shí)每刻都在進(jìn)行_,當(dāng)在光下測(cè)定植物光合強(qiáng)度時(shí),由于植物的細(xì)胞呼吸同時(shí)進(jìn)行,因而實(shí)際測(cè)得的數(shù)值應(yīng)為_(kāi)與_的代數(shù)和。如圖所示:2相關(guān)計(jì)算植物的光合作用與細(xì)胞呼吸同時(shí)進(jìn)行時(shí),應(yīng)存在如下關(guān)系:光合作用實(shí)際產(chǎn)氧量(葉
4、綠體產(chǎn)氧量)_。光合作用實(shí)際CO2消耗量(葉綠體消耗CO2量)_。光合作用葡萄糖凈生產(chǎn)量(葡萄糖積累量)_。探究示例5 下圖表示20時(shí)玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,S1、S2、S3表示所在部位的面積,下列說(shuō)法中不正確的是()AS1S3表示玉米呼吸作用消耗的有機(jī)物量BS2S3表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量C若土壤中缺Mg,則B點(diǎn)右移,D點(diǎn)左移DS2S3表示玉米光合作用有機(jī)物的凈積累量10(2010一模)研究人員利用番茄植株進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)一、二的結(jié)果分別用圖中的(1)、(2)表示,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)一除滿足植物對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的需要外,還必須在適宜的_等外界條件下進(jìn)行。(2)實(shí)驗(yàn)一
5、的自變量是_,圖(1)中a點(diǎn)條件下番茄植株相對(duì)生長(zhǎng)速率低于b點(diǎn)的主要原因是_。日溫26、夜溫20一定是番茄植株生長(zhǎng)的最適溫度組合嗎?_,理由是_。(3)圖(2)表示一個(gè)種植有番茄植株的密閉容器O2含量的變化,據(jù)圖分析:番茄植株光合作用釋放的O2量和細(xì)胞呼吸消耗的O2量相等的點(diǎn)是_。該番茄植株經(jīng)過(guò)一晝夜后,是否積累了有機(jī)物?_,理由是_。根據(jù)圖(2)在圖(3)中以A為起點(diǎn)畫(huà)出該密閉容器CO2含量變化的曲線。10(1)光照強(qiáng)度和CO2濃度(2)夜溫a點(diǎn)的夜溫過(guò)低,導(dǎo)致植物夜間新代過(guò)弱,不利于物質(zhì)合成、細(xì)胞分裂等生理活動(dòng)的進(jìn)行不一定沒(méi)有在其他日溫和夜溫條件下對(duì)番茄植株的生長(zhǎng)速率進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(3)B、C否
6、密閉裝置的O2含量比實(shí)驗(yàn)前低,說(shuō)明番茄植株細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物總量多于光合作用合成的有機(jī)物總量,因此沒(méi)有積累有機(jī)物見(jiàn)下圖:解析(1)圖(1)所示的實(shí)驗(yàn)中,自變量是夜溫,光照強(qiáng)度、CO2濃度等都屬于無(wú)關(guān)變量,無(wú)關(guān)變量要適宜且一樣。(2)夜溫過(guò)低會(huì)降低酶的活性,從而導(dǎo)致細(xì)胞新代過(guò)弱,不利于物質(zhì)合成、細(xì)胞分裂等生理活動(dòng)。圖1所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是日溫恒定在26的條件下進(jìn)行的,日溫改變時(shí)會(huì)改變植物的生長(zhǎng)速率,所以還需在其他溫度組合的條件下進(jìn)一步探究,才能確定番茄植株生長(zhǎng)的最適溫度組合。(3)密閉容器中O2的含量達(dá)到最高點(diǎn)或最低點(diǎn),表明植物光合作用吸收的O2量和細(xì)胞呼吸釋放的O2量相等。通過(guò)比較A點(diǎn)和D點(diǎn)的O
7、2含量,就可推知番茄植株通過(guò)細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物總量是否多于光合作用合成的有機(jī)物總量。8.如圖甲表示綠色植物葉肉細(xì)胞發(fā)生的光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程,圖中a、b為光合作用的原料,表示相關(guān)過(guò)程,圖乙表示環(huán)境因素對(duì)小麥光合作用速率的影響。請(qǐng)回答:(1)圖甲中過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是_,過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是_。(2)在有氧呼吸的第一階段,除產(chǎn)生了H、ATP外,還有_的生成;過(guò)程產(chǎn)生的O2用于相鄰細(xì)胞的過(guò)程,至少經(jīng)過(guò)_層生物膜結(jié)構(gòu)。(3)若將該植物從CO2濃度為0.03%的環(huán)境中轉(zhuǎn)移到CO2濃度為1%的環(huán)境中,在其他條件不變的情況下,葉綠體中C5的含量將_。(4)在植物的無(wú)土培養(yǎng)液中加入HO,在溫室大棚的CO2中檢測(cè)
8、到放射性的18O,這是因?yàn)樗畢⑴c了_過(guò)程;如在溫室大棚的O2中檢測(cè)到放射性的18O,這是因?yàn)樗畢⑴c了_過(guò)程。(5)乙圖Q點(diǎn)高CO2濃度條件下,若要進(jìn)一步提高小麥光合作用速率,可采取的措施是_。(6)干旱初期,小麥光合作用速率下降的主要原因可以用乙圖來(lái)說(shuō)明,其具體解釋是_。8(1)葉綠體類(lèi)囊體的薄膜線粒體膜(2)丙酮酸6(3)下降(4)有氧呼吸第二階段光合作用的光反應(yīng)(5)適當(dāng)調(diào)節(jié)環(huán)境溫度(6)干旱初期,小麥葉片氣孔逐漸關(guān)閉,導(dǎo)致體二氧化碳濃度降低,光合速率下降解析葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,水光解產(chǎn)生O2,發(fā)生在類(lèi)囊體薄膜上;有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生水,該過(guò)程發(fā)生在線粒體膜上;若葉綠體產(chǎn)生的氧氣進(jìn)入
9、相鄰細(xì)胞的線粒體中需穿過(guò)2層葉綠體膜、2層細(xì)胞膜、2層線粒體膜;在植物的無(wú)土培養(yǎng)液中加入HO,在溫室大棚的CO2中檢測(cè)到放射性的18O,是因?yàn)樗畢⑴c了有氧呼吸的第二階段,若在溫室大棚的O2中檢測(cè)到放射性的18O,是因?yàn)樗畢⑴c了光合作用的光反應(yīng);在光照一定的情況下,影響光合作用的主要因素是二氧化碳的濃度和溫度;干旱時(shí)小麥光合作用速率下降的主要原因是葉片氣孔逐漸關(guān)閉,導(dǎo)致體二氧化碳濃度降低,光合速率下降。2如下圖所示,圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代情況,其中af代表O2或CO2。圖乙表示該植物在適宜條件下O2凈產(chǎn)量(光合作用的O2產(chǎn)生量呼吸作用的O2消耗量)與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線。
10、據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)在圖甲中,b可代表_,物質(zhì)b進(jìn)入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與_結(jié)合,生成大量的_。(2)在適宜的條件下,若用CO2、HO供給植物進(jìn)行代,則甲圖中的d所代表的物質(zhì)應(yīng)是_。(3)在圖乙中,A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞生成的物質(zhì)有_,在N點(diǎn)后O2凈產(chǎn)量的增長(zhǎng)逐漸減慢并趨向平衡,其制約的在和外在因素分別是_、_。(4)在其他條件不變的情況下,適當(dāng)提高棚的溫度,可以提高蔬菜的產(chǎn)量,此時(shí)乙圖中N點(diǎn)向_(左、右)移動(dòng)。(5)在圖乙P點(diǎn)所處的狀態(tài)時(shí),葉綠體ATP移動(dòng)的方向是_。題型3光合作用與呼吸作用的相關(guān)計(jì)算如圖表示綠色植物鴨茅(屬禾本科鴨茅屬,為多年生草本植物,幼葉呈折疊狀)相對(duì)光合速率(%)與葉齡的關(guān)
11、系。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)B點(diǎn)表示_。(2)新形成的嫩葉凈光合速率(凈光合速率真光合速率呼吸速率)很低,從光合作用的光反應(yīng)角度分析,是由于_;從光合作用的暗反應(yīng)角度分析,是由于_;此外還有_等原因。(3)CD段相對(duì)光合速率明顯下降的原因是_。(4)光合產(chǎn)物從葉片中輸出的快慢影響葉片的光合速率。若摘除花或果實(shí),葉片光合速率隨之降低的原因是_。(5)用與鴨茅大小相似的綠色葉片,分組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。已知葉片實(shí)驗(yàn)前,在不同溫度下分別暗處理1 h,測(cè)其質(zhì)量變化,立即再光照1 h(光強(qiáng)度一樣),再測(cè)其質(zhì)量變化,得到如下結(jié)果:組別甲乙丙丁溫度/27282930暗處理后質(zhì)量變化/mg1231光照后與暗處理前質(zhì)量變化
12、/mg3331參與光合作用的酶的最適溫度大約在_;溫度為30 時(shí),葉片真正的光合作用速率為_(kāi)。解析(1)從圖中可以看出,在B點(diǎn)時(shí),葉片充分展開(kāi),此時(shí)的相對(duì)光合速率為100%。(2)從影響光合作用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的部因素入手,結(jié)合嫩葉的生長(zhǎng)狀態(tài)進(jìn)行分析。(3)從葉齡增大后的物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)上著手分析。(4)光合作用的產(chǎn)物大量運(yùn)輸?shù)交ê凸麑?shí),摘除花或果實(shí)后,葉片中光合產(chǎn)物的輸出受阻,光合速率隨之降低。(5)黑暗中只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,光照下的增重是凈光合量。按光照條件下的總光合量?jī)艄夂狭亢粑窟M(jìn)行計(jì)算,29 時(shí)的總光合量最大,表明此時(shí)的光合酶活性最強(qiáng)。30 時(shí)的總光合量光下凈光合量光下呼吸量黑暗中的呼吸量3
13、 mg/h。答案(1)葉片充分展開(kāi)時(shí),相對(duì)光合速率最大(2)幼葉呈折疊狀,吸收光能少、光合色素含量少(和葉綠體片層結(jié)構(gòu)不發(fā)達(dá)等)光合作用所需酶含量少、活性低幼葉呈折疊狀,氣孔開(kāi)度低(3)葉綠素的含量減少,光合酶等酶的活性降低(4)光合產(chǎn)物的輸出受阻(5)29 3 mg/h23(10分)(2011聯(lián)考)下圖表示一個(gè)水稻葉肉細(xì)胞發(fā)生的部分代簡(jiǎn)圖。圖中表示反應(yīng)過(guò)程,AL表示細(xì)胞代過(guò)程中的相關(guān)物質(zhì),a、b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖作答:(1)上圖中,反應(yīng)過(guò)程的場(chǎng)所是_,反應(yīng)過(guò)程的場(chǎng)所是_。(2)結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是_ _。在其他環(huán)境條件適宜而光照強(qiáng)度恰為光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),單位時(shí)間AL各物質(zhì)中產(chǎn)生
14、量與消耗量相等的有_ _。(3)葉肉細(xì)胞在過(guò)程中,產(chǎn)生能量最多的過(guò)程是_。(4)干旱初期,水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是反應(yīng)過(guò)程_受阻。小麥灌漿期若遇陰雨天則會(huì)減產(chǎn),其原因是反應(yīng)過(guò)程_受阻。24(10分)(2010卷,六)分析有關(guān)植物光合作用的資料,回答問(wèn)題。在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測(cè)定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度(千勒克司)光飽和時(shí)光照強(qiáng)度(千勒克司)光飽和時(shí)CO2吸收量 (mg/100 cm2葉小時(shí))黑暗條件下CO2釋放量 (mg/100 cm2葉小時(shí))A植物13115.5B植物393015
15、(1)與B植物相比,A植物是在_光照條件下生長(zhǎng)的植物,判斷的依據(jù)是_。(2)當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)9千勒克司時(shí),B植物光合速率_,造成這種現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是_跟不上_反應(yīng)。(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為9千勒克司時(shí),B植物的總光合速率是_(mgCO2/100 cm2葉小時(shí))。當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí),A植物與B植物固定的CO2量的差值為_(kāi)(mgCO2/100 cm2葉小時(shí))。光合速率也受光合產(chǎn)物從葉中輸出速率的影響。某植物正處于結(jié)果期,如圖。(4)若只留一葉片,其他葉片全部摘除,如圖,則留下葉片的光合速率_,原因是_。25(15分)下圖甲表示某綠色植物的細(xì)胞代狀況;圖乙表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)
16、系;圖丙是某興趣小組將該植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得室的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線。請(qǐng)分析回答:(1)圖甲所示的該植物細(xì)胞代情況可用圖乙的_點(diǎn)表示。(2)圖乙中的a點(diǎn)表示_ _。當(dāng)植物細(xì)胞的部分代活動(dòng)處于圖乙中的b點(diǎn)時(shí),葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是_。(3)在光照強(qiáng)度大于_klx時(shí),植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象。在一樣溫度下,將該植物的葉片置于8 klx光照下9小時(shí),然后移到黑暗處15小時(shí),則該24小時(shí)每100 cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為_(kāi)mg。(4)若圖乙曲線表示該植物在25時(shí)光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25和30,那么在原
17、有條件不變的情況下,將溫度提高到30,理論上分析c點(diǎn)如何變化?_。(5)由圖丙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是_點(diǎn),光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是_,j點(diǎn)與e點(diǎn)相比植物體有機(jī)物含量發(fā)生了什么變化?_。(6)某生物小組的同學(xué)為了研究葉綠體色素對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收情況,設(shè)計(jì)了一個(gè)小試驗(yàn),具體步驟如下:從室外選取4株生長(zhǎng)發(fā)育狀況一致的天竺葵,制作4個(gè)能裝下天竺葵的一樣規(guī)格的黑色硬紙盒,每個(gè)紙盒分別裝上不同顏色(紅、黃、綠、藍(lán))功率一樣的彩燈;將4株天竺葵分別放入4個(gè)黑色紙盒中,在一樣適宜的條件下,接通電源,光照4小時(shí)。從4株經(jīng)光照后的天竺葵上同時(shí)各取一片葉片放入培養(yǎng)皿中,滴加等量碘液;觀察并比較各
18、培養(yǎng)皿中葉片的顏色變化。請(qǐng)你指出以上實(shí)驗(yàn)步驟中存在的明顯不足并作修改:_。23(1)葉綠體的類(lèi)囊體薄膜線粒體基質(zhì)(2)光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能,再轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能(或光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能)GI、DK(3)(4)解析a為葉綠體,是光反應(yīng),場(chǎng)所是類(lèi)囊體薄膜,是暗反應(yīng),場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),A是ATP,B是ADP,C是H,D是氧氣,F(xiàn)是C5,G是二氧化碳,E是C3。b是線粒體,是呼吸作用第一階段,是有氧呼吸第二階段,是有氧呼吸第三階段,H是丙酮酸,L是水,I是二氧化碳,J是H,K是氧氣。葉綠體中發(fā)生光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能,再轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定化學(xué)能的過(guò)程。光照強(qiáng)度恰為補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相
19、等,GI、DK成立。有氧呼吸第三階段H與O2結(jié)合,產(chǎn)生大量ATP。干旱缺水,造成葉片氣孔關(guān)閉,CO2攝取不足,影響暗反應(yīng)進(jìn)行。連續(xù)陰雨天,光照不足影響光反應(yīng)。24(1)弱光因?yàn)锳植物在光飽和時(shí)的光照強(qiáng)度低于B植物(A植物在光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度低于B植物)(2)不再增加暗反應(yīng)光(3)451.5(4)增加枝條上僅剩一葉片,總光合產(chǎn)物減少,但結(jié)果期的植物對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需求量大,因此葉中光合作用產(chǎn)物會(huì)迅速輸出,故光合速率增加解析由表中可以看出A植物達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn)或飽和點(diǎn)所需的光照強(qiáng)度比B植物所需光照強(qiáng)度低,因此A與B相比較而言,A植物所需光照強(qiáng)度弱。(2)本題考查了植物光合作用的影響因素和光反應(yīng)
20、、暗反應(yīng)間的關(guān)系。當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到9千勒克司時(shí),達(dá)到B植物對(duì)光的最大要求。光照強(qiáng)度繼續(xù)增加,光反應(yīng)會(huì)繼續(xù)加快,但暗反應(yīng)已達(dá)到最大值,不會(huì)繼續(xù)增加,從而影響了光合作用的強(qiáng)度。(3)本題考查了光合作用過(guò)程中呼吸作用和光合作用間的關(guān)系。光飽合時(shí),B植物光合作用所需要的二氧化碳等于光照下吸收的二氧化碳的量與呼吸作用釋放量的和,為301545。3千勒克司時(shí),A植物固定CO2的量為115.516.5,B植物固定CO2的量為15,二者差值為1.5。(4)本題考查了光合作用速率的影響因素。其他葉片摘除后,結(jié)果期植物需要的大量營(yíng)養(yǎng)由一個(gè)葉片提供,光合作用產(chǎn)物會(huì)迅速輸出,從而光合速率增加。25(1)d(2)在光照強(qiáng)
21、度為零時(shí),植物只進(jìn)行呼吸作用從葉綠體的類(lèi)囊體薄膜流向葉綠體的基質(zhì)(3)2162(4)右移(5)hf、h減少(6)不足:沒(méi)有對(duì)所有材料編號(hào);修改:將四組實(shí)驗(yàn)裝置以與培養(yǎng)皿等編號(hào)。不足:沒(méi)有進(jìn)行饑餓處理;修改:將天竺葵放置在黑暗處24小時(shí)。不足:沒(méi)有說(shuō)明葉片選取是否一致;修改:選取葉齡一樣、大小相似的葉片1、晴朗夏季,將用全素營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)的植株放入密閉的玻璃罩繼續(xù)培養(yǎng)。每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩CO2濃度,繪制成如圖所示曲線(水平虛線:實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)玻璃罩CO2濃度)。據(jù)圖得出的正確判斷是()AAD段表示光合作用大于呼吸作用B影響曲線BC段變緩的主要因素是溫度CFG段表明氣孔關(guān)閉,不進(jìn)行光
22、合作用D體的有機(jī)物在一晝夜有所減少答案B訓(xùn)練1圖1表示光合作用部分過(guò)程的圖解,圖2表示改變光照后,與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物在細(xì)胞的變化曲線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。圖1圖2(1)圖1中A表示的物質(zhì)是_,它由_產(chǎn)生,其作用主要是_。(2)圖1中ATP形成所需的能量最終來(lái)自于_。若用放射性同位素標(biāo)記14CO2,則14C最終進(jìn)入的物質(zhì)是_。(3)圖2中曲線a表示的化合物是_,在無(wú)光照時(shí),其含量迅速上升的原因是:_。(4)曲線b表示的化合物是_,在無(wú)光照時(shí),其含量下降的原因是:_。答案(1)H水在光下分解用于C3的還原(2)太能(CH2O)(3)C3CO2與C5結(jié)合形成C3繼續(xù)進(jìn)行,而C3不能
23、被還原(4)C5C5與CO2結(jié)合形成C3量不變,而C3不能被還原為C5訓(xùn)練3(2012質(zhì)量預(yù)測(cè))甲、乙兩圖分別表示光照強(qiáng)度和空氣中CO2含量對(duì)某綠色植物光合作用的影響,丙圖表示一天某時(shí)間段蔬菜大棚CO2濃度隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)甲圖中的B點(diǎn)與乙、丙圖中的_點(diǎn)葉肉細(xì)胞所處的生理狀態(tài)一樣,此時(shí)細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有_;如果在缺鎂的條件下,G點(diǎn)將向_方移動(dòng)。(2)C點(diǎn)與B點(diǎn)相比較,葉綠體基質(zhì)中C3的含量_(填“較多”、“較少”或“不變)。(3)甲圖中A點(diǎn)所進(jìn)行的生理反應(yīng)表達(dá)式為_(kāi)。(4)光合作用在遇到一定限制因素時(shí),其速率將不再增加,圖中限制E點(diǎn)的外界因素是_。(5)據(jù)研究
24、發(fā)現(xiàn),當(dāng)土壤干旱時(shí),植物根細(xì)胞會(huì)迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測(cè)根部合成的X運(yùn)輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開(kāi)閉。他們做了如下實(shí)驗(yàn):從該植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中,以分析葉片中X物質(zhì)濃度與氣孔開(kāi)放程度之間的關(guān)系。一段時(shí)間后,可以測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)。以上方案有不完善的地方,請(qǐng)指出來(lái)并加以改正。_;_。答案(1)D、G線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)右上(2)較少(3)C6H12O66O26H2Osup7(酶(酶)6CO212H2O能量(4)溫度、光照強(qiáng)度等(5)樣本量太小。應(yīng)“取大小和生理狀態(tài)一致的葉片若干,平均分為三組”缺乏空白對(duì)照。應(yīng)增加1組,將葉片的葉柄下部浸在不含X的培養(yǎng)液中訓(xùn)練4(2012東城區(qū))Wollny研究小組的實(shí)驗(yàn):在某些因素的作用和影響下可以獲得不同產(chǎn)量的春黑麥。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)據(jù)圖所知,影響春黑麥產(chǎn)
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