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1、北師大二年級(jí)下冊數(shù)學(xué)幾何圖形同步專項(xiàng)練習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_1. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。1.這是完全一樣的正方形,想一想,在橫線上填上“、或”。每個(gè)小正方形面積_每個(gè)小三角形面積。2.如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形叫做_圖形,這條直線就是_。3.用一個(gè)長8厘米,寬4厘米的長方形形紙改一個(gè)正方形。最大的正方形的周長是_厘米?2. 數(shù)一數(shù),填一填。(1)有(_)個(gè)正方形,(_)個(gè)長方形。(2)有(_)個(gè)正方形,(_)個(gè)長方形。3. 請寫出角各部分的名稱。_ _ _ 4. 動(dòng)動(dòng)腦,做一做。1.以下圖形中,不是軸對稱圖形的是(
2、60; )。A .平行四邊形 B .矩形 C .等腰梯形2.下面( )的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)。A .旋轉(zhuǎn)的呼啦圈 B .觀光電梯 C .撥算珠5. 下面這些圖形中,哪些是軸對稱圖形?是的畫“”。6. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。1.將一張正方形紙沿著某個(gè)方向?qū)φ?,再對折,對?次后有_條折痕。2.請你寫出兩個(gè)可以看成軸對稱圖形的漢字:_、_。3.原地轉(zhuǎn)圈是_現(xiàn)象。(用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答)4.樹上的水果掉在地上,是_現(xiàn)象。(用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答)7. 想一想,填一填。1.鐘面上三時(shí)整時(shí),時(shí)針和分針成_ 角。2.拿一張紙,先上下對折,
3、再_對折可以得到直角。3.要知道一個(gè)角是不是直角,可以用三角板的_來量一量。8. 你認(rèn)識(shí)下面的汽車標(biāo)志嗎?按要求填一填。(填序號(hào))是軸對稱圖形的有:_不是軸對稱圖形的有:_9. 想一想,選一選。1鐘面上3點(diǎn)整的時(shí)候,時(shí)針跟分針成( )角。A .銳角 B .直角 C .鈍角2.一個(gè)三角形只能有1直角或者( )個(gè)鈍角。A .2 B .1 C .510. 動(dòng)動(dòng)腦,做一做。1.看圖填一填。2.畫一個(gè)銳角,一個(gè)直角,一個(gè)鈍角。_11. 想一想,選一選。1.互相垂直的兩條直線可以相交成4個(gè)( )。A .銳角 B .直角 C .鈍角2.30°與30°C的意義( )。A .相同 B .不相同3.量角的大小要用( )。A .直尺 B .三角板 C .量角器12. 動(dòng)動(dòng)腦,做一做。1.找規(guī)律,畫一畫。2.找規(guī)律,填一填。2,3,5,8, _ ,17,23 _,_13. 至少用你學(xué)過的兩種圖形設(shè)計(jì)一個(gè)圖案。14. 想一想,選一選。1.一個(gè)三角形只能有( )直角跟2個(gè)銳角。A .2 B .1 C .52.正確說法的是
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