2022年小學(xué)分管德育安全工作副校長(zhǎng)述職報(bào)告

1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)分管德育安全工作副校長(zhǎng)述職報(bào)告 我叫xx，現(xiàn)任xx縣試驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)。分管學(xué)校德育訓(xùn)練和平安訓(xùn)練工作?；仡櫼荒陙?lái)的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)懷支持下，我仔細(xì)落實(shí)國(guó)家有關(guān)學(xué)校德育平安工作的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持創(chuàng)新工作模式，強(qiáng)化過(guò)程管理，落實(shí)各環(huán)節(jié)責(zé)任，杜絕了擔(dān)心全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，較好的完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我一年來(lái)履行職責(zé)狀況匯報(bào)如下： 一、抓好德育工作 1、健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。鑒于人事的變動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整充實(shí)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與職責(zé)，夯實(shí)德育工作任務(wù)。 2、確定學(xué)校德育目標(biāo)，制定好德育方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，依據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，

2、結(jié)合我校校情學(xué)生的實(shí)際，提出切實(shí)可行的德育目標(biāo)。依據(jù)德育目標(biāo)制定出詳實(shí)的德育方案，堅(jiān)持一月一個(gè)重點(diǎn)，一周一個(gè)主題。 3、創(chuàng)新德育模式，確保德育效果。 推行德育工作“首遇負(fù)責(zé)制”。對(duì)于學(xué)生中發(fā)生違紀(jì)違規(guī)大事，實(shí)行首遇負(fù)責(zé)制：即無(wú)論在什么時(shí)間什么地點(diǎn)，無(wú)論哪位教職工遇到學(xué)生違紀(jì)違規(guī)，都有制止訓(xùn)練的義務(wù)，并要照實(shí)的填寫學(xué)生違紀(jì)違規(guī)登記表，學(xué)校對(duì)每位教職工處理違紀(jì)學(xué)生狀況實(shí)行一月一匯總一月一通報(bào)。 對(duì)班級(jí)管理實(shí)行班主任輔導(dǎo)員“捆綁制”。為了增加班主任輔導(dǎo)員工作的分散力，工作上能相互團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)班級(jí)管理實(shí)行班主任輔導(dǎo)員捆綁制，即在班級(jí)每項(xiàng)活動(dòng)中，無(wú)論是班務(wù)工作還是隊(duì)務(wù)工作，對(duì)班主任輔導(dǎo)員，堅(jiān)持“一損俱損

3、一榮俱榮” 實(shí)行“捆綁制”。 增加了班主任輔導(dǎo)員工作的分散力。 對(duì)班級(jí)實(shí)行“典型學(xué)生”考核制。所謂典型學(xué)生，就是指常常違反學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的玩劣學(xué)生和表現(xiàn)特殊優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)值周員紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗所發(fā)覺(jué)的典型學(xué)生，進(jìn)行登記，對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生的給班級(jí)考核加分，對(duì)于發(fā)覺(jué)的頑皮學(xué)生給班級(jí)考核減分。 班級(jí)建立典型學(xué)生登記冊(cè)，做到對(duì)學(xué)生訓(xùn)練正面訓(xùn)練與反面訓(xùn)練相結(jié)合。 改版紅領(lǐng)巾廣播欄目，增加訓(xùn)練的針對(duì)性實(shí)效性。對(duì)校內(nèi)廣播，進(jìn)行改版，設(shè)立校內(nèi)新聞直通車、優(yōu)秀習(xí)作、平安你我他等欄目。特殊是校內(nèi)新聞直通車，準(zhǔn)時(shí)對(duì)校內(nèi)發(fā)生好人好事優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)班級(jí)等進(jìn)行采訪報(bào)道，對(duì)校內(nèi)違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行曝光批判，對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，效

4、果良好。 4、開(kāi)展好德育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中受到訓(xùn)練。 活動(dòng)是德育訓(xùn)練的載體。一年來(lái)，堅(jiān)持依據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化，組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。針對(duì)在學(xué)生存在吃零食的陋俗，9月份在全體學(xué)生中開(kāi)展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)保”專題訓(xùn)練活動(dòng)，通過(guò)向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害進(jìn)行告辭零食簽名活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生告辭陋俗，杜絕零食。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練，10月份在學(xué)生開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展征文，進(jìn)行演講賽，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的警示訓(xùn)練，使學(xué)生能過(guò)珍惜美妙生活環(huán)境和大好時(shí)間，11月份組織學(xué)生前往xx看管所，傾聽(tīng)在押人員的懺悔。3月份，開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，組

5、織全體師生向患病老老師趙芳蘭進(jìn)行了捐款。4月份開(kāi)展文明禮儀訓(xùn)練月活動(dòng)，組織編印了學(xué)校生文明禮儀手冊(cè)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)說(shuō)文明話，辦文明事，做一個(gè)文明人。5月份在學(xué)生進(jìn)行了感恩訓(xùn)練，通過(guò)組織征文，布置愛(ài)心家庭作業(yè)，進(jìn)行演講賽等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩訓(xùn)練。目前這一活動(dòng)還正在開(kāi)展之中。6月份在全體師生中開(kāi)展評(píng)比新三好學(xué)生優(yōu)秀輔導(dǎo)員活動(dòng)。 二、抓好平安工作 1、健全平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步夯實(shí)平安責(zé)任。鑒于人事的變動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整充實(shí)了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與職責(zé)，夯實(shí)平安工作任務(wù)。 2、完善平安制度，明確平安責(zé)任。在已有平安制度的基礎(chǔ)上，對(duì)平安制度進(jìn)行了修改，重新制定平安制度30條，編印了試驗(yàn)

6、學(xué)校平安制度匯編，做到個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任清晰，責(zé)任到人。 3、加強(qiáng)各環(huán)節(jié)管理，確保學(xué)生平安 加強(qiáng)樓梯值班，確保學(xué)生上下樓平安。為了有效預(yù)防學(xué)生上下樓梯發(fā)生擔(dān)心全事故，準(zhǔn)時(shí)設(shè)立了樓梯值班員，建立了樓梯值班制度。樓梯值班員對(duì)學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監(jiān)督管理，引導(dǎo)學(xué)生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。要求學(xué)生早操或大型集會(huì)結(jié)束后統(tǒng)一將四路縱隊(duì)變?yōu)閮陕房v隊(duì)，依次上樓。 加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)管理，確保學(xué)生出行平安。為了規(guī)范放學(xué)路隊(duì)秩序，確保學(xué)生出行平安，對(duì)放學(xué)路隊(duì)建立路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。通過(guò)路隊(duì)長(zhǎng)佩戴胸牌上崗，對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，學(xué)校堅(jiān)持每周對(duì)路隊(duì)進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)差，半學(xué)期表彰一次優(yōu)秀路隊(duì)長(zhǎng)，使路隊(duì)秩序明顯好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)對(duì)老師護(hù)送學(xué)生路隊(duì)狀況檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行

7、分段負(fù)責(zé)。 加強(qiáng)食品平安管理，確保學(xué)生飲食平安。針對(duì)學(xué)校門前擺攤設(shè)點(diǎn)的小商小販增多，學(xué)生在校門前亂夠小食品，這些小食品既不衛(wèi)生擔(dān)心全，又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生，還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，而且給家長(zhǎng)造成肯定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，針對(duì)這一老大難問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)在校門設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對(duì)于在校門口亂夠小食品的學(xué)生，進(jìn)行監(jiān)督登記，訓(xùn)練處通過(guò)發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單準(zhǔn)時(shí)反饋給班級(jí)，班級(jí)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行處理，并在對(duì)該班考核時(shí)予以扣分。 加強(qiáng)學(xué)生課間管理，確保學(xué)生活動(dòng)平安。學(xué)生增多而活動(dòng)場(chǎng)地削減，這就極易引發(fā)擔(dān)心全事故，在這種狀況下，準(zhǔn)時(shí)設(shè)立課間管理員，對(duì)學(xué)生在課間活動(dòng)進(jìn)行管理，對(duì)違紀(jì)違規(guī)大事進(jìn)行處理，確保學(xué)生課間活動(dòng)平安。 4、

8、加強(qiáng)平安訓(xùn)練 為了使平安訓(xùn)練工作針對(duì)性實(shí)效性，具有連續(xù)性，準(zhǔn)時(shí)制訂并印發(fā)了xx試驗(yàn)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)平安訓(xùn)練工作的實(shí)施意見(jiàn)，對(duì)各階段平安訓(xùn)練任務(wù)進(jìn)行分解，訓(xùn)練責(zé)任到人。堅(jiān)持利用升國(guó)旗或聽(tīng)廣播結(jié)束后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，做到周周有訓(xùn)練，周周主題不一樣。 5、加強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員和班隊(duì)組織的建設(shè)。班主任輔導(dǎo)員即使學(xué)校德育工作有力助手又是其直接組織者，堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)學(xué)把那些又力量責(zé)任心強(qiáng)的同志選任到班主任輔導(dǎo)員，對(duì)那些考核位于后列賜予淘汰，增加了班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍活力。班隊(duì)干部是班主任輔導(dǎo)員的得力助手，在班級(jí)大力提倡班隊(duì)干部公選，把那些有力量在同學(xué)中有威望的學(xué)生選任到班隊(duì)干部崗位上來(lái)。 6、堅(jiān)持每周抓好“三會(huì)一活動(dòng)”

9、。即每周抓好班會(huì)隊(duì)會(huì)晨會(huì)和升旗儀式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成訓(xùn)練。 7、堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展一次應(yīng)急避險(xiǎn)訓(xùn)練，提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)力量。 三、抓好衛(wèi)生防疫工作 一年來(lái)，針對(duì)各種流行疾病增多，學(xué)校已經(jīng)成為傳染病防控重中之重的實(shí)際，準(zhǔn)時(shí)成立了學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。準(zhǔn)時(shí)出臺(tái)了發(fā)覺(jué)傳染病處理方法、傳染病處理流程，建立疫情報(bào)告制度和晨檢制度，并依據(jù)時(shí)令變化和疾病流行狀況，準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防控傳染病學(xué)問(wèn)的宣講，在學(xué)生中大力開(kāi)張衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，確保了校內(nèi)不發(fā)生傳染病。 四、抓好“三創(chuàng)”工作 “三創(chuàng)”工作是縣委縣政府為實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)又好又快進(jìn)展而作出的重大戰(zhàn)略部署，學(xué)校把這項(xiàng)工作教給我，我首

10、先建立健全學(xué)校三創(chuàng)工作機(jī)構(gòu)，制定三創(chuàng)工作實(shí)施方案，制定好三創(chuàng)工作每學(xué)期方案，開(kāi)足開(kāi)齊健康訓(xùn)練課程，加強(qiáng)三創(chuàng)學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)，并在全體教職工、學(xué)生開(kāi)展了三創(chuàng)學(xué)問(wèn)專題測(cè)試，是三創(chuàng)學(xué)問(wèn)做到人人皆知，全員參加。 五、抓好師德訓(xùn)練 依據(jù)新時(shí)期師德訓(xùn)練新變化，堅(jiān)持每學(xué)期利用學(xué)習(xí)會(huì)、例會(huì)組織老師進(jìn)行學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的典型事跡，在老師中大力提倡奉獻(xiàn)精神，加強(qiáng)對(duì)平常學(xué)習(xí)指導(dǎo)、檢查，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展師德征文評(píng)比活動(dòng)。 六抓好對(duì)外宣揚(yáng)工作。一年來(lái)，在組織教職工撰寫新聞宣揚(yáng)稿件同時(shí)，我自己帶頭撰寫，我個(gè)人有8篇稿件被各級(jí)報(bào)刊采納，學(xué)校共有12篇稿件被各級(jí)報(bào)刊采納，較好的完成宣揚(yáng)工作。 總之，一年來(lái)，在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，杜絕了擔(dān)心全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，為提高我校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ)。一年來(lái)學(xué)校有涌現(xiàn)出60縣級(jí)新三好學(xué)生