預(yù)防溺水的教案（精選5篇）

1、預(yù)防溺水的教案（精選5篇）預(yù)防溺水的教案1 教學(xué)目標(biāo)： 1、使同學(xué)了解溺水大事及其發(fā)生的緣由。 2、使同學(xué)學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救及搶救的方法。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 師：現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來(lái)臨，同學(xué)意外溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。 近年全國(guó)同學(xué)溺水大事(搜集相關(guān)資料) (1)20XX年4月26日下午4點(diǎn)50左右，湖北省赤壁市車埠鎮(zhèn)學(xué)校五(2班十一歲汪某在學(xué)校組織補(bǔ)課期間離校，和同班4名同學(xué)去車埠糧店后河邊玩水，不幸落水身亡。 (2)20XX年4月26日，安徽省六安市一所學(xué)校六班級(jí)的多名男生各自在家吃過(guò)午飯后，來(lái)到距離學(xué)校不遠(yuǎn)的淠河壽縣段河邊玩耍。一名男生在洗臉時(shí)不慎落水，其他人見(jiàn)狀紛

2、紛下水施救，4名同學(xué)手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流沖走。 (3)20XX年4月29日，五一假期前一天，安徽省安慶市接連發(fā)生兩起學(xué)校生游泳溺亡事故，三名學(xué)校同學(xué)不幸遇難。第一起事故發(fā)生在4月29日14時(shí)許，安慶市大觀區(qū)?？阪?zhèn)紅星初級(jí)中學(xué)4名九班級(jí)男生在中考體育考試結(jié)束后，和該校3名七、八班級(jí)同學(xué)，一共7人來(lái)到該鎮(zhèn)南埂村江灘邊坐著談天，后九班級(jí)同學(xué)唐某某和張某某跑到上游，脫衣下水游泳。過(guò)了一會(huì)，其他同學(xué)趕來(lái)時(shí)發(fā)覺(jué)其中一人頭已被水沉沒(méi)，兩只手在不停拍打，他們便連忙呼叫救人。結(jié)果2名同學(xué)溺水死亡。 另一起事故發(fā)生在4月29日17時(shí)許。據(jù)當(dāng)?shù)鼐浇榻B，當(dāng)天16時(shí)20分，安慶市大龍山中學(xué)八班級(jí)同

3、學(xué)王偉(化名)放學(xué)后，和兩名同學(xué)結(jié)伴去家四周的池塘游泳。17時(shí)許，三人在水塘游泳時(shí)，不慎滑入池塘一坑洼處，雙腳陷入淤泥中，王偉的兩名同學(xué)奮力掙扎爬出了池塘，而王偉在淤泥中越陷越深，人隨之被水沉沒(méi)。兩名爬上岸的同學(xué)見(jiàn)狀大聲向四周群眾呼救。但為時(shí)已晚，18時(shí)許，王偉的遺體被群眾打撈上岸。 師：聽(tīng)了這個(gè)報(bào)道，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝。此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?生：(爭(zhēng)論、發(fā)表自己的看法) 師：人，應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命。今日這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的平安訓(xùn)練。 二、探討溺水的緣由 師：什么是溺水? 生：爭(zhēng)論 小結(jié)

4、：溺水是常見(jiàn)的意外，指大量水液被吸入肺內(nèi)，引起人體缺氧窒息的危險(xiǎn)病癥。多發(fā)生在夏季，游泳場(chǎng)所、海邊、江河、湖泊、池塘等處。溺水者面色青紫腫脹，眼球結(jié)膜充血，口鼻內(nèi)布滿泡沫、泥沙等雜物。部分溺水者可因大量喝水入胃、出現(xiàn)上腹部膨脹。溺水可造成溺水者四肢發(fā)涼，意識(shí)丟失，重者因心跳、呼吸停止而死亡。 連接：溺水已成為我們中學(xué)校生的“頭號(hào)殺手”，隨著天氣漸漸變熱，溺水的危急將增加。 師：溺水緣由主要有哪幾種? 生：爭(zhēng)論， 小結(jié)：1、在水邊玩耍，下水摸魚，撿落入水中的物品;2、在水中逞能打鬧或游泳時(shí)抽筋;3、雨天掉入深水坑;4、過(guò)橋走汀步不慎落水;5、被洪水沖走。 連接：在酷熱的夏季，很多人喜愛(ài)游泳，由于

5、缺少游泳常識(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。 師：如何保證游泳的健康和平安，避開(kāi)溺水大事的發(fā)生? 生：我們外出游泳玩水做到“六個(gè)嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁私自下水游泳，嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳，嚴(yán)禁在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的狀況下游泳，嚴(yán)禁到不熟識(shí)的水域游泳，嚴(yán)禁到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)搶救人員的水域游泳，嚴(yán)禁不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水施救。 三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法(播放動(dòng)畫片) 1、如何保證游泳平安，避開(kāi)溺水大事的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危急。萬(wàn)一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫驚慌，應(yīng)保持冷靜，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后主動(dòng)自救： (1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，快速反復(fù)多做幾次，直到抽

6、筋消退為止; (2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關(guān)心抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決。 2、對(duì)于溺水者，除了主動(dòng)自救外，還要主動(dòng)進(jìn)行陸上搶救： (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢; (2)溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出; (3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，搶

7、救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口 氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，關(guān)心他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做1420次，開(kāi)頭時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。 預(yù)防溺水的教案2 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解溺水的危害，懂得生命的珍貴。 2、初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，提高平安意識(shí)。 3、學(xué)習(xí)防溺水的一些平安自救學(xué)問(wèn)，培育防范力量。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防溺水平安的基本學(xué)問(wèn),培育有關(guān)防范力。 教學(xué)預(yù)備：多媒體課件資料 教學(xué)過(guò)程: 一、談話引入 同學(xué)們，生活中由于車禍、中毒、溺水、剝奪了很多珍貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)峻

8、。我們常常會(huì)聽(tīng)到一些溺水事故的.發(fā)生，看到一些驚心動(dòng)魄、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。隨著天氣轉(zhuǎn)暖，很多同學(xué)會(huì)去游泳，今日這節(jié)班會(huì)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)溺水和如何預(yù)防的學(xué)問(wèn)。 二、了解案例，明白溺水危害 1、老師出示近年來(lái)溺死事故實(shí)例和數(shù)據(jù)圖例。 2、出示溺水事故發(fā)生后的幾組圖片。 3、談看后的體會(huì)，明白溺水不僅給自己，也給家人帶來(lái)巨大的損害。 三、講解溺水學(xué)問(wèn)，明白生命珍貴 1、溺水發(fā)生緣由。 2、溺水死亡緣由及癥狀。 3、觀看平安警示牌。 四、學(xué)會(huì)方法，自救與搶救 1、出示一組關(guān)于溺水發(fā)生的選擇題，靠靠同學(xué)的平安學(xué)問(wèn)，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好。 2、自救方法。講解并邀請(qǐng)同學(xué)演示。 3、游泳常識(shí)的教學(xué)，與同

9、學(xué)實(shí)際相聯(lián)系。多媒體出示。 4、溺水者的搶救： （1）岸上急救。課件出示相關(guān)學(xué)問(wèn)，閱讀并演示。 （2）溺水急救?？梢哉?qǐng)同學(xué)提出方法，共同爭(zhēng)論并歸納出可行性，加強(qiáng)同學(xué)的平安意識(shí)，不盲目施救給自己帶來(lái)平安威逼。 五、如何防溺水，加強(qiáng)平安意識(shí) 1、師生共同歸納“游泳四不”。 2、學(xué)習(xí)游泳小常識(shí)，齊讀，指名讀。 3、防溺水歌謠大家讀。 六、同學(xué)爭(zhēng)論，歸納學(xué)問(wèn) 這次班會(huì)課學(xué)到了什么，并且舉例說(shuō)明以后應(yīng)當(dāng)如何做？ 七、集體宣誓，升華熟悉 同學(xué)們，今日我們學(xué)習(xí)了，如何防止溺水。同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了溺水自救的方法?，F(xiàn)在天氣也越來(lái)越熱了，同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r(shí)肯定要留意平安。針對(duì)今日的課，我們一起宣誓，做到“五不”。 五、

10、結(jié)束語(yǔ)： 人的生命只有一次，美好歡樂(lè)把握在你的手里，盼望同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，懂得珍惜生命，關(guān)愛(ài)家人，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水平安原則的好習(xí)慣。 預(yù)防溺水的教案3 一、活動(dòng)目的 1、提高平安意識(shí)，情愿自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問(wèn)，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。 2、初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)同學(xué)（包括公民）都要提高平安意識(shí)。 3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反平安原則的行為的辨別力量。 4、使同學(xué)學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法 二、活動(dòng)預(yù)備 1、在黑板上寫出班會(huì)主題：珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水； 2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料。 三、

11、活動(dòng)內(nèi)容 1、導(dǎo)入：老師講解并描述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故。 聽(tīng)了這件事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝此刻，你在想什么請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命。今日這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命防溺水訓(xùn)練。 2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。 夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求同學(xué)必需做到這幾點(diǎn)： 未

12、經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去； 沒(méi)有會(huì)游泳的成年人伴隨不去； 深水的地方不去； 不熟識(shí)的江溪池塘不去。 要清晰自己的身體健康狀況，熟知自己的水性 游泳前先接受正規(guī)的培訓(xùn)。 3、夏季游泳溺水自救方略介紹 四、活動(dòng)總結(jié)： 生命只有一次，美好歡樂(lè)把握在你的手里。同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧！在日常生活中提高平安意識(shí)，平安第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。盼望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，遠(yuǎn)離全部的擔(dān)心全！ 預(yù)防溺水的教案4 活動(dòng)目標(biāo) 1、提高平安意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問(wèn)，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。 2、初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高平安意識(shí)。 3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水

13、平安的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反平安原則的行為的辨別力量。 4、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。 5、培育幼兒敏銳的觀看力量。 活動(dòng)預(yù)備 事先了解有關(guān)溺水平安的有關(guān)內(nèi)容、課件 活動(dòng)過(guò)程 (一)談話引入師：小伴侶，現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了? 提問(wèn)：天氣慢慢變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小伴侶由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告知你們，有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。老師很難過(guò)，他們的爸爸媽媽也很難過(guò)。(出示課件) (二)防溺水訓(xùn)練師：小伴侶們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢? 1、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺

14、水的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)。 小結(jié)： (1)訓(xùn)練幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)訓(xùn)練幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。 (3)我們是幼兒園的小伴侶，許多小伴侶都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺(jué)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲召喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。 (三)說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。 (四)小結(jié)： 1、通過(guò)這個(gè)活動(dòng),你懂得了什么? 小結(jié)：人的生命只有一次，美好歡樂(lè)把握在你的手里，盼望你們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，你們要學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水

15、平安原則的好習(xí)慣。 活動(dòng)反思： 本次活動(dòng)讓幼兒觀看了預(yù)防溺水的相關(guān)視頻、圖片，讓幼兒知道水中潛存的危急，不能一個(gè)人去水邊、要在大人的伴隨下游泳等，讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性，幼兒的平安意識(shí)得到了很好提高。 首先，讓孩子們觀看防溺水平安訓(xùn)練片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的平安留意事項(xiàng)：不單獨(dú)到池塘邊、河邊或水溝玩水、玩耍，不獨(dú)自和同伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危急事故時(shí)準(zhǔn)時(shí)向四周的大人求救，不得自行組織救助等。深化防溺水平安訓(xùn)練，使孩子把握自防自救學(xué)問(wèn)，提高自防自救力量。 本次活動(dòng)我通過(guò)和孩子們觀看防溺水平安警示片，導(dǎo)入活動(dòng)。小伴侶們初步了解游泳平安，在圖片具體解說(shuō)下明白：不能

16、私自下水，不到無(wú)人看管的水域玩耍，游泳前先做熱身運(yùn)動(dòng)，見(jiàn)到有人溺水大聲呼救等學(xué)問(wèn)。同時(shí)也利用圖片讓孩子們推斷游泳時(shí)做的事，加深孩子們的印象。最終活動(dòng)延長(zhǎng)是和家長(zhǎng)宣揚(yáng)防溺水的學(xué)問(wèn)，達(dá)到家園共育。 預(yù)防溺水的教案5 一、談話引入課題 生命平安高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、留意平安。 二、新授 1、游泳中要留意的問(wèn)題： 組織同學(xué)觀看平安訓(xùn)練專題片中同學(xué)游泳的畫面。 同學(xué)爭(zhēng)論：在游泳時(shí)要留意哪些問(wèn)題？ 同學(xué)分組爭(zhēng)論以后，老師進(jìn)行總結(jié)： 游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人伴隨不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。 2、在網(wǎng)上搜集同學(xué)發(fā)生溺水而導(dǎo)致死

17、亡的事故，然后組織同學(xué)共同分析發(fā)生溺水事故的緣由，老師作總結(jié)： 溺水緣由主要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲憊過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。 三、訓(xùn)練同學(xué)如何預(yù)防溺水 1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況)要了解清晰。 2、必需要有組織并在老師或熟識(shí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做平安愛(ài)護(hù)。 3、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。 4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。 5、在游泳中假如突然覺(jué)得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。 6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要慌張，可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部