老師節(jié)活動(dòng)策劃案_1

1、老師節(jié)活動(dòng)策劃案 1、負(fù)責(zé)：董事會(huì)成員、總經(jīng)辦、企劃部 2、成員：各部門負(fù)責(zé)人 二、活動(dòng)時(shí)間： 9月6日至9月30日 三、活動(dòng)目的： 借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國(guó)人的其次個(gè)長(zhǎng)假“國(guó)慶節(jié)”營(yíng)造商場(chǎng)其次個(gè)銷售高峰，以及針對(duì)長(zhǎng)假后 的冷淡市場(chǎng)有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢(shì)。 四、活動(dòng)主題： 慶中秋，迎國(guó)慶，送大禮! 五、活動(dòng)口號(hào)：略 六、場(chǎng)景布置： (一)場(chǎng)外布置： 大門對(duì)聯(lián)：萬家團(tuán)聚迎中秋，四海歡騰慶國(guó)慶，橫聯(lián)：歡慶佳節(jié); 外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13m，宣揚(yáng)活動(dòng)內(nèi)容; 在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。 (二)場(chǎng)內(nèi)布置： 1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣揚(yáng)指示牌。 2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)

2、大月餅(由選購(gòu)部洽談); 3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺(tái)后側(cè)陳設(shè)月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛; 4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個(gè)。 5、在各樓層主通道懸掛中秋、國(guó)慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。 6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置。 7、中廳中心吊一個(gè)大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)歡樂”，在從再加上其它的裝飾物。 七、宣揚(yáng)策略 1、dm海報(bào)宣揚(yáng)(詳細(xì)操作明細(xì)見附表); 2、電視媒體宣揚(yáng)： a、宣揚(yáng)內(nèi)容：月餅上市、團(tuán)購(gòu)、大宗購(gòu)月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容; b、時(shí)

3、間：9月20日26日; c、費(fèi)用收?。?d、宣揚(yáng)形式：動(dòng)畫圖片加文字。 3、場(chǎng)外巨幅、展板宣揚(yáng); 4、場(chǎng)內(nèi)播音宣揚(yáng); 5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣揚(yáng)，內(nèi)容：“xx購(gòu)物廣場(chǎng)祝全市人民中秋節(jié)歡樂;中秋大宗購(gòu)物 熱線：*” 八、活動(dòng)策略： 活動(dòng)一、購(gòu)物滿20留住歡樂瞬間 活動(dòng)時(shí)間： 9月1-9月30日 活動(dòng)內(nèi)容：一次性在本商場(chǎng)購(gòu)物滿20元以上可憑電腦小票在商場(chǎng)入口處靚新新娘婚紗攝影詢問處參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值288元攝影套餐 二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值198元攝影套餐 三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值98元攝影套餐 詳情請(qǐng)到靚新新娘婚紗攝影詢問處詢問。 活動(dòng)二、 老師，您辛苦了! 活動(dòng)時(shí)間：9月10日 活動(dòng)

4、內(nèi)容： 1、9月10日老師可憑購(gòu)物小票(不限金額)和老師證在服務(wù)中心領(lǐng)取禮品一份。限量100份，送完即止!男老師送領(lǐng)帶，女老師送化妝品(禮品由前臺(tái)部發(fā)放) 禮品由百貨部負(fù)責(zé)供應(yīng)，男士領(lǐng)帶40條;超市部日用區(qū)女用化妝品60份。 2、9月10日，老師憑老師證在服務(wù)中心登記領(lǐng)取1張“老師優(yōu)待卡”，老師在二、三樓各專柜收銀臺(tái)或一樓35號(hào)收銀臺(tái)一次性買單超過50元可憑“老師優(yōu)待卡”少付5元錢。限量160名 注：企劃部在9月9日前將“老師優(yōu)待卡”設(shè)計(jì)打印好由財(cái)務(wù)蓋好章交前臺(tái)部執(zhí)行。 九、費(fèi)用預(yù)算： 1、外墻巨幅 10米*13米*7元/平方=元 小條幅：130元/條*15條=元 2、海報(bào) 共兩期 元 3、抽

5、獎(jiǎng)活動(dòng)：元 4、燈籠：300*7+8*30=元 5、中廳布置：約XX元 6、其它費(fèi)用：約元 7、電視廣告費(fèi)用：元; 8、文藝晚會(huì)費(fèi)用約元 合計(jì)約：元。 老師節(jié)活動(dòng)策劃案2 一、活動(dòng)目的： 弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣闊老師喜愛訓(xùn)練事業(yè)，主動(dòng)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)展，通過活動(dòng)，讓同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)感恩老師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到同學(xué)的尊敬之情。 二、活動(dòng)主題： “恩師傾情播撒愛，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”。 三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年9月9日9月10日 四、活動(dòng)內(nèi)容： 1.開展“七彩卡片表心愿”活動(dòng)：通過心愿卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都主動(dòng)參加，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手力量，將自己對(duì)老師

6、的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心愿卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)懷和敬重。 參與人：一、二班級(jí)全體同學(xué) 活動(dòng)時(shí)間：心愿卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日，請(qǐng)每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評(píng)比展出。 2.開展“謝師恩，繪心愿”活動(dòng)：通過繪制手抄報(bào)，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最寵愛的老師畫在手抄報(bào)上，或?qū)⑾雽?duì)老師說的話表達(dá)在手抄報(bào)上，通過圖文并茂的形式，表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。(繪制式不限) 參與人：三、四班級(jí) 活動(dòng)時(shí)間：手抄報(bào)的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日，請(qǐng)每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評(píng)比展出. 3.開展“心語星愿?jìng)髯Ｔ浮被顒?dòng)：由各

7、班班委組織，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對(duì)老師祝愿的話語，疊成五角星，投放在祝愿盒中，老師節(jié)時(shí)，將收集好的祝愿盒送給老師。 參與人：五、六班級(jí) 活動(dòng)時(shí)間：由大隊(duì)部會(huì)議后支配 老師節(jié)活動(dòng)策劃案3 一、活動(dòng)主題： 濃濃尊師意，款款愛生情 二、 活動(dòng)目的： 在其次十五個(gè)老師節(jié)來臨之際，在校內(nèi)中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)同學(xué)從自己的角度了解老師敬重老師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到敬重老師的愉悅感受。號(hào)召全體老師在其次十五個(gè)老師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到同學(xué)的尊敬之情的同時(shí)，思索老師的愛心與責(zé)任。 三、 活動(dòng)過程： 1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體老師慶賀老師節(jié)。 2、每位同學(xué)制作一張

8、感恩卡贈(zèng)送給老師。 3。大隊(duì)部在老師節(jié)當(dāng)天支配8位禮儀大使迎接老師上班。 4、各班以“慶祝老師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。 5、 開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。 6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三班級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字?jǐn)?shù)：中班級(jí)不少于300字。高班級(jí)不少于500字。上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。 7、老師們明確我們?cè)跉g慶節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮勉進(jìn)取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種盼望，用才智制

9、造將來。信任每個(gè)同學(xué)的巨大潛能，信任每個(gè)同學(xué)都具備主動(dòng)向上的劇烈愿望和力氣，信任每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)懷愛惜每個(gè)同學(xué)，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)同學(xué)，為每個(gè)同學(xué)的健康成才制造條件。用愛心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用才智制造出我們和同學(xué)共同的美妙明天。 在第26個(gè)老師節(jié)即將來臨之際，為了讓老師節(jié)過得健康、文明、樸實(shí)、節(jié)儉，杜絕同學(xué)和家長(zhǎng)送禮之風(fēng)，塑造我校老師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，凈化訓(xùn)練行風(fēng)。xxx學(xué)校黨支部主動(dòng)響應(yīng)訓(xùn)練局黨委號(hào)召，開展了“拒收節(jié)日饋贈(zèng)，過文明、節(jié)儉、干潔凈凈的老師節(jié)”系列訓(xùn)練活動(dòng)。 詳細(xì)活動(dòng)支配如下： 1

10、、9月7日，在全體家長(zhǎng)中開展了“爭(zhēng)做文明老師，拒收節(jié)日饋贈(zèng)”“致同學(xué)家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣揚(yáng)，理解并監(jiān)督老師過綠色老師節(jié)。為此，黨支部為全校家長(zhǎng)下發(fā)了“致同學(xué)家長(zhǎng)的一封信”，每封信都需要同學(xué)及家長(zhǎng)簽字，再返回學(xué)校，（詳見一封信的內(nèi)容）。 2、9月7日下午，在老師中開展“敬重職業(yè)、敬重自己、享受訓(xùn)練、重溫承諾”的訓(xùn)練活動(dòng)，召開了“我是老師我完榮”的師德大會(huì)，在師德大會(huì)上，黨支部于書記在全校老師中提出了新學(xué)期我校對(duì)老師的師德詳細(xì)要求，（詳見師德承諾書內(nèi)容）并著重向全體老師傳達(dá)了望花區(qū)訓(xùn)練局黨委開展過綠色老師節(jié)的通知。xx校長(zhǎng)要做重要講話，老師們要自己的師德承諾書上簽字。號(hào)召全體老師肯定會(huì)

11、履行自己做老師的尊嚴(yán)，做一名同學(xué)、家長(zhǎng)、.滿足的完榮的人民老師。 3、9月4日9月10日，在同學(xué)中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝愿、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份干凈潔凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。主動(dòng)在同學(xué)中提倡用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導(dǎo)同學(xué)用健康的方式表達(dá)對(duì)老師的祝愿。 4、在老師節(jié)前夕，主動(dòng)利用廣播、宣揚(yáng)板等等形式在校內(nèi)內(nèi)主動(dòng)營(yíng)造過文明、節(jié)儉、干潔凈凈老師節(jié)的良好氛圍。 5、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在老師節(jié)當(dāng)天，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗，一是為老師送上節(jié)日祝愿，另外如發(fā)覺有一同學(xué)及家長(zhǎng)有為老師送禮品的行為，立刻婉言拒絕、勸其返回。 6、在老師

12、節(jié)當(dāng)日（9月10日），開展“老師，節(jié)日歡樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀老師升旗，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，同學(xué)為老師節(jié)獻(xiàn)詞，老師代表講話，通過開展主題活動(dòng)，使師生同快樂，共興奮，為xxx學(xué)校今后進(jìn)展積淀了精神財(cái)寶。 老師節(jié)活動(dòng)策劃案4 秋天是豐收的季節(jié)，在九月，我們不僅迎來了開學(xué)季，還迎來了老師們的節(jié)日，在這種藥的一天里，為老師們開展老師主題活動(dòng)是非常重要的，接下來，我將活動(dòng)策劃分為以下幾點(diǎn)。 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、讓孩子知道x月x日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的美德。 2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿。 3、進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)力量和進(jìn)展動(dòng)手操作力量。 二、活

13、動(dòng)預(yù)備 1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。 2、為幼兒供應(yīng)相應(yīng)的材料。 3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌老師本事大。 4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花 三、活動(dòng)時(shí)間 20xx年x月x日上午 四、活動(dòng)過程 x、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以老師節(jié)為主題，綻開談話活動(dòng)。 2、第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌老師本事大引出主題。 3、說一說你身邊最熟識(shí)的老師，長(zhǎng)的什么樣。 我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中x班的老師都長(zhǎng)的什么樣？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說） 4、老師節(jié)的日期和第一個(gè)老師節(jié)是xx85年。 5、其次節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開展慶祝老師節(jié)我愛老師活動(dòng)。 6、互動(dòng)，與身邊的老師擁抱，

14、親親你愛的老師。 五、作品展現(xiàn) 活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展現(xiàn)幼兒的作品。 老師節(jié)活動(dòng)策劃案5 一、指導(dǎo)思想 為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒老師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣闊老師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識(shí)，提高訓(xùn)練力量，改進(jìn)訓(xùn)練方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在老師節(jié)來臨之際，我園工會(huì)將進(jìn)行“我心目中優(yōu)秀幼兒老師”為主題的慶祝老師節(jié)主題活動(dòng)。 二、活動(dòng)內(nèi)容 1、家長(zhǎng)調(diào)查問卷：面對(duì)家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”調(diào)查問卷。 2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“老師節(jié)”組織幼兒爭(zhēng)論，共同描述“我喜愛的老師形象”。 3、老師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”為主

15、題，分班級(jí)組組織老師綻開演講競(jìng)賽（小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組），每組推選兩名優(yōu)勝者參與園級(jí)競(jìng)賽。（可以以身邊的優(yōu)秀老師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒老師形象） 三、活動(dòng)時(shí)間 八月下旬至九月中旬。 四、活動(dòng)流程 （一）前期：工作布置及活動(dòng)預(yù)備階段（x月x日x月xx日） 1、召開工會(huì)委員會(huì)議，布置工作。 2、通過網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣揚(yáng)預(yù)備。 3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”調(diào)查問卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。 4、印制調(diào)查問卷。 （二）中期：調(diào)查問卷及活動(dòng)宣揚(yáng)階段（x月x日7日） 1、x月x日，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問卷。 2、x月x日，制作橫幅，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng)。 3

16、、x月7日，組織幼兒訪談，爭(zhēng)論幼兒心目中的好老師形象。 4、x月7日前，各班級(jí)組組織演講競(jìng)賽，推選優(yōu)勝者參與園級(jí)競(jìng)賽。 （三）后期：老師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。（x月x日x月x日） 1、x月x日，收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷。 2、x月x日，舉辦園級(jí)老師演講競(jìng)賽。 3、x月xx日，頒發(fā)榮譽(yù)證書。 4、x月x日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒老師標(biāo)準(zhǔn)。 五、評(píng)比方法 1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”演講競(jìng)賽評(píng)比小組。 2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。 六、工作支配 1、撰寫活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。 2、召開工會(huì)委員會(huì)議，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作。 3、負(fù)責(zé)資

17、料的收集、整理、裝訂。 ×老師：負(fù)責(zé)主持園級(jí)老師演講競(jìng)賽。 ×老師：負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計(jì)，證書的制作。 ×老師：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣揚(yáng)、活動(dòng)拍照（活動(dòng)整個(gè)過程），保留原始資料。 ×老師：供應(yīng)證書。 環(huán)境設(shè)計(jì)組：制作宣揚(yáng)橫幅，展覽活動(dòng)過程。 各班級(jí)組組長(zhǎng)： x、組織組內(nèi)老師演講，推選優(yōu)勝者參與園級(jí)評(píng)比。 2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等。 老師節(jié)活動(dòng)策劃案6 一、活動(dòng)背景 有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師悄悄地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教導(dǎo)為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們絢爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。

18、尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日訓(xùn)練，開展“老師，節(jié)日歡樂”主題訓(xùn)練活動(dòng)，有著重要意義。 此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)老師節(jié)主題訓(xùn)練活動(dòng)，內(nèi)容涉及語言、.、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，預(yù)備節(jié)日演出的節(jié)目；在老師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以班級(jí)為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻(xiàn)祝愿等，以此使幼兒知道老師節(jié)，了解老師工作的辛苦和意義，培育孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。 這些活動(dòng)可以關(guān)心幼兒豐富以下閱歷： 每年的9月10日是老師節(jié)，是老師的節(jié)日。 老師特別關(guān)愛小伴侶們，為小伴侶的成長(zhǎng)付

19、出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)當(dāng)敬重老師。 小伴侶們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。 了解老師節(jié)相關(guān)的學(xué)問和信息。 二、活動(dòng)組織 （一）各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo) 小班 1、知道老師節(jié)是老師們的節(jié)日，熟悉老師的角色，初步了解老師的工作。 2、開心地參加老師節(jié)的活動(dòng)，產(chǎn)生寵愛老師的情感。 中班 1、知道9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解老師節(jié)的由來、老師工作的意義。 2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛戴。 3、感受活動(dòng)帶來的歡樂，增進(jìn)愛老師的情感。 大班 1、知道每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師工作的辛苦和意義。 2、能大膽地想像和制造，用自

20、己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛和敬意。 3、懂得知恩感恩，敬重老師，與老師共享節(jié)日歡樂。 （二）活動(dòng)預(yù)備 1、布置老師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。 2、制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日歡樂”。 3、舉辦我的好老師幼兒繪畫展。 4、布置活動(dòng)場(chǎng)地，預(yù)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。 5、張貼海報(bào)，歡迎家長(zhǎng)來園參與活動(dòng)。 6、鼓舞家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“老師節(jié)”的圖片、錄像等資料。 7、建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)老師的故事、散文和歌曲等，了解國(guó)內(nèi)老師節(jié)的慶?；顒?dòng)。 （三）活動(dòng)案例 小班語言活動(dòng)老師，您真好 活動(dòng)目標(biāo) 1、知道老師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。 2、能向老師展現(xiàn)所學(xué)

21、的本事，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。 3、初步產(chǎn)生喜愛老師、愛老師的情感。 活動(dòng)預(yù)備： 幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。 活動(dòng)過程： 1、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。 師：今日，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請(qǐng)小伴侶們看看這里面有誰？他們?cè)诟墒裁矗?2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。 （1）幼兒觀看視頻。 （2）老師提問。 師：錄像里有誰？老師們?cè)谧鍪裁?？老師教你學(xué)會(huì)了哪些本事？ 3、幼兒展現(xiàn)自己跟老師所學(xué)的本事。 師：誰能把這些本事表演給大家看呢？ 幼兒展現(xiàn)所學(xué)的本事。 4、介紹老師節(jié)。 師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本事，老師

22、好嗎？你喜愛老師嗎？ 向幼兒介紹今日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。 中班繪畫活動(dòng)我友愛的老師 活動(dòng)目標(biāo) 1、知道9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 2、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。 3、激發(fā)喜愛老師的情感。 活動(dòng)預(yù)備 鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。 活動(dòng)過程 1、導(dǎo)入。 （1）通過談話，讓幼兒知道今日是老師節(jié)。 師：今日是9月10日，小伴侶們知道是什么節(jié)日嗎？這是誰的節(jié)日呀？ （2）幼兒向班級(jí)老師問候節(jié)日好。 請(qǐng)出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。 2、讓幼兒了解老師節(jié)。 老師向幼兒講解并描述老師節(jié)的由來和意義。老師教小伴侶們學(xué)本事很辛苦，小伴

23、侶想怎樣表達(dá)你對(duì)老師的愛呢？ 3、觀看我的老師。 （1）請(qǐng)幼兒觀看我們班的老師并進(jìn)行描述。 師：請(qǐng)小伴侶看看我們班的老師長(zhǎng)得是什么樣子的？ 引導(dǎo)幼兒分別觀看老師的.臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。 （2）老師提問。 老師都是什么臉形？圓圓的還是瓜子臉？老師的頭發(fā)是什么樣子的？長(zhǎng)的還是短的？直發(fā)還是卷發(fā)？老師的眼睛是怎樣的？大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的？老師的鼻子是什么樣的？耳朵是什么樣的？嘴巴又是怎樣的？ 4、幼兒給老師畫幅畫。 （1）老師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。 （2）幼兒在音樂中繪畫自己寵愛的老師。 老師提出繪畫留意事項(xiàng)和要求。 幼兒繪畫，老師觀看指導(dǎo)。 5、幼兒

24、給老師送上老師節(jié)的禮物。 （1）幼兒說說自己畫的是哪個(gè)老師，請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)。 （2）幼兒將自己畫的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日歡樂！” 大班制作活動(dòng)老師，感謝您 活動(dòng)目標(biāo) 1、知道每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師節(jié)的意義。 2、能運(yùn)用已有的美工閱歷，制造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感謝之情。 活動(dòng)預(yù)備 卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。 活動(dòng)過程 1、情景導(dǎo)入 （1）參觀“幼兒園的老師”照片展。 師：照片上是誰？你熟悉她嗎？她是哪個(gè)班的什么老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰？（幼兒相互溝通） （2）引出老師節(jié)話

25、題，了解老師節(jié)的由來，爭(zhēng)論如何向老師表達(dá)自己的謝意。 師：今日是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是老師節(jié)？ 老師介紹老師節(jié)的由來。 引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。 2、“小小賀卡” （1）出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。 兒童節(jié)是我們小伴侶們的節(jié)日，老師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小伴侶們可以自己制作美麗的卡片送給老師，祝愿老師節(jié)日歡樂。 老師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。 （2）集體幼兒制作。 師：小伴侶們認(rèn)真想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最美麗。 幼兒按自己的意愿，制造性地制作謝師卡

26、。老師予以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，并提示幼兒保持桌面與地面潔凈。 3、“感動(dòng)的祝愿” 老師依據(jù)幼兒所說，關(guān)心幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝愿語。 4、“您辛苦了” 幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。 老師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說：“老師，您辛苦了！” 5、集體活動(dòng)流程 活動(dòng)時(shí)問：20xx年9月10日早上9：4010：30。 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。 活動(dòng)人員：全體老師、全體幼兒及家長(zhǎng)。 活動(dòng)過程： 1、主持人上場(chǎng)。今日是老師的節(jié)日，我們一起慶祝，表達(dá)你對(duì)老師的愛吧。 2、升旗儀式。 3、園長(zhǎng)講話。 4、家長(zhǎng)代表發(fā)言。 5、小伴侶代表發(fā)言。 6、小伴侶給老師獻(xiàn)花。對(duì)老師說：“感謝老師，您辛苦了！” 7

27、、幼兒歌舞表演。（見資料包） 小班：兒歌老師本事大、幼兒園像我家、歌表演我的老師像媽媽。 中班：詩歌老師的手、歌表演我為老師唱首歌。 大班：舞蹈每當(dāng)我走過老師的窗前、歡樂的童年。 8、老師歌表演最美的名字、舞蹈青春的旋律。 9、幼兒向老師獻(xiàn)畫、獻(xiàn)賀卡，并送上問候和祝愿：“老師，您辛苦了！”“老師，我愛你！”“老師，祝永久年輕！”“老師，祝您節(jié)日歡樂！” 10、建議中大班幼兒跟家長(zhǎng)一起畫一幅有關(guān)“老師節(jié)”的長(zhǎng)卷畫。 三、創(chuàng)設(shè)年齡段班級(jí)環(huán)境 小班 1、主題墻飾：將老師平常辛勤勞動(dòng)、關(guān)愛小伴侶的照片，布置成主題墻飾“我的好老師” 2、在教室中懸掛吊飾、拉花，營(yíng)造節(jié)日氛圍 中班 1、主題墻飾：師幼共同

28、布置“老師，辛苦了”主題墻飾 2、區(qū)角活動(dòng)：收集有關(guān)老師節(jié)的圖片資料布置在.區(qū)域活動(dòng)墻上，供幼兒嬉戲活動(dòng)時(shí)了解有關(guān)老師節(jié)的學(xué)問 3、家長(zhǎng)園地：在家長(zhǎng)園地中貼出本主題活動(dòng)的構(gòu)想和所需協(xié)作的事項(xiàng) 大班 1、主題墻飾：布置“老師，我愛你”主題墻飾 2、美工區(qū)：在美工區(qū)供應(yīng)皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機(jī)等，供幼兒嬉戲時(shí)制作送老師的禮物 3、師幼共同繪畫、制作，布置節(jié)日環(huán)境？ 老師節(jié)活動(dòng)策劃案7 一、活動(dòng)目的： 1、了解老師節(jié)的由來和意義。 2、通過同學(xué)的行為實(shí)踐來體現(xiàn)對(duì)老師的敬重和喜愛。 3、與各學(xué)科整合，發(fā)揮同學(xué)在節(jié)日課程中的創(chuàng)新力量、審美力量、語言概括和表達(dá)力量。 二、活動(dòng)預(yù)備： 1、搜

29、集有關(guān)老師節(jié)的名稱、由來，了解老師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。 2、預(yù)備每當(dāng)走過老師窗前的歌曲。 三、活動(dòng)支配 系列活動(dòng)一：學(xué)說一句話。 依據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求，利用班隊(duì)課讓入學(xué)新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。 參加對(duì)象：一班級(jí)全體同學(xué) 責(zé) 任 人： 活動(dòng)時(shí)間：9月6日9月10日 系列活動(dòng)二：學(xué)唱一首歌。 在老師節(jié)到來之際，音樂老師教會(huì)同學(xué)一首贊美老師的歌每當(dāng)我走過老師窗前，于9月12日周一大課間全體同學(xué)能集體放聲唱歌。 參加對(duì)象：24班級(jí) 責(zé) 任 人：馮 匯報(bào)時(shí)間：9月12日大課間升旗儀式。 系列活動(dòng)三：學(xué)寫一首詩。 自制賀卡，自寫贊美老師的小詩參加學(xué)?！靶≡姭I(xiàn)

30、恩師”活動(dòng)評(píng)比。 參加對(duì)象：56班級(jí) 責(zé) 任 人： 活動(dòng)時(shí)間：9月7日9月16日 四、其他事項(xiàng)： 1、攝影負(fù)責(zé)：沈 清、王天勝 2、做好9月12日升旗儀式的同學(xué)大合唱預(yù)備工作 3、與廣告公司聯(lián)系，做好活動(dòng)評(píng)比公告牌 4、活動(dòng)總策劃： 5、活動(dòng)發(fā)布： 老師節(jié)活動(dòng)策劃案8 9月10日是我國(guó)第30個(gè)老師節(jié)，今年9月又是全校師生走進(jìn)新學(xué)校開頭新生活的特殊日子，因此，組織好老師節(jié)慶?；顒?dòng)對(duì)進(jìn)一步構(gòu)建和諧校內(nèi)，促進(jìn)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)進(jìn)展，具有非常重要的意義。為慶祝這具有特定意義的老師節(jié)，依據(jù)上級(jí)通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。 【指導(dǎo)思想】 通過隆重開展老師節(jié)慶?；顒?dòng)，豐富教職工業(yè)余文化生活，著力營(yíng)造

31、文明、健康、和諧的校內(nèi)文化氛圍;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)老師隊(duì)伍建設(shè)的重視;集中呈現(xiàn)我校新時(shí)期老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體才智，增加老師之間的情感和凝聚力及敬業(yè)愛崗的奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開展。 【活動(dòng)主題】 “慶節(jié)日，促凝聚，展風(fēng)采” 【活動(dòng)時(shí)間】 20xx年9月10日上午 【活動(dòng)地點(diǎn)】 二樓多媒體教室 【參與對(duì)象】 全體老師 節(jié)目主持：陳蓉、肖亮 評(píng)委人員：何文軻、鄧富強(qiáng)、肖曉川、楊倩、胡海英、陳鐵軍 【活動(dòng)形式】 詩歌朗誦競(jìng)賽(占50分)、才藝表演(30分) 嬉戲競(jìng)猜(你來比劃我來猜)(20分)、抽獎(jiǎng)活動(dòng) 【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】 1、全部參與表演、嬉戲活動(dòng)的老師團(tuán)隊(duì)都將獲得獎(jiǎng)金

32、，將有20名老師獲幸運(yùn)獎(jiǎng); 2、獎(jiǎng)品由校長(zhǎng)室發(fā)放。 【活動(dòng)預(yù)備】 (1)活動(dòng)將分為六個(gè)組(1-6班級(jí)組)進(jìn)行，其余學(xué)科老師搭配到班級(jí)組中; (2)各班級(jí)組的全部老師都要參與詩歌朗誦競(jìng)賽;各組需推選出1-6位老師參與才藝表演，各組要確定節(jié)目表演的類型和題目，寫出簡(jiǎn)潔串詞，定于9月8日前送交少隊(duì)陳蓉老師處; (3)活動(dòng)前，給每位老師一幸運(yùn)號(hào)碼，以便抽獎(jiǎng)時(shí)用法。抽幸運(yùn)獎(jiǎng)時(shí)，在已預(yù)備好的號(hào)碼箱中，任意抽取10張，號(hào)碼所對(duì)應(yīng)的10位老師則獲幸運(yùn)獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)穿插在活動(dòng)中，共有二次抽獎(jiǎng)。 (4)嬉戲“你來比劃我來猜”:每個(gè)組出2名老師，兩人面對(duì)面的站著，針對(duì)屏幕上出現(xiàn)的n類名詞，任選一類，一名老師描述、做表情動(dòng)

33、作，但描述中不能有包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)出現(xiàn)，否則視為無效，另一位老師猜詞語，一分鐘之內(nèi)猜中較多的為獲勝者; (5)會(huì)場(chǎng)音響效果由孫方軍、肖亮、楊正成負(fù)責(zé); (6)會(huì)場(chǎng)布置(包括掛標(biāo)語)和獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金預(yù)備由楊超、曾開元負(fù)責(zé); 【活動(dòng)程序】 1、主持人宣布開頭 2、校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞 3、節(jié)目表演 a、老師詩歌朗誦 b、老師才藝表演 c、嬉戲競(jìng)猜活動(dòng) 4、頒獎(jiǎng)(放音樂) 5、結(jié)束語 老師節(jié)活動(dòng)策劃案9 快樂唱歌競(jìng)賽活動(dòng)動(dòng)開頭了！為了提高老師唱歌技能，豐富老師業(yè)余生活，活動(dòng)策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的唱歌活動(dòng)競(jìng)賽。 一、時(shí)間支配 x月x日x月x日為預(yù)備階段，x月x日晚上19：30正式競(jìng)賽。 二

34、、競(jìng)賽地點(diǎn) x歌廳 三、參與人員 全體教職工 四、歌曲選擇及要求 1、唱歌內(nèi)容：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代為主題。 2、唱歌選手：?jiǎn)纬蓚€(gè)人自己選歌，自主報(bào)名，擇優(yōu)參與競(jìng)賽。x月x日每個(gè)班級(jí)組選擇三名選手參與全園的競(jìng)賽。選手.報(bào)到x處。 五、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo) 1、評(píng)委：邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)：xx擔(dān)當(dāng)評(píng)委工作。 2、評(píng)獎(jiǎng)： 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等將兩名、三等獎(jiǎng)三名，其他為鼓舞獎(jiǎng)。 3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式。 （1）演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒適、自然、圓潤(rùn)，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。（4分） （2）演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)力量，能充分表達(dá)歌

35、曲的內(nèi)容。（2分） （3）音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解力量強(qiáng)，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的心情，與歌曲伴奏協(xié)作默契。（2分） （4）服裝化妝統(tǒng)一，能精準(zhǔn)地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧，咬字精準(zhǔn)，吐字清楚，精神飽滿，競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。（2分） 評(píng)分最終結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算，去掉評(píng)委打出的分和最低分，最終取其平均分。 六、有關(guān)事項(xiàng)支配 1、確定主持人一名xx。 2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)狀書寫xx。 3、錢柜團(tuán)購(gòu)票：xx。 4、照相xx。 5、活動(dòng)資料上傳、歸檔xx。 老師節(jié)活動(dòng)策劃案10 一、指導(dǎo)思想： 為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒老師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣闊老師

36、愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識(shí)，提高訓(xùn)練力量，改進(jìn)訓(xùn)練方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在其次十六個(gè)老師節(jié)來臨之際，我園工會(huì)將進(jìn)行“我心目中優(yōu)秀幼兒老師” 為主題的慶祝老師節(jié)主題活動(dòng)。 二、活動(dòng)內(nèi)容： 1、家長(zhǎng)調(diào)查問卷：面對(duì)家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”調(diào)查問卷。 2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“老師節(jié)”組織幼兒爭(zhēng)論，共同描述“我喜愛的老師形象”。 3、老師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”為主題，分班級(jí)組組織老師綻開演講競(jìng)賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參與園級(jí)競(jìng)賽。(可以以身邊的優(yōu)秀老師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒老師形象) 三、活動(dòng)時(shí)間：八月下

37、旬至九月中旬。 四、活動(dòng)流程： (一)、前期：工作布置及活動(dòng)預(yù)備階段(8月28日8月31日) 1、召開工會(huì)委員會(huì)議，布置工作。 2、通過網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣揚(yáng)預(yù)備。 3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”調(diào)查問卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。 4、印制調(diào)查問卷。 (二)、中期：調(diào)查問卷及活動(dòng)宣揚(yáng)階段(9月1日7日) 1、9月1日，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問卷。 2、9月3日，制作橫幅，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng)。 3、9月7日，組織幼兒訪談，爭(zhēng)論幼兒心目中的好老師形象。 4、9月7日前，各班級(jí)組組織演講競(jìng)賽，推選優(yōu)勝者參與園級(jí)競(jìng)賽。 (三)、后期：老師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(9月7日9月14日) 1、9月7日， 收回并統(tǒng)

38、計(jì)調(diào)查問卷。 2、9月10日，舉辦園級(jí)老師演講競(jìng)賽。 3、9月13日，頒發(fā)榮譽(yù)證書。 4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒老師標(biāo)準(zhǔn)。 五、評(píng)比方法： 1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師” 演講競(jìng)賽評(píng)比小組，組長(zhǎng)：XXX XXX XXX XXX 2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。 六、工作支配： 1、撰寫活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。 2、召開工會(huì)委員會(huì)議，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作。 3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。 XXX：負(fù)責(zé)主持園級(jí)老師演講競(jìng)賽。 XXX：負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計(jì)，證書的制作。 XXX：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣揚(yáng)、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過程)，保留原始資料。 XXX：供應(yīng)證書。 環(huán)境設(shè)計(jì)組：制作宣揚(yáng)橫幅，展覽活動(dòng)過程。 各班級(jí)組組長(zhǎng)： 1、組織組內(nèi)老師演講，推選優(yōu)勝者參與園級(jí)評(píng)比。 2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等，交于XXX處。 老師節(jié)活動(dòng)策劃案11 各班： 今年9月10日是全國(guó)第XX個(gè)老師節(jié)。經(jīng)校討論打算，全體同學(xué)在老師節(jié)期間，出一期黑板報(bào)，營(yíng)造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的慶賀。搞好師生互動(dòng)，使師生關(guān)系更加融洽。望各班接到通知后，馬上行動(dòng)起來。 金秋的9月，老師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來。老師，是最值得我們敬重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)將來，心連學(xué)子之