語文：語文版必修1課件_11《英雄瀟灑走蒼穹》

1、課前學(xué)生演講時間：共5分鐘人數(shù)：3-5人話題：英雄 歷史創(chuàng)造英雄，英雄點(diǎn)綴歷史。歷史因英歷史創(chuàng)造英雄，英雄點(diǎn)綴歷史。歷史因英雄而精彩，英雄因歷史而垂名。站在歷史的長雄而精彩，英雄因歷史而垂名。站在歷史的長河邊，遙望遠(yuǎn)方：多少英雄偉大的形象被歲月河邊，遙望遠(yuǎn)方：多少英雄偉大的形象被歲月風(fēng)化成沙礫，沉積在歷史的長河里。戰(zhàn)爭成就風(fēng)化成沙礫，沉積在歷史的長河里。戰(zhàn)爭成就了英雄，沙場掩埋了英雄，歷史記下了英雄，了英雄，沙場掩埋了英雄，歷史記下了英雄，時光遺忘了英雄。穿越歲月的風(fēng)塵，撥開重重時光遺忘了英雄。穿越歲月的風(fēng)塵，撥開重重迷霧，追尋英雄的蹤跡。把劍問蒼天，天下誰迷霧，追尋英雄的蹤跡。把劍問蒼天，天

2、下誰才是真正的英雄？英雄應(yīng)該有義薄云天的豪氣，才是真正的英雄？英雄應(yīng)該有義薄云天的豪氣，力挽狂瀾的能力，寬廣博大的胸襟，救濟(jì)蒼生力挽狂瀾的能力，寬廣博大的胸襟，救濟(jì)蒼生的責(zé)任，超凡脫俗的氣質(zhì)。的責(zé)任，超凡脫俗的氣質(zhì)。 從古代到今天，從西方到東方，偉大的英從古代到今天，從西方到東方，偉大的英雄們活躍在歷史的巔峰。他們洞察歷史轉(zhuǎn)機(jī)的雄們活躍在歷史的巔峰。他們洞察歷史轉(zhuǎn)機(jī)的契機(jī)，規(guī)劃歷史前進(jìn)的方向。他們是文明的創(chuàng)契機(jī)，規(guī)劃歷史前進(jìn)的方向。他們是文明的創(chuàng)造者，是新風(fēng)氣的開拓者，是新思想的奠基人，造者，是新風(fēng)氣的開拓者，是新思想的奠基人，是偉大的發(fā)明家，是人民的啟蒙師。人類之所是偉大的發(fā)明家，是人民的啟

3、蒙師。人類之所以能不斷進(jìn)步，從野蠻走向文明，從愚昧走向以能不斷進(jìn)步，從野蠻走向文明，從愚昧走向開化，是英雄指引前進(jìn)方向。他們猶如一盞燈，開化，是英雄指引前進(jìn)方向。他們猶如一盞燈，照亮人類征途中的漫漫長夜。他們堅忍不拔的照亮人類征途中的漫漫長夜。他們堅忍不拔的意志，傳奇般的經(jīng)歷，史詩般的業(yè)績，成為激意志，傳奇般的經(jīng)歷，史詩般的業(yè)績，成為激勵一個民族不斷前進(jìn)的巨大精神動力。勵一個民族不斷前進(jìn)的巨大精神動力。英雄瀟灑走蒼穹英雄瀟灑走蒼穹 馮春梅馮春梅 劉程劉程世世 界界 飛飛 天天 歷歷 史史拓寬視野 1961年年4月月12日前蘇聯(lián)宇航員加加林乘東方日前蘇聯(lián)宇航員加加林乘東方1號升空號升空 歷時歷時

4、108分鐘，代表人類首次進(jìn)入太空。分鐘，代表人類首次進(jìn)入太空。 1965年年3月月18日，前蘇聯(lián)宇航員列昂諾夫走日，前蘇聯(lián)宇航員列昂諾夫走出上升出上升2號飛船，離船號飛船，離船5米，停留米，停留12分鐘，首分鐘，首次實現(xiàn)人類航天史上的太空行走。次實現(xiàn)人類航天史上的太空行走。 1969年年7月月21日，美國宇航員阿姆斯特朗走日，美國宇航員阿姆斯特朗走出阿波羅出阿波羅11號飛船的登月艙，在月面停留號飛船的登月艙，在月面停留21小時又小時又18分鐘，成為人類踏上月球第一人。分鐘，成為人類踏上月球第一人。 歷 史 回 顧 神州五號發(fā)射的時間神州五號發(fā)射的時間 20032003年年1010月月1515日

5、日 地點(diǎn)：酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心地點(diǎn)：酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心 此次太空之旅為期此次太空之旅為期2121小時，環(huán)繞地球小時，環(huán)繞地球1414圈，在內(nèi)蒙古安全著陸。圈，在內(nèi)蒙古安全著陸。 此次飛天是在蘇美載人上天此次飛天是在蘇美載人上天4242年后，年后，中國首次完成的。中國首次完成的。準(zhǔn)備起飛準(zhǔn)備起飛出發(fā)前揮手致意出發(fā)前揮手致意1、發(fā)射點(diǎn)火、發(fā)射點(diǎn)火2 2、拋棄逃逸塔、拋棄逃逸塔3 3、助推器脫離、助推器脫離4 4、一級火箭分離、一級火箭分離5 5、整流罩分離、整流罩分離6 6、二級火箭熄火、二級火箭熄火7 7、箭船分離、箭船分離8 8、帆板展開、帆板展開9 9、帆板對日定向、帆板對日定向1010、軌道艙帆

6、板展開軌道艙帆板展開在太空中飛行在太空中飛行在閱讀航天員手冊在閱讀航天員手冊 擬寫楊利偉小傳 示例：楊利偉，遼寧省綏中縣人，人民解放軍，航天員，1987年畢業(yè)于某空軍飛行學(xué)院，在空軍航空兵某師任飛行員，2003年10月15日，搭乘“神舟”五號飛船進(jìn)入太空，環(huán)繞地球14圈，安全返回地面，成為首位進(jìn)入太空的中國航天員。 這篇文章的題目是英雄瀟灑走蒼穹，那么，我問大家，英雄楊利偉在蒼穹真的走的很瀟灑嗎？ 很難受，很要勁，很耗體力 問題分析 楊利偉在太空中遇到了什么危險？他又是怎樣克服的？ 由于失重可能出現(xiàn)“空間運(yùn)動病”。 穿越“黑障”。 面對“失重”，楊利偉“調(diào)動”“意志力”，對“環(huán)境束縛”加以“抵

7、抗”，“強(qiáng)迫”自己“設(shè)想”是坐在“模擬器”上； 面對“黑障”而產(chǎn)生的“超重”現(xiàn)象，楊利偉努力“調(diào)整呼吸和力量”，予以對抗。 說說楊利偉在地面上做了什么準(zhǔn)備，才能做到瀟灑走蒼穹？克服“空間運(yùn)動病”轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練離心機(jī)訓(xùn)練 水上應(yīng)急訓(xùn)練 控制體重 在地面上所做的五項準(zhǔn)備活動中，哪兩個事例是作為重點(diǎn)寫的?為什么要將這兩個訓(xùn)練作為重點(diǎn)來寫呢？ 轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練與離心機(jī)訓(xùn)練是分別針對克服失重與超重的訓(xùn)練。對克服楊利偉進(jìn)入地球橢圓軌道時失重和穿越黑障時超重都起到了很大的作用。沒有這兩個訓(xùn)練，楊利偉無法瀟灑走蒼穹。 這兩個訓(xùn)練也是他在訓(xùn)練當(dāng)中最為艱苦的訓(xùn)練，以這方面為重點(diǎn)更能體現(xiàn)楊利偉的精神品質(zhì)。并且它與前后文楊利偉的太

8、空遭遇形成對應(yīng)關(guān)系，使楊利偉的精神品質(zhì)更加豐滿。 轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練與離心機(jī)訓(xùn)練。 技法啟示一： 本文是人物通訊，以典型事例反映人物的精神品質(zhì)，學(xué)寫通訊（不論是人物通訊還是事件通訊）要注意事實具體、真實，選材要集中表現(xiàn)主題，要能為塑造人物形象而服務(wù)。技法啟示二： 正面描寫：克服“空間運(yùn)動病” 轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練，離心機(jī)訓(xùn)練 水上應(yīng)急訓(xùn)練 控制體重 側(cè)面描寫：教練的評價，老專家的評價，戰(zhàn)友翟志剛的評價。如何理解“瀟灑”？拓展訓(xùn)練一： 楊利偉首航太空，圓了中國人的千年飛天夢。某報舉辦了一個征聯(lián)活動，上聯(lián)是“英雄飛太空，國人興奮”，請你圍繞這一事件對出下聯(lián)。 上聯(lián)：英雄飛太空，國人興奮； 下聯(lián)：示例：上聯(lián)：英雄飛太空，國人興奮；下聯(lián)：佳音傳神州，世界震驚；下聯(lián)：佳音傳神州，世界震驚； 夢想越環(huán)宇，神州沸騰；夢想越環(huán)宇，神州沸騰； 功德圓天外，人間歡舞；功德圓天外，人間歡舞； 拓展訓(xùn)練二： “神五”的升空，實現(xiàn)了中國民族千年的飛天夢想，英雄楊利偉的名字也傳遍大江南北，他在2003年被評為感動中國的年度人物。請你以評選組委會的名義，為楊利偉寫一則頒獎詞，傳揚(yáng)他的事跡，弘揚(yáng)他的精神。 示例：那一刻當(dāng)我們仰望星空，或許會感覺到他注視地球的目光。他承載著中華民族飛天的夢想，他象征著中國走向太空的成功。作為中華飛天第一人，作為中國航天人的杰出代表