四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文補(bǔ)全詞語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)

1、四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文補(bǔ)全詞語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_一、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并按要求自己寫(xiě)詞語(yǔ)。響（_）云（_） （_）機(jī)（_）算 （_）無(wú)人（_）志（_）高（_） （_）七（_）八 通（_）達(dá)（_）文質(zhì)（_）（_） 隨（_）（_）安1山岳倒塌，大地裂開(kāi)。形容響聲巨大或變化劇烈。（_）2寫(xiě)出兩個(gè)帶有數(shù)字的四字詞語(yǔ)：（如五湖四海）（_）（_）3寫(xiě)出兩個(gè)ABCC形式的詞語(yǔ)：（_）（_）二、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（_）若狂 無(wú)（_）無(wú)（_） 變化（_）成千上（_） （_）為力 （_）俯（_）仰 （_）來(lái)遲 嫦娥（_） （_）巍巍1再寫(xiě)兩個(gè)ABAC式的詞語(yǔ)：_、_ 2選詞填空1.旅游旺季，每

2、天到故宮旅游的人（_）。2.今年的氣候比較溫暖，第一場(chǎng)雪（_）。3其中形容高興到了極點(diǎn)的是（_）。用這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)句子：_4里面含有一組反義詞，我還知道這樣的詞語(yǔ)：_三、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（_）（_）生機(jī) （_）（_）欲聾 五彩（_）（_）欣喜（_）（_） 天高（_）（_） 甜甜（_）（_）豐富（_）（_） （_）（_）不安 從容（_）（_）1白鵝（_）地大踏步走上前去。2談起鳥(niǎo)類(lèi)，我們頭腦中自然會(huì)浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者（_）的孔雀。3他們把桌椅飯菜搬到門(mén)前，（_）地吃起來(lái)。四、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選擇兩個(gè)詞語(yǔ)填空。鶴（_）童（_） （_）眸皓（_） 眉（_）目（_）（_）驚（_）色 垂

3、（_）喪（_） （_）吹（_）淋若（_）所（_） 提（_）吊（_） （_）大（_）圓(1)因?yàn)槁?tīng)了那個(gè)可怕的故事，所以他總是_的。(2)他聽(tīng)說(shuō)孩子被車(chē)撞傷了，頓時(shí)_，慌忙向醫(yī)院跑去。(3)李爺爺年近九十，_，身體硬朗。五、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。鮮花（_）（_）（_）（_）大作 綠樹(shù)（_）（_） 雪花（_）（_） 鮮果（_）（_）草翠（_）（_）1.可以用來(lái)描寫(xiě)冬天的詞語(yǔ)有：_、_。我還能寫(xiě)出兩個(gè)：_、_。2.秋天，爺爺?shù)墓麍@大豐收，到處_。六、 先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填到句子中。提心（_）（_） 面如（_）（_） 亭亭（_）（_）（_）（_）彬彬 （_）（_）

4、凜凜 容光（_）（_） 鶴（_）童（_） （_）眉（_）目 聚精（_）（_） 1.李叔叔白凈的臉上戴著一副眼鏡，看起來(lái)_的。2.那盛開(kāi)的荷花挺著碧綠的莖，像一位_的少女眺望著遠(yuǎn)方。3.莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個(gè)性鮮明，神態(tài)各異。有_的菩薩，有_的天王，還有強(qiáng)壯勇猛的力士。七、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空。（_）無(wú)其事 （_）精會(huì)神 草木（_）兵（_）東擊西 （_）不可及 魚(yú)（_）而出 1.與“蜂擁而至”意思相反的詞語(yǔ)是_，與“全神貫注”意思相近的詞語(yǔ)是_。2.他急忙跑進(jìn)會(huì)議室，雖然很緊張，可還是裝出一副_的樣子。3.在最后的戰(zhàn)役中，我軍_，成功引出了敵人的主力，端掉了敵人的老窩。八、 將下

5、面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求分類(lèi)。（填序號(hào)）鯤鵬（_）（_） 九天（_）（_）勃勃（_）（_） 勇于（_）（_）震（_）欲（_） 嫦娥（_）（_）1.出自神話(huà)傳說(shuō)的：_2.形容人物品質(zhì)的：_3.形容環(huán)境的：_九、 補(bǔ)充詞語(yǔ) 驚（_）失（_） 鎮(zhèn)（_）自（_） 相（_）并（_） 紋（_）不（_） 手（_）腳（_） 雜（_）無(wú)（_） 手（_）無(wú)（_） 魂（_）守（_）十、 補(bǔ)充下面的詞語(yǔ)，并選詞填空。上（_）入（_） 神機(jī)（_）（_） 驅(qū)（_）取（_）挽（_）搭（_） 懲（_）揚(yáng)（_） 騰（_）駕（_）1.為了社會(huì)安寧，人人都應(yīng)有_的精神。 2.孫悟空_，一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里。 

6、;3.諸葛亮_，巧妙地借來(lái)了東風(fēng)。十一、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。左（_）右（_） （_）（_）不解 若（_）所（_）鐵面（_）（_） 深（_）簡(jiǎn)（_） 斬（_）截（_）（_）（_）高遠(yuǎn) （_）（_）報(bào)國(guó) （_）（_）不阿1.母親在岳飛背上刻了“（_）”四個(gè)大字。2.包拯（_），深受百姓愛(ài)戴。3.和“東張西望”意思相近的詞語(yǔ)是（_）。十二、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。志存（_）（_） 精忠（_）（_） 大義（_）（_）英勇（_）（_） （_）（_）如歸 鐵面（_）（_） （_）（_）執(zhí)法 剛正（_）（_）1.這些詞語(yǔ)形容的都是人物的_。2.學(xué)了為中華之崛起而讀書(shū)一文，少年周恩來(lái)

7、_，非常值得我們學(xué)習(xí)。（從上面選一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空）3.上面的詞語(yǔ)中，形容愛(ài)國(guó)的詞語(yǔ)是_，可以用來(lái)形容_等人物。十三、 補(bǔ)全下列四字詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。無(wú)（_）無(wú)故 人山人（_） 若（_）若現(xiàn) 百（_）百中憤憤不（_） 疑（_）不解 心急如（_） 膽（_）心驚1.仔細(xì)觀(guān)察第一行的詞語(yǔ)的特點(diǎn)，再照樣子寫(xiě)兩個(gè)：_、_。2.第二行的四個(gè)詞語(yǔ)都是描寫(xiě)人物的_的，我還能再一個(gè)：_。3.像畫(huà)“ ”的那樣AABC式結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)我能再寫(xiě)兩個(gè)：_、_。4.用其中一個(gè)詞語(yǔ)造句。_十四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并仿寫(xiě)。1描寫(xiě)神態(tài)的詞：（_）頭（_）氣（_）瞪（_）呆_2描寫(xiě)動(dòng)作的詞：（_）頭（_）腦 手（_）足（_）_3

8、AAB式的詞：眨眨（_）跺跺（_）_十五、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（_）樓林（_）（_）（_）裊裊 （_）（_）相聞依（_）傍（_）（_）（_）馬龍 （_）街（_）巷1.上述詞語(yǔ)中，描述鄉(xiāng)村的有_，描述城市的有_。（填序號(hào)）2.我還能各寫(xiě)一個(gè)描述鄉(xiāng)村和城市的四字詞語(yǔ)：_、_。十六、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求歸類(lèi)（填寫(xiě)序號(hào)）。（_）煙裊裊 車(chē)水（_）龍 雞犬相（_）高樓（_）立 依山傍（_） 大（_）小巷描寫(xiě)城市的詞語(yǔ)：_描寫(xiě)鄉(xiāng)村的詞語(yǔ)：_十七、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并根據(jù)要求填空。 若（_）若（_） 人（_）人（_）人聲（_）（_） （_）（_）相接（_）崩（_）裂 風(fēng)（_）浪（

9、_）1.寫(xiě)兩個(gè)ABAC式的詞語(yǔ):_ _2.選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà):_十八、 請(qǐng)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇填空。（填序號(hào)）人（_）人（_） 精疲（_）（_） 奔流（_）（_）呼（_）喚（_） 風(fēng)吹（_）（_） （_）七（_）八1._的意思是水流奔騰永不停止，也形容事物永不停息。2.郵遞員叔叔不怕山高路遠(yuǎn)，不怕_，把郵件送到山村的千家萬(wàn)戶(hù)。十九、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并填空。剛正不（_） （_）公執(zhí)法 鐵面無(wú)（_） （_）存高遠(yuǎn)（_）死如歸 大（_）凜然 英勇無(wú)（_） 精忠（_）國(guó)以上詞語(yǔ)都是_（褒義 貶義 中性）詞，用來(lái)形容 _二十、 補(bǔ)充四字詞語(yǔ)，并按要求答題。天高地（_） 前俯后（_） 五彩

10、（_）斕 欣喜若（_）震耳欲（_） 無(wú)憂(yōu)無(wú)（_） 從容不（_） （_）促不安 1.含有“天、地”詞語(yǔ)還有_、_。2.ABAC式的詞語(yǔ)還有_、_。二十一、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填空。風(fēng)（_）（_）靜 若（_）若（_） （_）（_）意料 （_）（_）聲息 （_）耳（_）聾 （_）（_）無(wú)聲1這個(gè)（_）的結(jié)局令他呆若木雞，不知道該怎么辦才好。2老師一走進(jìn)來(lái)，教室頓時(shí)（_）。3畫(huà)“ ”的詞語(yǔ)句式很有特點(diǎn)，這類(lèi)的四字詞語(yǔ)再寫(xiě)兩個(gè)： （_）、（_）。二十二、 補(bǔ)充下列四字詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。閃閃（_）（_） 大街（_）（_） 車(chē)（_）馬（_）依山（_）（_） 雞犬（_）（_） （_）（_）

11、裊裊1那個(gè)小山村_，風(fēng)景優(yōu)美。（選詞填空）2“裊裊”一詞在詞典中有以下3種解釋?zhuān)厦嬖~語(yǔ)中“裊裊”的意思是（_）（填序號(hào)）（裊裊）nio nio 形容：欣榮煙氣繚繞上升：騰騰的煙霧。形容細(xì)長(zhǎng)柔軟的東西隨風(fēng)擺動(dòng)：垂楊。形容聲音綿長(zhǎng)不覺(jué)：余音。答案1、徹 霄 神 妙 荒 煙 存 遠(yuǎn) 橫 豎 情 理 彬 彬 遇 而 山崩地裂 四面八方 三言?xún)烧Z(yǔ) 議論紛紛 生機(jī)勃勃2、欣喜 憂(yōu) 慮 多端 萬(wàn) 無(wú)能 前 后 姍姍 奔月 顫顫 自由自在 如怨如訴 聽(tīng)到媽媽要回家的消息，他頓時(shí)欣喜若狂。 左顧右盼3、勃 勃 震 耳 斑 斕 若 狂 地 闊 蜜 蜜 多 腔 局 促 不 迫 從容不迫 五彩斑斕 天高地闊4、發(fā)

12、顏 明 齒 清 秀 大 失 頭 氣 風(fēng) 雨 有 思 心 膽 膀 腰 提心吊膽 大驚失色 鶴發(fā)童顏 5、盛 開(kāi) 狂 風(fēng) 成 蔭 飛 舞 飄 香 花 開(kāi) 狂風(fēng)大作 雪花飛舞 鵝毛大雪 北風(fēng)呼嘯 鮮果飄香6、吊 膽 土 色 玉 立 文 質(zhì) 威 風(fēng) 煥 發(fā) 發(fā) 顏 慈 善 會(huì) 神 文質(zhì)彬彬 亭亭玉立 慈眉善目 威風(fēng)凜凜7、若 聚 皆 聲 愚 貫 魚(yú)貫而出 聚精會(huì)神 若無(wú)其事 聲東擊西8、展 翅 攬 月 生 機(jī) 實(shí) 踐 耳 聾 奔 月 9、慌 措 定 若 提 論 絲 動(dòng) 忙 亂 亂 章 足 措 不 舍10、天 地 妙 算 寒 暖 弓 箭 惡 善 云 霧 懲惡揚(yáng)善 騰云駕霧 神機(jī)妙算 11、顧 盼 疑 惑 有 思 無(wú) 私 居 出 釘 鐵 志 存 精 忠 剛 正 精忠報(bào)國(guó) 鐵面無(wú)私 左顧右盼 12、高 遠(yuǎn) 報(bào) 國(guó) 凜 然 無(wú) 畏 視 死 無(wú) 私 秉 公 不 阿 優(yōu)秀品質(zhì) 志存高遠(yuǎn) 精忠報(bào)國(guó) 示例：文天祥、岳飛 13、緣 海 隱 發(fā) 平 惑 焚 戰(zhàn) 無(wú)影無(wú)蹤 不知不覺(jué) 心情 驚魂未定 竊竊私語(yǔ) 依依不舍 早上有霧，遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn)。14、垂 喪 目 口 神采奕奕 搖 晃 舞 蹈 活蹦亂跳 眼 腳 動(dòng)動(dòng)手 15、高 立 炊 煙 雞 犬 山 水 車(chē) 水 大 小 山清水秀 川流不息16、炊 馬 聞 林 水 街 17、隱 現(xiàn) 山 海 鼎 沸 水 天 山 地 平 靜 1.繪聲繪色