老師訓練教學年度工作總結

1、老師訓練教學年度工作總結老師訓練教學年度工作總結1 回顧20xx，教學工作可愛可恨，可圈可點?，F(xiàn)加以總結，以慰20xx。 一、備課觀念有所轉變。 以往備課主要以書本學問為主，根據(jù)教學大綱的要求，努力將學問帶到課堂，傳授給每一位同學。至于備同學備教法學問蜻蜓點水，一筆帶過?，F(xiàn)在則不然。假如不備同學，一切將可能徒勞。也就是說，你要預備好與接話把的同學做言語上的斗爭，與睡覺的同學作夢幻溝通，對走神千里之外的同學進行心理詢問示意，喚其歸來。至于備教法，現(xiàn)在沒有教法，更無學法。目前是同學引導課堂新潮流，一切以同學為主。總之，我感覺備課越來越不適應新形勢的需要了。 二、上課觀念有所轉變。 以往上課可以滔滔

2、不絕，摧枯拉朽，即使唾沫飛濺，也渾然不覺。現(xiàn)在不然。你要在乎每個同學的感受，在乎他們的一舉一動。僅有誠意遠遠不夠，還要有愛心，并要讓每位同學當場感受到這種愛心?？傊?，現(xiàn)在上課誠惶誠恐，不知如何是也。 三、教學自覺性有所提高。 以往教學有很強的依靠性，強調(diào)集體備課，有時即使懶散幾次，也有集體教案信手拈來，并且個人可依據(jù)喜好在課堂上隨便增刪，不亦樂乎。假如沒有集體備課，也有現(xiàn)成的教學參考書，拿來看上幾眼，雖說是參考，事實上就是照搬，但教學效果依舊不錯?，F(xiàn)在則不然。假如沒有教學自覺性，一切都是空白。所以我要重頭做起，腳踏實地，心靈才不至于空虛，上講臺才不至于顫抖。 四、堅固樹立生命化訓練觀念。 訓練

3、是一門慢的藝術，忌速成，忌浮躁，忌躍進?？v使同學有嚴峻違反校規(guī)校紀，我們也不行對其發(fā)難?；蛟S一記耳完可以讓其下次不遲到，不抽煙，但這種方式所帶來的心靈損害還不如讓其多遲到幾次來的自然。我們訓練的終極目的是讓同學美好，但事實上往往是為了自己的美好，為了獲得別人的認可。生命化訓練觀念點燃了我的教學熱忱，這種觀念深化我心。這得益于一本書，一位很一般的訓練工寫的書。感謝他！ 以上是我對20xx年的一個總結。20xx將會是什么樣子呢，希冀美妙吧。 老師訓練教學年度工作總結2 xxxx年來，嚴格遵守中學校老師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實訓練局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培育同

4、學創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，仔細落實課程方案，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推動素養(yǎng)訓練，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作狀況總結如下： 一、仔細學習，提高思想熟悉，樹立新的理念 1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注意把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的課程標準，熟悉到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富學問，提高力量，以全新的素養(yǎng)結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。 2、通過學習新的課程標準，使

5、自己逐步領悟到“一切為了人的進展”的教學理念。樹立了同學主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧公平的新型師生關系，使敬重同學人格，敬重同學觀點，承認同學個性差異，主動制造和供應滿意不同同學學習成長條件的理念落到實處。將同學的進展作為教學活動的動身點和歸宿。重視了同學獨立性，自主性的培育與發(fā)揮，收到了良好的效果。 二、教學工作 教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我主動探究訓練教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的訓練教學資源，大膽改革課堂 教學，加大新型教學方法用法力度，取得了明顯效果，詳細表現(xiàn)在： （一）發(fā)揮老師為主導的

6、作用 1、備課深化細致。平常仔細討論教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精準把握難重點。在制定教學目的時，特別留意同學的實際狀況。教案編寫仔細，并不斷歸納總結閱歷教訓。 2、注意課堂教學效果。針對同學特點，以開心式教學為主，不搞滿堂灌，堅持同學為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結合。在教學中留意抓住重點，突破難點。 3、堅持參與校內(nèi)外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起爭論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。 4、在作業(yè)批改上，仔細準時，力求做到全批全改，重在訂正，準時了解同學的學習狀況

7、，以便在輔導中做到有的放矢。 （二）調(diào)動同學的主動性。 在教學中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以同學為主體，老師為主導，通過各種嬉戲、競賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習愛好及學習主動性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓同學在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。 （三）做好后進生轉化工作 作為老師，應當明白任何同學都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是自不待言的，對后進生則易于發(fā)覺其缺點，尤其是在學習上后進的同學，往往得不到老師的確定，而后

8、進生轉化勝利與否，挺直影響著全班同學的整體成果。所以，一年來，我始終注意從以下幾方面抓好后進生轉化工作： 1、用進展的觀點看同學。 應當縱向地看到：后進生的今日比他的昨天好，即使不然，也應信任他的明天會比今日好。 2、因勢利導，化消極因素為主動因素。 首先關心后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。 其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應當享有同其它同學同樣的公平和民主，也應當在稍有一點進步時得到老師的確定。 3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即老師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦同學發(fā)覺“有假”，那么老師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到

9、“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、遲疑、滿意、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓舞他們自由爭論。最終做到“理解”二字，即通過同學的眼睛看事物。 4、關懷同學身體健康，留意愛護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，主動參與學校組織的各項活動，搞好班級的常常性管理工作，對同學進行常規(guī)訓練，培育同學養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。 5、常常與家長保持聯(lián)系，互通狀況，取得家長的支持和協(xié)作，指導家長正確訓練子女等。通過以上工作，本班同學紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉變，為今后的訓練教學工作打好了基礎。 老師訓練教學年度工作總結3 本學期我擔當四班級數(shù)學

10、教學、五班級科學教學、遠程訓練管理、學校文件打印復印、早操等工作?，F(xiàn)將本年度的工作總結如下： 一、思想政治表現(xiàn) 能夠仔細貫徹黨的基本訓練路途方針政策，通過報紙、雜志、書籍主動學習政治理論；遵紀遵守法律，仔細學習訓練法律學問；愛崗敬業(yè)，具有劇烈的責任感和事業(yè)心，主動主動仔細的學習專業(yè)學問，提高訓練教學工作水平，工作看法端正，仔細負責。 二、詳細工作狀況 1、訓練教學工作方面：面對班級人數(shù)較多，首次接觸的新教材，我在訓練教學工作中遇到了一些困難。針對這些狀況，我在主動參與學校教研組活動的同時，虛心向有閱歷的老師討教閱歷。在教學中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科

11、學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段嘗試著運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。本人在搞好教學工作的同時，能注意教學閱歷的積累，有了心得體會就準時登記來與同事溝通，本學期撰寫論文新課程理念下如何設計學困生的數(shù)學作業(yè)，針對學困生的狀況進行了一些深化了解和分析。 2、科學教學工作：仔細備課，組織同學做試驗，準時填寫科學試驗報告單及各種表冊，注意同學學問的積累，科學練習冊通過做講結合的，讓同學收獲肯定的科學學問。 3、遠程訓練管理工作：每周按規(guī)定準時打開模式二計算機，準時接 受整理遠程訓練資源，并將遠程訓練資源接收名目準時公布，告知其他老師。主動為其他老師利用遠程訓練優(yōu)質(zhì)資

12、源上課做好服務。遠程訓練資源接受完善，硬件設備運行狀況良好，順當?shù)赝ㄟ^了“創(chuàng)強”驗收。 4、文件打印復印工作：學校的文件打印和復印工作做到準時、高效。主動完成領導安排的打印、復印、油印任務，較圓滿地完成各項任務。工作中盡量節(jié)省紙張、降低耗材，能雙面復印、打印的就出雙面的.，需要校對的文稿通常都是利用廢紙打印的。 5、早操：上早操時，能準時地整好隊伍，把握好早操時間，盡量早到，沒有遲到。 三、存在的主要不足 1、工作的主動性、主動性、創(chuàng)新性不足。對于學年初安排的各項任務，在完成的過程中，只圖完成，沒有更深層次地去制造性完成。工作方式單一，制造性不足，對待同事不夠熱忱，不是本人擔當?shù)娜蝿眨狈χ鲃?/p>

13、性。沒有組織好同事間的計算機培訓和學習，個人的計算機水平有限，平常只是有人問起，準時解答，沒有主動、主動地為大家供應服務。 2、業(yè)務學習不夠努力、刻苦，業(yè)務水平提高得不快。學校網(wǎng)絡平臺給我們供應了一個特別好的學習機會，但本人上網(wǎng)學習的過程中通常是東看看、西瞧瞧，學習沒有目標、沒有方案，雖然也學到許多的學問，尤其是電腦方面的學問，讓我受益匪淺，但學習效率不夠高、收到的效果不明顯、鋪張了很多珍貴的時間。 3、思想政治學習主要是看看報紙、看看新聞，關懷國家大事的熱忱不夠，政治理論學習只是停留在表面，對于當前國際形勢、國家訓練動態(tài)沒有更深刻的熟悉。平常與同事溝通不夠多，人際交往面窄。 四、今后努力的方

14、向 通過這次工作總結，我仔細反思了自己的不足，決心邊學邊改，在今后的工作中，仔細把握好以下幾個方面： 1、深化學習，提高自己。勤奮學習科學文化學問和業(yè)務學問，不斷提高自身的政治和思想文化素養(yǎng)，以適應新課程理念下的訓練教學工作的要求，不斷用新學問、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才能，提高駕馭工作的力量。同時遵守單位的各項規(guī)章制度，促進單位各項工作順當開展。 2、加強服務，大膽創(chuàng)新。擅長總結工作中的得與失，準時發(fā)覺存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新方法、新思路。樹立劇烈的自覺意識和責任意識，.訓練要一心一意為人民服務的宗旨，大膽工作，始終把一心一意為訓練教學服務作為工作的標準。 3、勇于開展

15、批判與自我批判。要勇于承認自己的缺點和不足，勇于開展批判與自我批判，多征求領導和同事們的看法，以獲得更多的批判關心，達到改正缺點、共同提高的目的。 4、嚴格要求，努力奉獻。始終把老師的這種職業(yè)看作是對自己的一種"約束"，看作是一種責任，看作是一種奉獻，時時到處嚴格要求自己。 作為一名新老師，從20xx年八月份的新老師學校培訓到半年的真正的實踐工作，我收獲許多，有閱歷，有教訓，有挫折也有喜悅。最大的體會是老師間的競爭合作促進了自己的力量，也體會到對同學的任務要落實到位才能保證他們的成果。要教好一個同學不難，但是要教好整個班77個同學就必需真正一心一意付出。 老師訓練教學年度工

16、作總結4 轉瞬間，一年的訓練教學工作已接近尾聲，抽出一點時間悄悄地坐下來，端詳自己一年來的工作，總結一年的得失，感受許多。自評報告我個人理解為自己評價一下自己的工作，一個人的自我評價總是不能那么客觀，自我批判意識不夠，自我抬高意識很強。縱觀過去的一年，我只是和每一位老師一樣，認仔細真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人。本學年我擔當五班級二班的班主任及五班級兩個班的數(shù)學、信息技術、環(huán)境平安等課程。工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，訓練好每一個同學，努力去做一個深受同學敬重和信任的老師。 下面就簡潔地向大家匯報一下。 一、在思想上：加強學習，提高修

17、養(yǎng)。 我主動參與各種學習培訓，仔細學習政治、業(yè)務，做好筆記，并撰寫了心得體會。5月7日5月19日，我有幸成為鄒平縣中學校老師“名師診教”其次期培訓班中的一員。在這次培訓活動中，我傾聽了華東師范高校胡東芳、徐阿根、王建軍等多名教授的精彩授課，獲益非淺，為我今后更好的工作供應了更有力的保障。 我還深知，要訓練好同學，老師必需先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學，努力使同學、家長能接受我、喜愛我。為了適應新課改要求，我仔細學習新的教學理念，用它指導教學實踐。在新課程改革中轉變自己的角色，用中學校老師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，努力使自己不被新課改的浪潮所沉沒。

18、主動參與學校組織的校本教研和網(wǎng)絡教研并撰寫論文及讀書筆記。在工作中，我主動、主動、勤懇地完成了學校布置的各項工作；我還注意文化學習，與同行溝通探討教學閱歷，學習他們先進教學理念和教學方法并結合自己實際狀況設計教學方案。感受到：在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務力量都有了提高。 二、在訓練教學上：敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。 仔細學習數(shù)學大綱，精準把握大綱要求。不斷學習新的教學理念，并在網(wǎng)上收集相關資料，結合本校本班狀況和同學實際狀況設計符合自己實情的教學方法和教學策略。要讓同學學會數(shù)學，對數(shù)學產(chǎn)生愛好，主動參加到教學活動中，自主學習。我主要從以下幾個方面做起。 首先，備好課。備好課是

19、上好課的前提條件。先學習大綱，把握大綱要求，結合學校生心里和認知水平，設計好教學方法和策略，并仔細寫好教案。 其次，上好每一節(jié)課，力求向40分鐘要效率。努力創(chuàng)設問題情景，從同學熟知的，和身邊的事情入手，激發(fā)同學學習愛好。力爭做到精講多練。教會同學學習方法。在例題講解，盡可能從多方位，多角度講解，進展同學思維，拓展同學學問面，訓練同學舉一反三力量。強化同學數(shù)學力量。 再次，做好課后輔導，老師完是課講的好不夠，還需做好輔導。做好尖子生的提升，又要做好學困生輔導。我常常利用自己休息時間為同學輔導，從不較個人得失，同時做好作業(yè)批改，做到全批全改。把同學教好，讓同學勝利，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽

20、。 作為一名老師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鉆研讓同學如何喜愛自己、聽從自己的教學模式。我注意討論現(xiàn)代訓練技術在課堂教學中的應用，通過進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優(yōu)化。得到同學和家長認可和好評。 在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會仔細學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的訓練教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向青年老師學習信息技術，豐富教學手段，向領導請教，使自己的教學語言更嚴謹。虛心學習，不恥下問，準時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。平常還留意向書本學習、向身邊有閱歷的老師學習，提高自己的課堂教學水平。，在這一學期中，我不僅在業(yè)務力量上，還是在訓練教學上都有了肯定的提高。 三、逐步形成自己的教學特色，讓同學學習歡樂的數(shù)學 （一）讓同學感覺數(shù)學挺好玩 20年的教學實