部編版四年級下學(xué)期語文補(bǔ)全詞語年級聯(lián)考習(xí)題

1、部編版四年級下學(xué)期語文補(bǔ)全詞語年級聯(lián)考習(xí)題班級：_ 姓名：_一、 把下列詞語補(bǔ)充完整。（_）華 璀（_）高（_）林立 車（_）馬龍 大街?。╛）肥（_）麥（_）（_）煙裊裊 依山（_）水 雞（_）相聞二、 我會把詞語補(bǔ)充完整，并能按要求寫詞語。筋（_）力（_） （_）然（_）悟 神態(tài)（_）（_）（_）枝（_）葉 （_）（_）無事 清波（_）（_）你一定注意到了劃線的詞語，像這樣ABCC式的詞語，你還能再寫兩個嗎？_三、 先把四字詞語補(bǔ)充完整，再選擇其中一個詞語，把你從這個詞語想到的畫面用不少于兩句話寫下來。左（_）右（_） 無可（_）（_） 重整（_）（_）（_）云（_）霧 （_）（_）堂堂

2、（_）七（_）八選用的詞語：（_）想象到的畫面：_四、 補(bǔ)充詞語，再選詞填空。（_）無其事 （_）精會神 草木（_）兵（_）東擊西 （_）不可及 魚（_）而出 1.與“蜂擁而至”意思相反的詞語是_，與“全神貫注”意思相近的詞語是_。2.他急忙跑進(jìn)會議室，雖然很緊張，可還是裝出一副_的樣子。3.在最后的戰(zhàn)役中，我軍_，成功引出了敵人的主力，端掉了敵人的老窩。五、 把詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空憤憤（_）（_） 山（_）地（_） 神機(jī)（_）（_）（_）七（_）八 （_）風(fēng)（_）雨 各顯（_）（_）根據(jù)要求再分別寫兩個成語：1與聲音有關(guān)的成語：_ _ 2與神話有關(guān)的成語：_ _ 3與畫“ ”結(jié)構(gòu)相同的

3、成語：_ _六、 先將詞語補(bǔ)充完整，再根據(jù)要求分類。人聲鼎（_） （_）雀無聲 志（_）高遠(yuǎn) 精（_）報(bào)國視死如（_） 慈眉（_）目 老（_）龍鐘 （_）耳欲聾形容聲音大小：_形容人物品質(zhì)：_形容人物外貌：_七、 先把下列詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。英（_）無（_） 精（_）報(bào)（_） 文質(zhì)（_）（_）（_）公（_）法 眉（_）目（_） 步履（_）（_）1.描寫人物神態(tài)的詞：_2.描寫人物品質(zhì)的詞：_3.寫出兩個與畫“ ”結(jié)構(gòu)相同的詞語：_八、 把下列詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。若（_）若（_） 隨（_）（_）安 漫（_）卷（_） （_）（_）不平 奔流（_）（_） 風(fēng)（_）浪（_） 1.再寫兩個

4、ABAC式的詞語。_ _2.我還能用上面的一個成語寫一句話。_九、 把下列詞語補(bǔ)充完整。無（_）無（_） 耀武（_）（_） 從（_）不（_）（_）（_）如也 （_）絲（_）茍 （_）人（_）目十、 補(bǔ)全下列四字詞語，并完成練習(xí)。無（_）無故 人山人（_） 若（_）若現(xiàn) 百（_）百中憤憤不（_） 疑（_）不解 心急如（_） 膽（_）心驚1.仔細(xì)觀察第一行的詞語的特點(diǎn)，再照樣子寫兩個：_、_。2.第二行的四個詞語都是描寫人物的_的，我還能再一個：_。3.像畫“ ”的那樣AABC式結(jié)構(gòu)的詞語我能再寫兩個：_、_。4.用其中一個詞語造句。_十一、 把詞語補(bǔ)充完整,再填寫在適當(dāng)?shù)奈恢?。垂（_）喪（_）

5、大驚（_）（_）（_）呼（_）喚 無可（_）（_）1.表示情緒低落的詞語:_ _2.寫出類似含有數(shù)字的詞語。_ _ _十二、 把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。人聲（_）（_） （_）徹（_）霄 （_）（_）私語悄無（_）（_） （_）（_）無聲 （_）耳（_）聾鑼（_）喧（_） （_）聲（_）語1.上面的詞語中，描寫聲音大的詞語有：_；描寫聲音小或沒有聲音的詞語有：_。（填序號）2.仿照例子，展開想象，把由詞語想到的畫面寫下來。鑼鼓喧天：運(yùn)動場上彩旗飄揚(yáng)，熱鬧非凡，不時傳來陣陣鼓聲和吶喊聲。震耳欲聾：_竊竊私語：_十三、 把下列四字詞語補(bǔ)充完整。水天（_）（_） 昂首（_）（_）人（_）人（_

6、） （_）（_）浪靜（_）（_）鼎沸 （_）天（_）地齊頭（_）（_） 漫（_）卷（_）十四、 將詞語補(bǔ)充完整，并選擇一個寫一句話。（_）山（_）海 橫（_）豎（_） （_）到（_）頭大（_）失（_） 無（_）奈（_） 若（_）所（_）_十五、 將下列四字詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。風(fēng)號浪（_） （_）天卷地 人山（_）（_） 鴉雀（_）（_）（_）徹云霄 低聲細(xì)（_） 鑼（_）喧（_）（_）（_）欲聾1.仿照畫“_”詞語的結(jié)構(gòu)，再寫兩個：_、_。2.上述詞語中，“_”的意思是響聲直達(dá)高空，形容聲音十分瞭亮；“_”用來形容非常安靜。3.讀畫波浪線的詞語，你想到了怎樣的畫面？簡單寫一寫。_十六、

7、先將下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填到句子中。提心（_）（_） 面如（_）（_） 亭亭（_）（_）（_）（_）彬彬 （_）（_）凜凜 容光（_）（_） 鶴（_）童（_） （_）眉（_）目 聚精（_）（_） 1.李叔叔白凈的臉上戴著一副眼鏡，看起來_的。2.那盛開的荷花挺著碧綠的莖，像一位_的少女眺望著遠(yuǎn)方。3.莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明，神態(tài)各異。有_的菩薩，有_的天王，還有強(qiáng)壯勇猛的力士。十七、 將下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（_）樓林（_）（_）（_）裊裊 （_）（_）相聞依（_）傍（_）（_）（_）馬龍 （_）街（_）巷1.上述詞語中，描述鄉(xiāng)村的有_，描述城市的有

8、_。（填序號）2.我還能各寫一個描述鄉(xiāng)村和城市的四字詞語：_、_。十八、 把下列詞語補(bǔ)充完整。眉（_）目（_） （_）眉（_）眼 （_）（_）玉立（_）大（_）圓 （_）（_）彬彬 （_）眉（_）目鶴（_）童（_） （_）眸皓（_）十九、 補(bǔ)充詞語，并按要求填空。若（_）若（_） 人（_）人（_）風(fēng)平（_）（_） （_）（_）鼎沸（_）（_）相接 山（_）地（_）漫（_）卷（_） 齊頭（_）（_）1形容來勢很猛，到處都是的詞語是：_。2形容人很多的詞語是：_，形容人聲嘈雜喧鬧的詞語是_。3潮來前，江面上_，幾座小山在云霧中_，大家昂首東望，等著，盼著。二十、 把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。顧

9、名（_）（_） 不（_）人（_） 重整（_）（_）（_）（_）不類 （_）心（_）手 搖頭（_）（_）1這些題目十分簡單，我做起來_。2媽媽經(jīng)常教育我：做人要有奮發(fā)向上，_的精神。3失敗并不可怕，只要你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，然后_堅(jiān)定勇敢地走下去，一定會取得成功。二十一、 把下面的詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填空。風(fēng)（_）（_）靜 若（_）若（_） （_）（_）意料 （_）（_）聲息 （_）耳（_）聾 （_）（_）無聲1這個（_）的結(jié)局令他呆若木雞，不知道該怎么辦才好。2老師一走進(jìn)來，教室頓時（_）。3畫“ ”的詞語句式很有特點(diǎn)，這類的四字詞語再寫兩個： （_）、（_）。二十二、 先把詞語補(bǔ)充完整，再按

10、要求填空。百發(fā)（_）（_） （_）（_）會神無（_）（_）力相貌（_）（_） （_）眉（_）目 （_）（_）玉立短小（_）（_） （_）大（_）圓 （_）眸皓（_）1分別寫出、兩個詞語的近義詞：_、_。2分別寫出與、結(jié)構(gòu)相同的詞語：_、_、_。3以上詞語，常用來描寫老年人的詞語是_（填序號），我還知道其他描寫老年人的詞語：_、_。4詞語、常用來描寫女子的外貌_，我還知道其他描寫人的外貌的詞語：_、_、_。答案1、繁 璨 樓 水 巷 沃 浪 炊 傍 犬 2、疲 盡 恍 大 自 若 枯 敗 平 安 漾 漾 千里迢迢 、銀光閃閃、波光粼粼 3、顧 盼 奈 何 旗 鼓 撥 見 儀 表 雜 雜 左顧右盼

11、 有一個小朋友在上課的時候，經(jīng)常左顧右盼。4、若 聚 皆 聲 愚 貫 魚貫而出 聚精會神 若無其事 聲東擊西5、不平 崩 裂 妙 算 橫 豎 呼 喚 神 通 鬼哭狼嚎 聲如洪鐘 愚公移山 精衛(wèi)填海 念念不忘 躍躍欲試 6、沸 鴉 存 忠 歸 善 態(tài) 震 人聲鼎沸、鴉雀無聲、震耳欲聾 志存高遠(yuǎn)、精忠報(bào)國、視死如歸 慈眉善目、老態(tài)龍鐘7、勇 畏 忠 國 彬 彬 秉 執(zhí) 清 秀 蹣 跚 文質(zhì)彬彬 眉清目秀 英勇無畏 精忠報(bào)國 秉公執(zhí)法 示例：白發(fā)蒼蒼 怒氣沖沖 8、隱 現(xiàn) 遇 而 天 地 憤 憤 不 息 號 吼 若即若離 一心一意 他個人生活非常儉樸，能隨遇而安，從不計(jì)較條件好壞。9、緣 故 揚(yáng)威

12、容 迫 空空 一 不 引 注 10、緣 海 隱 發(fā) 平 惑 焚 戰(zhàn) 無影無蹤 不知不覺 心情 驚魂未定 竊竊私語 依依不舍 早上有霧，遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn)。11、頭 氣 失 色 千 萬 奈 何 1.垂頭喪氣 無可奈何 2.千依百順 千錘百煉 千刀萬剮 一心一意12、鼎 沸 響 云 竊 竊 聲 息 鴉 雀 震 欲 鼓 天 低 細(xì) 示例：除夕夜，山村里家家戶戶都放起了鞭炮，響聲震天，此起彼伏。 自習(xí)課上，兩個同學(xué)正在交頭接耳說著悄悄話。13、相 接 挺 胸 來 往 風(fēng) 平 人 聲 頂 立 并 進(jìn) 天 地 14、人 人 七 八 事 臨 驚 色 可 何 有 思 若有所思：她凝視著遠(yuǎn)去的他，若有所思。15、吼 漫 人 海 無 聲 響 語 鼓 天 震 耳 若隱若現(xiàn) 半信半疑 響徹云霄 鴉雀無聲 春節(jié)廟會上，鑼聲鏗鏘，鼓聲陣陣，威武的獅子踩著鼓點(diǎn)，上下跳躍，不斷變換姿勢。16、吊 膽 土 色 玉 立 文 質(zhì) 威 風(fēng) 煥 發(fā) 發(fā) 顏 慈 善 會 神 文質(zhì)彬彬 亭亭玉立 慈眉善目 威風(fēng)凜凜17、高 立 炊 煙 雞 犬 山 水 車 水 大 小 山清水秀 川流不息18、清 秀 濃 大 亭 亭 膀 腰 文 質(zhì) 慈 善 發(fā) 顏 明 齒 19、隱 現(xiàn) 山 海 浪 靜 人 聲 水 天 崩 裂 天 地 并 進(jìn) 漫天