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文檔簡介
1、部編一年級語文下冊閱讀理解專項(xiàng)課間習(xí)題含答案班級:_ 姓名:_一、 閱讀與理解。小雨點(diǎn)兒找媽媽風(fēng)來了,小雨點(diǎn)兒想媽媽了。于是,她就問風(fēng)婆婆:“風(fēng)婆婆,風(fēng)婆婆,我媽媽在哪里?”風(fēng)婆婆指著一朵云說:“可能在那兒吧!”小雨點(diǎn)兒飄哇飄,飄到了云層,問:“云阿姨,云阿姨,你是我媽媽嗎?”云層回答:“不是,孩子。你往下落,就會找到媽媽?!毙∮挈c(diǎn)兒沙沙沙,不一會兒就滾落到地上。這時,一個溫暖的聲音響起來:“孩子,你終于回到媽媽的懷抱啦?!?短文共有(_)個自然段。2小雨點(diǎn)兒找媽媽,她先問了_,又問了_。3小雨點(diǎn)兒的媽媽是( )A大雨點(diǎn)兒B大地C小河4小雨點(diǎn)兒回到媽媽的懷抱后,會對媽媽說些什么呢?_二、 課外
2、閱讀。春雨,落下來啦!甜津津的春雨攆著香噴噴的春風(fēng)落下來土粒兒濕啦,油黑油黑的;草葉兒濕啦,嫩綠嫩綠的;花瓣兒濕啦,火紅火紅的。春雨是什么顏色呢?土粒說,是黑色的;草葉說,是綠色的;花瓣說,是紅色的。咦?春雨到底是什么顏色呢?1文中還有一個與“甜津津”類似的詞語,請找出來。_2照樣子,寫句子。咦?春雨到底是什么顏色呢?咦?_3春雨落在_、_、_身上。4我覺得春雨是_色的,因?yàn)開三、 閱讀短文。嘩啦啦,清清的水里有四個小娃娃在游水。他們穿著黃背心,綠褲衩,戴著小紅帽,還有一只藍(lán)條的救生圈呢!他們游得可好了!河邊紫色的小花和天上紅紅的太陽見了都笑了。1短文有(_)句話。2圈出文中表示顏色的詞。3短
3、文講的是(_)在游水。4(_)和(_)見了小娃娃在游水,都笑了。5文中表示聲音的詞是(_)。四、 快樂閱讀。小兔蓋新房小兔小兔蓋新房,小猴小狗來幫忙。拿的拿,扛的扛,新房蓋得好漂亮。進(jìn)屋一看黑漆漆,原來忘了留扇窗。1兒歌共有_句話。2小兔蓋房誰來幫忙?把它們的名字畫出來。3小動物們是怎么幫忙蓋新房的?請用“_”在文中畫出來。4為什么蓋好的房子里面是黑的呢?請用“”在文中將原因畫出來。五、 認(rèn)真閱讀短文,完成練習(xí)。一陣秋風(fēng)吹過,小路上滿是落葉和垃圾。鴨先生推來一輛小車,拿來一把掃帚,認(rèn)真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見了,也趕來幫忙。他們提著灑水壺,給花兒澆澆水,給小路洗洗澡。沒過多久,一
4、條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了。兔姑娘說:“美麗的小路好香??!”鹿先生說:“美麗的小路好亮??!”鴨先生對朋友們說:“讓美麗的小路一直陪伴我們吧!”1短文一共有( )節(jié),請標(biāo)上小節(jié)號。2填上合適的詞。例:( 拿 )掃帚 (_)水壺 (_)小車 (_)澡 (_)垃圾3給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(1)美麗的小路不見了(_)(2)美麗的小路怎么不見了(_)(3)美麗的小路又回來啦(_)六、 讀下面短文,做后面的填空題?;▓@(yuán)和果園我們村(cn)種(zhòng)了很多果樹。春天,果樹開花了。桃花開了,李(l)花開了,梨(lí)花開了,杏花也開了。我們村成了花園。秋天,果
5、子熟(shú)了。桃熟了,李子熟了,梨子熟了,杏子也熟了。我們村成了果園。1短文一共有(_)個自然段,第2自然段有(_)句話。2短文寫了(_)、(_)、(_)、(_)四種果樹。3短文寫的果樹在(_)開花,果子在(_)成熟。七、 閱讀理解。樹和喜鵲(節(jié)選)從前,這里只有一棵樹,樹上只有一個鳥窩,鳥窩里只有一只喜鵲。樹很孤單,喜鵲也很孤單。后來,這里種了好多好多樹,每棵樹上都有鳥窩,每個鳥窩里都有喜鵲。樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。天一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺了。樹很快樂,喜鵲也很快樂。1在括號里填上合適的詞語
6、。(_)地叫 (_)地睡覺2本文共有_個自然段,第四自然段有_句話。3選文中形容樹數(shù)量多的詞語是:_4每棵樹上都有( )A鳥窩B鳥蛋5對本文第三自然段理解正確的是()A這里有好多樹、鳥窩和喜鵲。B這里有好多喜鵲。6樹很快樂,喜鵲也很快樂,是因?yàn)椋?)A樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居,而且鄰居之間很團(tuán)結(jié)。B因?yàn)闃溟L大了,喜鵲也長大了。C因?yàn)闃浜拖铲o成了好朋友。八、 閱讀理解最后一片樹葉秋風(fēng)緊了。樹上只剩下了最后一片樹葉。一只鳥兒飛來了,停在枝頭。它聽到樹葉正在嘆息,就問:“你發(fā)什么愁?告訴我,我是一只快樂的鳥兒?!睒淙~說:“你很快樂,我可不快樂,我快要死了?!兵B兒笑了:“你應(yīng)該快樂才對呀。你知道那些
7、已經(jīng)落在地上的樹葉在哪里嗎?”樹葉說:“不是掉在地上爛掉了嗎?”“但是爛掉的葉子都變成了肥料,藏進(jìn)了樹媽媽的身子里?!兵B兒望著樹葉說,“它們在那里等著,等到春天一來,就會再長出來,變成一片片又新又綠的葉子?!薄笆菃??”樹葉聽得出了神。鳥兒笑著說:“是的,它們只不過是藏起來,躲過冬天罷了!”啊,一場多么有趣的捉迷藏游戲呀!樹葉聽了,變得像鳥兒一樣快樂了。這時,一陣秋風(fēng)吹來,那最后一片樹葉輕輕地飛下來,看上去就像在跳舞。1“它聽到樹葉正在嘆息。”樹葉“嘆息”是因?yàn)開。2“樹葉聽了,變得像鳥兒一樣快樂了?!庇谩啊碑嫵鰧憳淙~快樂的句子。3“樹葉變得像鳥兒一樣快樂”是因?yàn)樗昧薩4讀了這篇短文,回想你
8、學(xué)過的課文做一片美的葉子,把你想對樹葉說的話寫下來。_九、 讀短文,完成練習(xí)。(5星)秋娃娃秋娃娃,好心腸,摘下樹葉寫信忙。寫給誰?給大雁,快快動身飛南方。寫給誰?給松鼠,快快準(zhǔn)備過冬糧。寫給誰?你我他,多穿衣服別著涼。寫給這,寫給那,紅葉黃葉都寫光。1兒歌一共有(_)句話。2秋娃娃用(_)來寫信。(填序號)信紙 樹葉3根據(jù)兒歌內(nèi)容連線。大雁 多穿衣服別著涼秋娃娃 松鼠 快快動身飛南方小朋友 快快準(zhǔn)備過冬糧4我也會寫。秋娃娃,好心腸,摘下樹葉寫信忙。寫給誰?_,_。十、 閱讀練習(xí)。鄉(xiāng)間綠陰鄉(xiāng)間,是樹的天地。公路兩旁,是高大的梧桐樹。梧桐樹枝連著枝,葉蓋著葉,像綠色的長廊。小河兩岸是成行(h
9、225;ng xíng)的垂柳。柳條兒細(xì)細(xì)的,柳葉兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大挺拔,枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種植著果樹,有桃樹,有梨樹,有杏樹春(未 末)夏初,各種果樹舒枝展葉,郁郁蔥蔥,一(座座 坐坐)農(nóng)家小院就掩映在濃濃的樹陰之中。1在文中括號里正確的讀音上打“”。2這篇短文是圍繞“_ ”這句話來寫。3文中的省略號表示什么意思?農(nóng)家小院的前后種植著果樹,有桃樹,有梨樹,有杏樹4根據(jù)短文連線。山坡上 果樹公路兩旁 垂柳小河兩岸 梧桐樹農(nóng)家小院 松樹和柏樹5用“ ”畫出文中的比喻句。十一、 閱讀短文,完成練習(xí)。媽媽告訴我,沿著 的小路,就會走出天山。 的北京城,有一座 的天安門,廣
10、場上的升旗儀式非常 。我對媽媽說,我多想去看看,我多想去看看!1選擇合適的詞語,填到橫線上。(填序號)雄偉 彎彎 壯觀 遙遠(yuǎn)媽媽告訴我,沿著_的小路,就會走出天山。_的北京城,有一座_的天安門,廣場上的升旗儀式非常_。2這段話是寫住在_的“我”想去北京城的_看升旗儀式。3用“ ”畫出文段中的感嘆句。4你有什么愿望?也來寫一寫吧!我多想_!十二、 閱讀展覽館。春雨晶亮晶亮的春雨,腳步輕輕地、悄悄地來到大地上。我說:“春雨呀春雨,我歡迎你;春雨呀春雨,你不像夏雨哥哥那樣,撒開長腿,到處亂跑,
11、踩到小花和小草?!贝河旰孟駴]有聽見我說的話。春雨什么也沒說,只有腳步輕輕地、悄悄地從我面前走過。啊,春雨走過的地方種子醒了,推開泥的門窗;花兒笑了,散發(fā)陣陣芳香;小溪樂了,叮咚叮咚歌唱1春雨的腳步是怎樣的?請你在文中用“ ”畫出相關(guān)語句。2“我”不喜歡夏雨,是因?yàn)椋?)A夏雨腿太長。B夏雨總是到處亂跑。C夏雨輕輕從“我”面前走過。3春雨走過的地方,種子_了,花兒_了,小溪_了。4春雨走過的地方,其他事物還會有哪些變化呢?試著填一填。春雨走過的地方,柳條_了,青蛙_了,小朋友們_了。十三、 讀短文,完成練習(xí)。天上的白云碧綠的草地上,孩子們望著天上飄動的白云,托著腮靜靜地想。云云想:“白云多像我愛
12、吃的棉花糖??!”寧寧眨眨眼說:“剛才還是一群小綿羊,怎么一轉(zhuǎn)眼變成白馬啦?”安安仰望著天空,興奮地說:“白云像機(jī)器人,像火箭,哎,現(xiàn)在又像宇宙飛船啦!咱們可以坐上它,到太空去,看看有沒有外星人。”他們爭著搶著,都想把新奇的發(fā)現(xiàn)告訴同伴,讓大家分享自己的快樂。1短文一共有(_)個自然段。2讀一讀,連一連。碧綠的 飄動的 新奇的發(fā)現(xiàn) 草地 白云3照樣子,寫句子。例:白云像機(jī)器人,像火箭。_像_,像_。十四、 課外閱讀。吃虧的小猴動物學(xué)校在山坡上種了一片蘋果樹,大家施肥、澆水,蘋果樹結(jié)了很多蘋果。秋天,蘋果熟了,大象老師領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)フO果。小鹿、小牛、小山羊都很賣勁,不一會兒就把筐子裝滿了。小猴爬到
13、樹頂上,專揀最大最紅的蘋果摘,摘一個吃一個??煜律搅?,別人的蘋果筐都是滿的,小猴才摘了幾個蘋果。小猴怕背起來沉,靈機(jī)一動,又想出一個鬼主意。他趁大象老師不注意,抓了幾把甘草墊在筐子里,上邊放上蘋果?;氐綄W(xué)校,大家把蘋果筐擺在操場上,蘋果真是豐收了呀。大象老師說:“誰摘的蘋果就歸誰了,快拿回家去吧!”大家高興地鼓起掌來。小猴后悔了,可他又能說什么呢?1這篇文章共_個自然段。2蘋果樹種在_上。蘋果熟了,_、_、_的筐子里都裝滿了蘋果,可是小猴的筐子里才摘了幾個。3小猴子怕背著沉,想到了什么鬼主意?用“ ”畫出句子。4小猴后悔了,他心里會怎么想呢? _。答案1、162 風(fēng)婆婆 云阿姨 3B4媽媽,我
14、好想你??!2、1香噴噴2這個人到底是誰呢?3 土粒 草葉 花瓣 4 紅 春雨落在桃花上,桃花紅了。 3、142黃 綠 紅 藍(lán) 紫 紅紅3四個小娃娃4 紫色的小花 紅紅的太陽 5嘩啦啦4、132小猴 小狗3拿的拿,扛的扛4原來忘了留扇窗5、151一陣秋風(fēng)吹過,小路上滿是落葉和垃圾。2鴨先生推來一輛小車,拿來一把掃帚,認(rèn)真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見了,也趕來幫忙。他們提著灑水壺,給花兒澆澆水,給小路洗洗澡。沒過多久,一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了。3兔姑娘說:“美麗的小路好香??!”4鹿先生說:“美麗的小路好亮?。 ?鴨先生對朋友們說:“讓美麗的小路一直陪伴我們吧!”2 提 推 洗 掃 3
15、。 ? ! 6、1 3 3 2 桃樹 李樹 梨樹 杏樹 3 春天 秋天 7、1 嘰嘰喳喳 安安靜靜 2 5 2 3好多好多4A5A6A8、1樹葉認(rèn)為自己快要死了2這時,一陣秋風(fēng)吹來,那最后一片樹葉輕輕地飛下來,看上去就像在跳舞。3爛了的樹葉都變成了肥料,藏進(jìn)了媽媽的身子里,等到春天一來,就會再長出一片片又新又綠的葉子。4希望我們都來做像你一樣美的葉子,默默無聞、無私奉獻(xiàn),為我們生活的這棵大樹作出貢獻(xiàn)。9、18234 給田鼠 快快打洞造新房10、74háng2鄉(xiāng)間,是樹的天地。3表示列舉的省略,說明果樹很多。4山坡上松樹和柏樹公路兩旁梧桐樹小河兩岸垂柳農(nóng)家小院果樹來源5梧桐樹枝連著枝,葉蓋著葉,像綠色的長
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