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1、“我的經(jīng)驗(yàn)與你分享”交流稿教師姓名黃美麗教研組高語組分享主題 誦經(jīng)典文化,做謙謙君子理論基礎(chǔ)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),可以培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操。開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,提升班級(jí)特色。具體做法具體做法1、 系統(tǒng)性一年級(jí):三字經(jīng)二年級(jí):弟子規(guī)三年級(jí):小學(xué)生必背古詩(shī)80首四年級(jí):清華附小校本課程竇桂梅編寫組五年級(jí):論語國(guó)學(xué)六年級(jí):國(guó)學(xué)二、時(shí)間性1、 與日常教學(xué)相結(jié)合語文早自習(xí)時(shí)間,進(jìn)行經(jīng)典誦讀指導(dǎo)和背誦抽查。盡量一周抽出一節(jié)課進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動(dòng),師生集體共讀經(jīng)典,共賞美文,共寫佳句,進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講,分組背、個(gè)別背
2、、接龍背、默背、書寫比賽等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng),為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。2、 與班隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合,每月抽出一節(jié)班隊(duì)課作為經(jīng)典誦讀活動(dòng)課,將本月所吟誦的古詩(shī)文全面復(fù)習(xí),或在班級(jí)內(nèi)舉行吟誦表演。舉行古詩(shī)文默寫或經(jīng)典文化手抄報(bào)、書畫展覽等活動(dòng)。3、 與親子活動(dòng)相結(jié)合。鼓勵(lì)、倡導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)參與經(jīng)典誦讀,督促學(xué)生每天回家進(jìn)行10分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)。倡導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀,積極營(yíng)造濃厚的家庭誦讀氛圍。低年級(jí)、中年級(jí),我自制了班級(jí)讀書卡,要求家長(zhǎng)簽字,寫反饋意見。4、與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。開辟日積月累專欄,每日推薦一首古詩(shī)或者一句名言,供學(xué)生誦讀賞析,感悟。5、與學(xué)校大型活動(dòng)相結(jié)合。迎新慶祝會(huì)上,孩子們的演唱三字經(jīng),在株洲市第一屆中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)中的少年中國(guó)說,以及六年級(jí)的畢業(yè)季感恩母校,感謝有您等活動(dòng)中,感受經(jīng)典詩(shī)文的魅力,受到情的感染,美的熏陶。取得成果學(xué)生的語文素養(yǎng)提高了,變得更加儒雅大方。在一年級(jí)的迎新春活動(dòng)中,三字經(jīng)演唱獲得最佳表演獎(jiǎng),少年中國(guó)說獲得株洲市經(jīng)典誦讀一等獎(jiǎng),感恩母
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