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1、 市第十三小學(xué) 孫曉楓 黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。 -杜甫 江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?。 -白居易(唐) 勝日尋方泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。 -朱熹(南宋) 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦課文最后一段。 2.通過(guò)學(xué)習(xí)詩(shī)人讓彼浩勒幫助老盲人的故事,感受語(yǔ)言的獨(dú)特魅力。讀讀這兩句話(huà),看看他們有什么不同。 n我什么也看不見(jiàn)!n春天到了,可是我什么也看不見(jiàn)!n春天是美好的,那藍(lán)天白云,那綠樹(shù)紅花,那鶯歌燕語(yǔ),那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?請(qǐng)同學(xué)把這段話(huà)再讀一篇,邊讀邊想想你看見(jiàn)什么了?聽(tīng)見(jiàn)

2、什么了?又體會(huì)到了什么呢? 春天到了,我看了 ,我聽(tīng)到了 。這 的一切,怎能不叫人陶醉呢?春景圖春景圖漆黑一片 請(qǐng)同學(xué)們?cè)诖蜷_(kāi)請(qǐng)同學(xué)們?cè)诖蜷_(kāi)書(shū),對(duì)比讀讀,看看書(shū),對(duì)比讀讀,看看這一天什么這一天什么“變變”了、了、什么什么“沒(méi)有變沒(méi)有變”? n老人嘆息到:唉-“我什么也看不見(jiàn)!”n老人悲傷著:“我什么也看不見(jiàn)!”n老人心酸呀:“我什么也看不見(jiàn)! 巴黎街頭文質(zhì)彬彬的紳士看到了:巴黎街頭文質(zhì)彬彬的紳士看到了:春天到了,春天到了,可是,我什么也看不到??墒?,我什么也看不到。放學(xué)回家說(shuō)說(shuō)笑笑的孩子們看到了:放學(xué)回家說(shuō)說(shuō)笑笑的孩子們看到了:春天到了,春天到了,可是,我什么也看不到??墒?,我什么也看不到。架

3、著高級(jí)馬車(chē)的商人看到了:架著高級(jí)馬車(chē)的商人看到了:春天到了,可是,春天到了,可是,我什么也看不到。我什么也看不到。形形色色的路人看到了:形形色色的路人看到了:春天到了,可是,我春天到了,可是,我什么也看不到。什么也看不到。激勵(lì)的力量n卡耐基小時(shí)候是一個(gè)公認(rèn)的淘氣壞男孩。9歲時(shí),父親將繼母娶進(jìn)家門(mén)。當(dāng)時(shí)他們是一戶(hù)貧苦人家,而繼母則來(lái)自較好的家庭。父親這樣介紹卡耐基:“希望你注意這個(gè)全縣最壞的男孩,他可讓我希望你注意這個(gè)全縣最壞的男孩,他可讓我頭疼死了,說(shuō)不定會(huì)在明天早晨以前就拿石頭扔向你頭疼死了,說(shuō)不定會(huì)在明天早晨以前就拿石頭扔向你”出乎卡耐基意料的是,繼母微笑著走到他面前,托起他的頭看著他,接

4、著又看著丈夫說(shuō):“你錯(cuò)了,他不是全縣最壞男孩,而是你錯(cuò)了,他不是全縣最壞男孩,而是最聰明但還沒(méi)找到發(fā)泄熱忱地方的男孩。最聰明但還沒(méi)找到發(fā)泄熱忱地方的男孩?!崩^母說(shuō)得卡耐基心里熱乎乎的,眼淚幾乎滾落下來(lái)。就是憑著她這句話(huà),他和繼母開(kāi)始建立友誼。也就是這一句話(huà),成為激勵(lì)他的一種動(dòng)力,使他日后創(chuàng)造了成功的28項(xiàng)黃金法則,幫助千千萬(wàn)萬(wàn)的普通人走上成功之道。因?yàn)樵谒^母來(lái)之前沒(méi)有一個(gè)人稱(chēng)贊過(guò)他。來(lái)自繼母的這股力量,激發(fā)了卡耐基的想象力和創(chuàng)造力,幫助他和無(wú)窮的智慧發(fā)生聯(lián)系,使他成為20世紀(jì)最有影響的人物之一。請(qǐng)用簡(jiǎn)單的話(huà)概括出下列語(yǔ)句的所要表達(dá)的意思。 1、在繁華的巴黎大街邊,坐著一個(gè)衣衫襤褸、頭發(fā)斑白、雙目失明的老人。 2.街上的行人很多,那些衣著華麗的紳士、貴婦人,看了木排上的字都無(wú)動(dòng)于衷,有的還淡淡一笑,便姍姍而去了。 n仿寫(xiě)句子。n例:春天到了,可是我什么也看不見(jiàn)。n天真

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