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文檔簡(jiǎn)介
1、功夫夢(mèng)和功夫之道一、引言功夫夢(mèng)是 2010 年哥倫比亞影片公司推出的一部大片。之所以被 譽(yù)為大片,其原因除了有明星助陣之外,比如成龍、賈登史密斯(威爾史 密斯之子)、王姬等,影片對(duì)中國(guó)功夫的內(nèi)涵的挖掘和表現(xiàn)也有一定的深 度。李小龍將 Kongfu 一詞寫進(jìn)了英語(yǔ)詞典,將中西方哲學(xué)思想融入其中, 創(chuàng)立了截拳道,通過教學(xué)、比武和電影等活動(dòng)將中國(guó)功夫發(fā)揚(yáng)光大。中國(guó) 功夫( 武術(shù)) ,不僅僅是搏擊術(shù),更不是單純的拳腳運(yùn)動(dòng),它是民族智慧的 結(jié)晶,也是民族傳統(tǒng)文化的體現(xiàn),是世界上獨(dú)一無(wú)二的“武文化”。它的 思想核心是儒家的中和養(yǎng)氣之說,同時(shí)又融合了道家的守靜致柔,釋家的 禪定參悟,經(jīng)西方哲學(xué)影響,演進(jìn)為一
2、個(gè)博大精深、不斷變化和發(fā)展的開 放式的武學(xué)體系。影片對(duì)功夫的道、法、精、理一一作了細(xì)膩而精確地詮釋。本文著重 從功夫之道來(lái)做一剖析。二、功夫之道 中國(guó)功夫是防御的學(xué)識(shí),不為戰(zhàn)爭(zhēng),只為和平。影片從一個(gè)美國(guó)孩子 Dre Parker (德瑞帕克)的經(jīng)歷,向觀眾解釋了這一樸素而深刻的道理。小德瑞幼年喪父,隨母親在底特律生活。十二歲那年,由于母親的工 作需要,母子倆移居中國(guó)。離開了要好的小伙伴,來(lái)到古老又充滿現(xiàn)代氣 息的北京,小德瑞心中充滿了好奇和不安。美國(guó)小伙伴友好地主動(dòng)與喜歡 的女孩兒美瑩講話,可是卻遭到了同齡孩子陸偉程的嫉妒和拳頭。第二天上學(xué),他發(fā)現(xiàn)自己跟美瑩和陸偉程在同一所學(xué)校,自己和美瑩的交
3、往時(shí)時(shí) 受到陸偉程的威脅。一次偶然看到陸偉程在武校學(xué)武,受到的是殘酷的打斗教育。從此,小德瑞的內(nèi)心不再有安全感。小德瑞整日躲避陸偉程。忍無(wú)可忍的他在一次躲藏的路上遇機(jī)報(bào)復(fù),卻招致程等人的追打,被公寓樓的水管維修工韓先生看到。韓先生一人不發(fā)招卻對(duì)付數(shù)人,不僅保護(hù)了小 德瑞還用拔火罐的方法幫他療傷,小德瑞想拜韓先生為師學(xué)習(xí)功夫。當(dāng)小德瑞好奇地問道:“ How did you do that up there? You likeeven didn ' t punch them. They beat each other up. ” (你岡H岡寸是 怎么做到的?你好像都沒有出手,他們就自己打倒
4、自己了。) 韓先生回答:“When fighting with angry blind men, best we just stay out of the way. ” (當(dāng)你的對(duì)手是憤怒和無(wú)知的,最好的做法是讓幵路)。這就是功夫之道,在于和平,而非戰(zhàn)爭(zhēng)。沒有長(zhǎng)篇大論的說教,只是在孩子與水管 工之間的一問一答中,在一個(gè)善良的成年人阻止一群不諳世事、受到錯(cuò)誤 武學(xué)教育的孩子欺負(fù)弱者的動(dòng)作場(chǎng)景中,將是非曲直清晰自然地呈現(xiàn)給觀 眾,這是這部影片深入淺出、寓教于樂的特點(diǎn),也是它成功的原因之一。可是拜師學(xué)藝一波三折。韓先生起初不愿教授小德瑞武功。因?yàn)樗?守武學(xué)息事寧人,守靜致柔的精神 , 并且由于早年
5、一次車禍喪失妻兒,使 他失去了生活的勇氣。于是在他與小德瑞相處教授小德瑞功夫的同時(shí),他 自身也因?yàn)樾〉氯鸬纳鷼夂突盍Πl(fā)生著變化,隨著他的善良的本性被喚 醒,他對(duì)生命的熱愛和面對(duì)挫折的勇氣也被激發(fā)了出來(lái)。德瑞: So where did you learn kongfu? (你從哪里學(xué)的功夫? )韓: From father.(我父親。)德瑞: Have you ever taught anybody? (你教過任何人嗎?)韓:No.(沒有。)德瑞: Would you? (你愿意嗎?)韓: Depends. (看情況。)德瑞: On what ? (看什么情況?)韓: Reason. (理由。
6、)德瑞: What about to kick somebody 's ass? (例如揍扁一個(gè)人的 屁股?)韓: The best fights are the ones we avoid.(避免是最好的戰(zhàn)斗方式。)德瑞: What if I wanna avoid getting my ass kicked?(如果我想避免的是屁股被揍呢?)韓: Stop saying “ass”. ( 別再說“屁股”。 )德瑞: Sorry.( 對(duì)不起。 )韓: Kongfu is for knowledge , defense. Not to make war, but to create pe
7、ace. (功夫是一種學(xué)識(shí),防守。不為戰(zhàn)爭(zhēng),只為和平。 )德瑞: That 's not definitely what they're taught.(那絕對(duì)不是他們學(xué)所到的。 )韓: No such thing as bad student, only bad teacher.(沒有壞學(xué)生,只有壞老師。 )and talk to their teacher.德瑞: That 's great. I guess we'll just stroll in their school 對(duì),太好了。我們可以晃進(jìn)他們學(xué)校找那位老師談?wù)?。)由于自己開車失事致使妻兒?jiǎn)噬?,?/p>
8、著沉重的十字架的韓先生已經(jīng)失 去了生活的熱情和信心。除了做好自己該做的事情,守好本分,生活對(duì)他 已經(jīng)沒有意義,別人的生活更不是他該關(guān)心和過問的。一直以來(lái),他都遵 守這樣一個(gè)“息事寧人”的信條,帶著一顆破碎而麻木的心,從不輕易走 入和攪擾別人的生活。他自己也成了一個(gè)無(wú)人問津的少言寡語(yǔ)的“怪 人”。工作是自己與外界唯一的聯(lián)系,也是唯一的溝通話題。另外,作為 公寓樓的維修工,韓先生固守職業(yè)道德:進(jìn)入別人家維修管道,對(duì)別人的 家事從不多聽多問,尊重別人的家庭隱私,這需要高度的自覺和內(nèi)心的樸 素道德的修為。如果將之升華,以自覺自律維護(hù)他人和所在社區(qū)的平靜祥 和,也代表了功夫之道,就是不為戰(zhàn)爭(zhēng),只為和平,
9、最好的戰(zhàn)爭(zhēng)是避免。 但是當(dāng)小德瑞無(wú)奈地離去,他看到的是一個(gè)無(wú)助的異國(guó)孩子,不懂得中國(guó) 語(yǔ)言,為了生活跟母親留在北京, 受到同齡孩子的欺負(fù)卻沒有人可以求助。 于是善良的本性使韓先生改變了一貫的沉默。他決定陪小德瑞找陸偉程的 武校老師談一談。令韓先生沒有想到的是,武校老師不但沒有教訓(xùn)自己的學(xué)生,相反, 他的“不能軟弱,不能痛苦,不能心軟”、一直要打到使對(duì)手失去戰(zhàn)斗意 志的殘酷的打斗理念逼得韓先生不得不承諾讓小德瑞在武術(shù)比賽中跟他 的學(xué)生一決高下,以此來(lái)解決孩子們之間的矛盾,平息這場(chǎng)事端。于是, 韓先生答應(yīng)收小德瑞為徒,教給他功夫。韓先生給小德瑞上的第一課就是重復(fù)脫掉上衣、 仍在地上、 撿起掛好、
10、摘下穿上這一系列動(dòng)作。 韓先生這樣做的目的, 一是教育小德瑞尊重母親,聽從母親的教導(dǎo),養(yǎng)成整潔的習(xí)慣,不能隨手亂扔自己的物品;二是希望從穿脫衣服這個(gè)生活小事當(dāng)中使他懂得功夫就在生活的每一件事和每一 個(gè)細(xì)節(jié)中。起初小德瑞不理解,以為很無(wú)聊。就在他決定要放棄時(shí),韓先 生從穿脫衣服的兩個(gè)動(dòng)作開始傳授他功夫的要訣:每一個(gè)動(dòng)作都要用力, 要穩(wěn)住。并告訴他:“ Kongfu lives in everything we do, shao Dre. It lives in how we put on a jacket and how we take off the jacket.”(功夫就在生活中,就在穿衣
11、服和脫衣服中。 )小德瑞的學(xué)武之路正是從穿 衣和脫衣兩個(gè)動(dòng)作開始的,正是結(jié)合在日常生活的勞動(dòng)中練習(xí)和不斷進(jìn)步 的。這也正是影片的魅力所在:化神奇為平凡,于平凡見不凡。另外,小德瑞學(xué)武之路的曲折和懸念,在演員的演繹下,人物內(nèi) 心世界的變化成了影片的看點(diǎn)。成龍飾演的韓先生在決定是否幫小德瑞跟 武校老師說理的一場(chǎng)戲中,修理間的狹窄并充斥著各種管道,修理工具的 多而有條理的擺放,家具的破舊簡(jiǎn)陋卻整齊,通過韓先生及時(shí)把小德瑞放 在長(zhǎng)椅上療傷時(shí)用的洗得發(fā)舊的毛巾被疊起來(lái)的細(xì)節(jié),表現(xiàn)出韓先生雖然 對(duì)生活失去了希望,但是他仍然保持生活的整潔,嚴(yán)格自律的一面。小德 瑞療傷之后,仍留在修理間跟他講話,他對(duì)此皺起眉
12、頭,把他長(zhǎng)期的痛苦、 孤獨(dú)、無(wú)奈的生活狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)望著小德瑞離開,一直拒絕小德瑞的 韓先生的眼神,眼睛眨了又眨,眼珠一轉(zhuǎn)又一轉(zhuǎn),表明了他的內(nèi)心的斗爭(zhēng) 和變化,在他落寞的外表下藏著一顆善良而敏感的心,他的一句 “wait ”(等下 )表現(xiàn)出他是一個(gè)具有豐富感情和強(qiáng)烈正義感的人。影片對(duì) 人物內(nèi)心和場(chǎng)景的精雕細(xì)琢本身也是“功夫”的體現(xiàn)?!肮Ψ颉币辉~在漢語(yǔ)字典里有兩個(gè)意思: 1.本領(lǐng),造詣。例如:他的詩(shī)功夫很深;這個(gè)雜技演員真有功夫。 2. 同“工夫”,指時(shí)間 ( 占用的時(shí) 間) :他三天功夫就學(xué)會(huì)了游泳。這兩個(gè)義項(xiàng)看似不同,實(shí)則相同。平時(shí) 我們說:“做飯就是個(gè)功夫活兒?!薄澳衬呈虑闆]什么難的,就是底花點(diǎn) 兒功夫 / 就是個(gè)功夫活兒?!边@里的“功夫”指的就是時(shí)間,功夫活兒、 花功夫就是花時(shí)間,同時(shí)需要投入精力和體力,也指做某件事要專心,投 入心思。做任何事情都需要花功夫,任何本領(lǐng)和造詣的獲得都是在于日常 的練習(xí)和點(diǎn)滴的積累。包括靈感的來(lái)臨和創(chuàng)造的成功。靈感是長(zhǎng)期專注的 結(jié)果,創(chuàng)造離不開扎實(shí)的基本功和細(xì)節(jié)的雕琢。這就是功夫之道。三、結(jié)語(yǔ)影片通過一個(gè)美國(guó)孩子的眼睛, 來(lái)詮釋中國(guó)功夫, 同時(shí)表現(xiàn)不同年齡、 不同國(guó)籍和種族的人的溝通和融合。小德瑞學(xué)功夫的尋夢(mèng)之旅給中國(guó)功夫
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