2022年敬老院社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年敬老院社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 今年暑假，是我高校的第一個(gè)暑假，依據(jù)學(xué)校的支配和教學(xué)方案的要求，我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我和另外幾位高校生來到了敬老院，去探望住在那里的老人。 當(dāng)老人們看到我們冒著酷暑趕來，高興之情溢于言表，拉著我們的手噓寒問暖，還不忘問問我們各方面的狀況。我們也具體詢問了全部老人的生活起居狀況，與老人們嘮起了家常，幫他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我們沒有因?yàn)榭釤岬奶鞖饴裨惯^一句，取而代之的是滿腔的熱忱。這次看似一般的活動(dòng)卻也包含著深遠(yuǎn)的意義，不僅增加了我們的閱歷，更重要的是喚起了人們對(duì)老人的重視。通過我們的了解，老人們?nèi)胱【蠢显?，這個(gè)暑假我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我和另

2、外幾位高校生來到了敬老院，去探望住在那里的老人。 當(dāng)老人們看到我們冒著酷暑趕來，高興之情溢于言表，拉著我們的手噓寒問暖，還不忘問問我們各方面的狀況。我們也具體詢問了全部老人的生活起居狀況，與老人們嘮起了家常，幫他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我們沒有因?yàn)榭釤岬奶鞖饴裨惯^一句，取而代之的是滿腔的熱忱。這次看似一般的活動(dòng)卻也包含著深遠(yuǎn)的意義，不僅增來到這里，是一種訓(xùn)練，也是一種熬煉，老人需要社會(huì)的關(guān)懷，社會(huì)也應(yīng)當(dāng)賜予這些老人肯定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)當(dāng)是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作，我們當(dāng)代高校生有必要和老人們多溝通溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當(dāng)代高校生的思想素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。 老人，他們是

3、社會(huì)的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的制造者，祖國之棟梁! 到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的呈現(xiàn)了當(dāng)代高校生的風(fēng)采，在我們鎮(zhèn)上也贏得的全都好評(píng)。一方面培育當(dāng)代高校生關(guān)懷他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，熬煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)懷他們，獻(xiàn)出自己的一份愛心。 在此期間，我們開展了豐富多彩的活動(dòng)，活動(dòng)既帶給老年人心理上的關(guān)懷，同時(shí)每個(gè)老年人都拿到了我們的食品平安手冊(cè)以及和我們共同共享了食品平安方面的學(xué)問，讓老年人在晚年的將來的身體健康供應(yīng)了一個(gè)健康的進(jìn)展方向。 作為其中一個(gè)活動(dòng)主持人與表演者之一，我對(duì)此次活動(dòng)頗有感受。作為主持人

4、，在實(shí)踐中我深感自己朗誦水平的有限，如何鼓動(dòng)老年人發(fā)言表演成為一門學(xué)問。 作為活動(dòng)表演者之一，我覺得這也是一個(gè)挑戰(zhàn)的節(jié)目，如何使老年人開懷一笑以及在語言不通的狀況下了解我們的表演內(nèi)容又是一個(gè)問題。 活動(dòng)預(yù)備中，我們的活動(dòng)也存在一些問題，活動(dòng)人員的變動(dòng)之類等等問題也產(chǎn)生了肯定的“小干擾”，但是最終活動(dòng)還是順當(dāng)進(jìn)行下來啦。 而我們隊(duì)員剛剛到達(dá)敬老院就與老人一對(duì)一進(jìn)行溝通，這個(gè)形式讓我們明白了老人孤寂的心靈以及他們內(nèi)心渴望別人的關(guān)懷，激發(fā)了同學(xué)的愛心與社會(huì)責(zé)任感。在此期間，老人也情愿與我們共享他們的心語，同學(xué)們與老人們的距離一下子就拉近了。 隨后，我們高校生自主支配的精彩表演博得了老人們的陣陣掌聲，

5、也使老人們放開了心扉，更加樂觀面對(duì)生活。此后，我們的食品平安訓(xùn)練讓老人們更好地了解了我們的日常飲食的合理搭配與食品平安問題。 隨后，我們進(jìn)行了包餃子，同學(xué)們盡心為老人們服務(wù)，發(fā)揚(yáng)著尊老愛幼的精神，也讓老人豎起了大拇指! 作為當(dāng)代高校生，我們此次深化老年人的群體中，我們感受許多許多。感受歷史的變遷，人生的滄桑。我們懂得了紙上學(xué)來終覺淺，書本與現(xiàn)實(shí)的差距，如何讓我們?cè)趯?shí)踐中把理論變?yōu)閷?shí)際，更好的服務(wù)社會(huì)是一道必修題。看到老人，我們暢想我們的將來，假如他是將來的我呢? 我們需要關(guān)愛他人，尤其是弱勢(shì)群體，這樣世界才會(huì)更加美妙!而高校生就應(yīng)當(dāng)開頭培育這種社會(huì)責(zé)任感!我們“食品平安社區(qū)行”實(shí)踐隊(duì)，僅僅做了

6、一點(diǎn)點(diǎn)，接下來的日子中，我們需要更多的投入，更多的更好的用我們食品平安的學(xué)問關(guān)愛他人，乃至起到社會(huì)上的推動(dòng)作用通過這次的社會(huì)實(shí)踐，我們明白了許多，明白到了老人們過去的經(jīng)受，明白了他們的辛苦，明白了他們對(duì)子女的記盼，更明白了他們對(duì)我們下一代的盼望。 我想這次的經(jīng)受已成了我人生中重要的回憶之一，是不會(huì)遺忘的。 我們拍了一疊照片回來，每次翻開相冊(cè)，我的心中總會(huì)有些酸酸的，老人們究竟還是孤獨(dú)的，他們需要人關(guān)懷、愛惜，敬老院的設(shè)施雖好，但老人們更需要社會(huì)上多一些的關(guān)注。因?yàn)檎悄切├先嗽炀土宋覀兘袢盏男腋Ｉ?，他們是歷史的功臣。而現(xiàn)在的他們僅僅需要我們的關(guān)愛，僅此而已。 阿姨向我們講解到：敬老院里其中5

7、0%以上的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護(hù)理工作帶來極大的困難，而且交通不是特別便利。 同學(xué)們分成了四個(gè)小組，前往不同的房間慰問不同的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn)，但個(gè)別活躍性格開朗外向的學(xué)生非常熱忱帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著心和他們談天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人共享自己的校內(nèi)生活。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了快樂的笑容。 平常嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校內(nèi)來到社會(huì)，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作伴侶一樣談天，聽老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，竟然有的同學(xué)主動(dòng)跑到

8、外面小賣部買東西給老人。我們來的時(shí)候已經(jīng)預(yù)備了點(diǎn)水果，點(diǎn)心，還有月餅。可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那些學(xué)生用自己平常的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。 我們一行人從早上到中午12點(diǎn)，走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時(shí)間，大家就跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起一邊慰問一邊關(guān)心老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不便利，肯定需要一邊喂才行。這時(shí)大家早已沒有從前的拘謹(jǐn)同學(xué)們都爭(zhēng)著給老人喂飯，雖然動(dòng)作顯的笨拙?？梢灰姷嚼先说男δ槾蠹揖托Φ暮芸鞓?。感覺像一家人似的其樂融融。 下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,一般這時(shí)老人們都出來漫步和熬煉身體了.敬老院有個(gè)很大的院子,里面有許多熬煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械.有相當(dāng)多的老人們

9、在漫步和熬煉身體,觀察我們來了.就和我們一起玩些小嬉戲. 通過談天，我們了解了老人們?nèi)粘５纳?。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣，不過時(shí)間長(zhǎng)了漸漸習(xí)慣起來。 老人家在這里都過得很快樂，他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡(jiǎn)潔的熬煉的。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。 通過這次跟老人家的談天，是我們明白的許多，明白到他們過去的經(jīng)受，明白他們的辛苦，明白他們對(duì)他們兒女的記盼，更明白他們對(duì)我們的盼望 敬老院的1樓住的老人大多是行動(dòng)較為不便的。2樓的老人有相當(dāng)部分是剛住進(jìn)來沒一年的。我們上了2樓

10、，發(fā)覺有些老人在和他們的子女談天，有的老人在下像棋。 我們慰問到一個(gè)老婆婆，她竟然哭了出來。很是難過難受。我們急躁的和她談天，聽她說她把她的退療養(yǎng)老金都給了她的子女，她子女不管她就把她送到這里來，而且很少來探望她。有一位同學(xué)和阿婆說“我們都是您的子女?！安⒔o阿婆表演節(jié)目，阿婆才破涕為笑，我們才依依不舍的離開。 我們一邊慰問老人的日常生活一邊有的同學(xué)幫老人整理了下房間。 臨一位老人拉住了我們 志愿者的手，在志愿者親自給他們喂飯穿衣時(shí)的喜悅，說出的那句話：不是“兒 女勝似兒女”。 我心中有點(diǎn)酸酸的，老人們究竟還是孤獨(dú)的，他們需要人關(guān)懷，愛惜，敬老院的 設(shè)施好并不是最主要的，而是更加需要社會(huì)上的一些

11、關(guān)注。因?yàn)檎悄切├先嗽?就了我們今日的幸福生活，他們是歷史的功臣。而他們現(xiàn)在僅僅需要我們的關(guān)愛，僅此而已。 老人們平日里很孤獨(dú),兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的或許不再是簡(jiǎn)潔的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最快樂的了.?；丶铱纯蠢锔柙~寫得好,老人要的是有人陪他們聊談天溝通一下心聲。 我們現(xiàn)在自己的爺爺奶奶，外公外婆許多都已經(jīng)不在了，所以看到老年人，我們可能會(huì)特殊的惦念自己已故的親人，不自覺得就想和老年人們親近親近，就像對(duì)自己的爺爺奶奶，外公外婆一樣，想要關(guān)懷他們，照看他們，而他們也會(huì)把我們當(dāng)成孫女，孫子一樣，拉著你的手，把他們的那份慈愛加注在你身上，而我們

12、也欣然地接受了。 我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)受從孩童到青年，從青年到老年的過程，經(jīng)受生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段，將來亦還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段要走，如何走下去，我想，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)心中有數(shù)?；蛟S當(dāng)我們走完我們的人生旅程，該休息時(shí)，是否也會(huì)象敬老院的老人那樣歡樂快樂地度過自己的晚年呢? 在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了許多時(shí)間，教你漸漸用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當(dāng)我想不起來，接不上話時(shí)，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想極可能最終連要說什么，我也一并遺忘。孩子!你遺忘我們練

13、習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我。讓我連續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑談家常吧!孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖，不要督促我，要對(duì)我多一點(diǎn)急躁和溫順，只要有你在一起，就會(huì)有許多的暖和涌上心頭。 孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)。所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，漸漸的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?若為人子女也不懂得如何體諒他們，那他們便只能于苦痛中渡過余生，黑暗中逝去 我想，只要我們?cè)谧约旱娜松懈冻鲞^，努力過，無論成敗，我們都已擁有了自己一段美妙的回憶。我們沒有好圓滿的了?，F(xiàn)在我可以想象，那時(shí)候的我們是否也會(huì)像今日老人院中的老人那樣知天達(dá)命呢?肯定會(huì)的。 現(xiàn)在離那次慰問敬老院已經(jīng)相隔有段時(shí)間，可我依舊還是會(huì)想起那位百歲面前老人，他的笑臉時(shí)常出現(xiàn)在我面前。我想假如有空的話，我肯定會(huì)去在探望他老人家的。人生七十古來稀，何況接近百歲。他是歷史的