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文檔簡(jiǎn)介
1、北京版二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形易錯(cuò)專項(xiàng)練習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_1. 看圖,根據(jù)角的大小由大到小排序。_2. 下面的圖案分別是由什么圖形組成的? 由(_)組成 由(_)組成3. 把平行四邊形涂上紅色。4. 動(dòng)腦筋,移一移。(1)請(qǐng)你從上面圖形中拿走2根火柴,使它有2個(gè)正方形。(2)你能移動(dòng)3根火柴,使它變成3個(gè)正方形嗎?5. 接著畫出平行四邊形。6. 動(dòng)動(dòng)腦,做一做。1.以下圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的是( )。A .平行四邊形 B .矩形 C .等腰梯形2.下面( )的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)。A .旋轉(zhuǎn)的呼啦圈 B .觀光電梯
2、60;C .撥算珠7. 想一想,選一選。1.正方形的四個(gè)角都是( )A .銳角 B .直角 C .鈍角2.我們的數(shù)學(xué)書是( )A .長(zhǎng)方形 B .正方形 C .平行四邊形8. 看圖填一填。1. 有_個(gè)鈍角_個(gè)直角。2. 它有_個(gè)直角,_個(gè)銳角。9. 我會(huì)做判斷,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”。1.角的邊越長(zhǎng),這個(gè)角就越大。( )2.一個(gè)45°的角在放大鏡下觀察,角度變大了。( )3. 三角板上的三個(gè)角中,最大的一個(gè)是直角。( )10. 在下圖中各加一條線,使它變成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形。11. 看圖填一填。1.先量一量,再填空。正方形的邊長(zhǎng)是_厘米。2.先量一量,再填空。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是_厘米,寬是_厘米。12. 數(shù)一數(shù),各有幾個(gè)角?_個(gè)直角,_個(gè)銳角,_個(gè)鈍角。13. 分一分,填一填。下面的圖形中有_個(gè)三角形,有_個(gè)長(zhǎng)方形,有_個(gè)正方形,有_個(gè)圓;最多的是_形,最少的是_形。14. 想一想,選一選。1.互相垂直的兩條直線可以相交成4個(gè)( )。A .銳角 B .直角 C .鈍角2.30°與30°C的意義( )。A .相同 B .不相同3.量角
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