利用SPSS做方差分析教程VIP

1、無(wú)利用利用SPSSSPSS做方差分析教程做方差分析教程在分享了 SPSS 安裝包后，除了問(wèn)我 SPSS 怎么安裝的外，還有人問(wèn)怎么做方差分析的。其實(shí)大家如果林業(yè)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)理論部分還記得的話(huà)，是可以用 Excel 來(lái)做方差分析的，不過(guò)稍顯繁瑣一點(diǎn)。當(dāng)然，既然部分人已經(jīng)裝好了 SPSS，而且 SPSS 做方差分析有具有很大的方便性，今天我就分享一下如何利用 SPSS 做方差分析。方差分析可分為單變量單因素、 單變量多因素和多變量多因素方差分析三種， 單變量單因素在林業(yè)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)書(shū)中第 228 頁(yè)有詳細(xì)介紹，相對(duì)簡(jiǎn)單，在這里不做重復(fù)，需要的同學(xué)可自行查閱。不過(guò)，操作方法都大同小異，只在輸入數(shù)據(jù)和選項(xiàng)上有

2、所不同。在這里不對(duì)方差分析的理論部分進(jìn)行介紹， 一句話(huà)來(lái)說(shuō)， 方差分析是用來(lái)比較不同處理之間是否存在顯著性差異的。在我看來(lái)，大家的試驗(yàn)類(lèi)型還是以單變量多因素為主的，如果分不清變量與因素，可以再去看書(shū)，也不再展開(kāi)了。下面我以書(shū)中第 172 頁(yè)例三為例，做單變量多因素的方差分析。為了從三個(gè)水平的氮肥和三個(gè)水平的磷肥中選擇最有利樹(shù)苗生長(zhǎng)的最佳水平組合， 設(shè)計(jì)了兩因素試驗(yàn)，每個(gè)水平組合重復(fù) 4 次，結(jié)果如下表，試進(jìn)行方差分析。表 1氮肥和磷肥樹(shù)苗生長(zhǎng)的生物量可以看出大多數(shù)我們所進(jìn)行的試驗(yàn)都可以歸類(lèi)于這種試驗(yàn)類(lèi)型，特別是組培、嫁接、生根、或者不同處理之間測(cè)各種指標(biāo)的試驗(yàn)，以下就在 SPSS 中輸入數(shù)據(jù)。

3、磷肥氮肥B1B2B3A1515933352122353416323621A2576960505348434618322824A3584563696548575440433629無(wú)試驗(yàn)看作兩因素三水平四重復(fù)的試驗(yàn)， P 和 N 分別代表每一個(gè)生物量所在的處理， 一一對(duì)應(yīng)即可， 和 Excel 中相差不大， 但不可以簡(jiǎn)單復(fù)制， 注意分清因變量與自變量 （固定因子） 。同時(shí)注意 P 和 N 在變量視圖中應(yīng)該設(shè)置為序號(hào)。無(wú)選擇菜單欄-分析-一般線(xiàn)性模型-單變量（多變量的試驗(yàn)自然選擇多變量）選擇生物量摁箭頭符號(hào)加入因變量，把剩下的 P 和 N 選擇入固定因子（即自變量），這是兩因素的方差分析。（單因素只

4、有一個(gè)固定因子，當(dāng)然輸入數(shù)據(jù)也只有一個(gè)序號(hào)變量）無(wú)再選擇兩兩比較，把 P 和 N 摁箭頭移入兩兩比較檢驗(yàn)，選擇 LSD 法。（兩兩比較檢驗(yàn)可不做，假定方差齊性也可選擇 Duncan 法，根據(jù)個(gè)人需求選擇）無(wú)如果你兩個(gè)因素之間在理論上可能有相互作用， 那么最好進(jìn)行交互作用的檢驗(yàn) （也可不做），當(dāng)然還有比較主效應(yīng)選項(xiàng)，在模型選型中也可以設(shè)定，不過(guò)一般不需要這個(gè)選項(xiàng)，只有遇到自由度為零時(shí)，可能需要這個(gè)選項(xiàng)，但是這可能屬于試驗(yàn)設(shè)計(jì)的問(wèn)題。輸出勾選描述統(tǒng)計(jì)和方差齊性檢驗(yàn),可設(shè)置顯著性水平 0.05 或 0.01，點(diǎn)繼續(xù)回到原來(lái)開(kāi)始的窗口，點(diǎn)確定，就會(huì)在輸出窗口中輸出分析結(jié)果。無(wú)主體間因子和描述性統(tǒng)計(jì)量是一些基本的統(tǒng)計(jì)量，包括變量個(gè)數(shù)，均值，標(biāo)準(zhǔn)差?？梢宰鲆恍┗镜慕y(tǒng)計(jì)圖。無(wú)第一個(gè)表格可以不看，主要看第二個(gè)表格主體間效應(yīng)的檢驗(yàn)，比較 Sig.與的值即可。無(wú)估算邊際均值估算邊際均值這部分是 N、P、N*P 效應(yīng)的比較，也不是很重要。無(wú)多重比較的結(jié)果自然是在最后， 其實(shí)直接看主體間效應(yīng)的檢驗(yàn)和多個(gè)比較即可， 這也是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最重要的部分。SPSS 在均值差值上已經(jīng)標(biāo)出了顯著性差異，如果選擇極顯著性就會(huì)標(biāo)出極顯著水平。至于多重比較結(jié)果表示的形式，可以找書(shū)上自己適合的形式，自己繪制，在這里不做介紹。值得注意的是，并不是