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文檔簡介
1、幼兒園防震疏散演練方案一、演練目的為了使幼兒園教職工和全體幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知 識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低 地震帶來的損失,從而提高大家緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的 能力。二、參加演練人員全體教師、全體幼兒三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)幼兒園成立應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確保演練工作安全有序開展。組長:楊金玉副組長:石惠月成員:各班教師四、演練步驟1、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法。2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。五、演練安排1、演練的時間、參加人數(shù):時間:每周五人數(shù):全園 162名幼兒及 15 名教師。2、演練內(nèi)容就地避震; 安全撤離3、疏散通道人員安排:一樓:賀佳麗(東側(cè)
2、拐角) 張?。|側(cè)門口) 高月(小 二班前門) 石惠月 王靜(一樓樓道中間) 楊雪瑩(西側(cè) 拐角)楊金玉(西側(cè)門口) 付露露(中一班后門)二樓:李莉(東側(cè)樓梯) 楊亞麗(大二班前門口) 羅歡 費(fèi)珍珍(樓道中間) 王貴梅(西側(cè)樓梯) 楊麗紅(中二后 門)院子:鮑小菊4、警報(bào)信號:地震發(fā)生的信號:警報(bào)聲起,代表發(fā)生地震,幼兒進(jìn)行應(yīng)急避>-|-A 震。警報(bào)結(jié)束,幼兒進(jìn)行疏散。六、教師應(yīng)做到:1、有幼兒園組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,觀看安全股下發(fā) 防震視頻,讓教師明確演練的必要性和基本步驟。2、由班級為單位,給幼兒講防震減災(zāi)知識,并進(jìn)行就地避震和 安全撤離演練。3、講安全方面的要求:就地避震時
3、,要注意保護(hù)好頭部和眼睛,以免被桌椅碰傷。撤離的總體要求是“安全、有序、快速”,首先要保證“安 全、有序”。4、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是游戲。5、及時糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?、當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。7、集合后及時清點(diǎn)人數(shù)。七、活動形式及地點(diǎn) 預(yù)案啟動后,幼兒園統(tǒng)一鳴警示信號,聽到警示信號后班級教 師馬上停止一切教學(xué)活動,告訴孩子地震警報(bào),并指揮孩子在 第一時間蹲到桌子下邊或蹲到教室角落。警報(bào)聲停止后教師用 最快的速度組織幼兒安全撤離教室,注意集體安全并關(guān)注個別 幼兒別掉隊(duì)。八、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震應(yīng)做到:1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措,盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不 要匆忙逃
4、離教室。2、在室內(nèi)的幼兒,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方 式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不 要靠近窗口。3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中, 另一只手用力你抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖 子后面保護(hù)自己。4、臥倒或蹲下時,可以采用以下姿勢:連朝鮮,頭近墻,兩只 胳膊在額前相交,右后正握左臂,左手反握右臂,前額枕在壁 上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5、在院子活動的幼兒,應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上, 防止被砸,要避開建筑物和電線。6、老師要迅速檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要 及時糾正。九、疏散注意事項(xiàng) 1、要有順序的疏散,疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。 2、疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物 的場地。3、疏散過程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑, 不要爭先恐后。4、各班幼兒到達(dá)集中地后,幼兒要蹲下,保護(hù)頭部。等演練結(jié) 束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)。十、演練結(jié)束 十一、當(dāng)各班到集中地
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