寫人要抓住特征——人物外貌描寫方法訓(xùn)練

1、編輯ppt 人物外貌描寫方法訓(xùn)練人物外貌描寫方法訓(xùn)練寫人要抓住特征寫人要抓住特征編輯ppt目標(biāo)要求目標(biāo)要求v1.學(xué)會(huì)觀察，抓住人物學(xué)會(huì)觀察，抓住人物外貌特征。外貌特征。v2.學(xué)會(huì)運(yùn)用外貌描寫方學(xué)會(huì)運(yùn)用外貌描寫方法，突出人物個(gè)性。法，突出人物個(gè)性。編輯ppt人物描寫方法：人物描寫方法：v外貌描寫外貌描寫v語(yǔ)言描寫語(yǔ)言描寫v動(dòng)作描寫動(dòng)作描寫v心理描寫心理描寫v細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫編輯ppt外貌描寫外貌描寫 （也叫肖像描寫）即是（也叫肖像描寫）即是對(duì)人物的外貌特征對(duì)人物的外貌特征(包括人物包括人物的的容貌容貌、衣著衣著、神情神情、體型體型、姿態(tài)姿態(tài)等等等等)進(jìn)行描寫，以揭示進(jìn)行描寫，以揭示人物的思想性格

2、，表達(dá)作者人物的思想性格，表達(dá)作者的愛憎，加深讀者對(duì)人物的的愛憎，加深讀者對(duì)人物的印象。印象。 編輯ppt外貌描寫第一招：外貌描寫第一招： 抓住人物抓住人物典型典型的外在的外在特征特征，突出人物的突出人物的個(gè)性個(gè)性。 在描寫人物外貌時(shí)，要抓住人物在描寫人物外貌時(shí)，要抓住人物典型特征，（如：典型特征，（如：高高、矮矮、胖胖、瘦瘦等等等等)突出人物的性格特點(diǎn)。突出人物的性格特點(diǎn)。(如：如：“溫柔溫柔、可愛可愛、嚴(yán)厲嚴(yán)厲、慈祥慈祥等等等等”)編輯pptv閱讀下面兩個(gè)片段進(jìn)行分析：閱讀下面兩個(gè)片段進(jìn)行分析： 小時(shí)候，我眼中的父親身材高大，而小時(shí)候，我眼中的父親身材高大，而且兇神惡煞，放學(xué)回家，他從不讓

3、我跟小且兇神惡煞，放學(xué)回家，他從不讓我跟小朋友一塊兒玩，而是逼著我寫作業(yè)朋友一塊兒玩，而是逼著我寫作業(yè)v細(xì)節(jié)提升：細(xì)節(jié)提升： 小時(shí)候，父親對(duì)我很嚴(yán)厲。放學(xué)回家，小時(shí)候，父親對(duì)我很嚴(yán)厲。放學(xué)回家，我正打算和小朋友出去玩，父親見了，就我正打算和小朋友出去玩，父親見了，就用他那門板似的的身軀堵在門口，豎起濃用他那門板似的的身軀堵在門口，豎起濃黑的眉毛，臉板得像一塊烏青的鐵，大手黑的眉毛，臉板得像一塊烏青的鐵，大手用力一揮，用力一揮，“回去，做作業(yè)！回去，做作業(yè)！”聲如洪鐘，聲如洪鐘，擲地有聲，震得我耳朵擲地有聲，震得我耳朵“嗡嗡嗡嗡”直響，我只直響，我只得低著頭，乖乖地回家做作業(yè)得低著頭，乖乖地回家

4、做作業(yè)片段片段1：片段片段2：編輯ppt先仔細(xì)先仔細(xì)觀察，觀察，抓住人抓住人物的特物的特征，然征，然后進(jìn)行后進(jìn)行外貌描外貌描寫。寫。希望之星蘇明娟編輯ppt 小明娟小明娟右手右手緊握鉛筆，緊握鉛筆，左左手手按在作業(yè)本按在作業(yè)本上。她上。她臉色臉色略略顯蒼白，兩只顯蒼白，兩只滾圓的滾圓的大大眼睛眼睛注視著前方，注視著前方，閃爍著被求知閃爍著被求知的渴望燃燒著的渴望燃燒著的異彩，分明的異彩，分明是在呼喊是在呼喊:“我要我要讀書讀書”。 希望之星蘇明娟編輯ppt外貌描寫第二招：外貌描寫第二招：要有一定的順序。要有一定的順序。 在描寫人物外貌時(shí)，還要合在描寫人物外貌時(shí)，還要合理安排好描寫順序，一般理安

5、排好描寫順序，一般先寫整先寫整體再寫局部體再寫局部，局部描寫時(shí)按照，局部描寫時(shí)按照從從上到下上到下的順序。的順序。編輯pptv 左拉中等身材，微微發(fā)胖，一副樸實(shí)但很固執(zhí)的面龐。他的頭像古時(shí)意大利版畫中人物的頭顱一樣，雖然不漂亮，但表現(xiàn)出他的聰慧和堅(jiān)強(qiáng)性格。在他那很發(fā)達(dá)的腦門上豎立著很短的頭發(fā)，直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那長(zhǎng)滿濃密胡子的嘴上一刀切斷了。這張肥胖但很堅(jiān)毅的臉的下半部都覆蓋著修得很短的胡須 編輯ppt外貌描寫第三招：外貌描寫第三招：善用修辭。善用修辭。 在描寫人物外貌時(shí)，要學(xué)在描寫人物外貌時(shí)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用會(huì)運(yùn)用多種修辭方法多種修辭方法，（如：，（如：比喻比喻、夸張夸張等等）使人物的

6、等等）使人物的特特征鮮明生動(dòng)。征鮮明生動(dòng)。編輯ppt1、他的兩只耳朵出奇的大，像兩把小蒲、他的兩只耳朵出奇的大，像兩把小蒲扇。扇。2、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。顆水晶葡萄。3、爺爺?shù)哪槼闪艘粡埨蠘淦?，頭發(fā)早已、爺爺?shù)哪槼闪艘粡埨蠘淦?，頭發(fā)早已脫落，仿佛是光禿禿的山坡。脫落，仿佛是光禿禿的山坡。 (比喻，夸張。突出他的耳朵大）比喻，夸張。突出他的耳朵大）（比喻（比喻 突出她的眼睛的美麗、好看。）突出她的眼睛的美麗、好看。） （比喻比喻 突出爺爺?shù)纳n老。）突出爺爺?shù)纳n老。）編輯ppt 1、要、要仔細(xì)觀察，反復(fù)思考，仔細(xì)觀察，反復(fù)思考，抓住人物外貌特征，突出人物個(gè)抓住人物外貌特征，突出人物個(gè)性。性。 2、要掌握人物外貌描寫方法、要掌握人物外貌描寫方法的的寫作要點(diǎn)寫作要點(diǎn)靈活運(yùn)用，更好地使靈活運(yùn)用，更好地使人物活起來(lái)。人物活起來(lái)。 編輯ppt練練 筆筆 請(qǐng)觀察身邊的同學(xué)，請(qǐng)觀察身邊的同學(xué)，運(yùn)用今天學(xué)習(xí)的外貌描寫運(yùn)用今天學(xué)習(xí)的外貌描寫方法，寫一個(gè)人物外貌描方法，寫一個(gè)人物外貌描寫片段，要抓住人物外貌寫片段，要抓住人物外貌特征，將人物寫得生動(dòng)形特征，將人物寫得生動(dòng)形象。象。我的同學(xué)編輯ppt作作 業(yè)業(yè)v以“我的偶像”為題，寫一篇以