初中數(shù)學人教版九年級下冊正弦余弦正切函數(shù)的簡單應用_第1頁
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文檔簡介

以小組建設(shè)為特色的“243”高效課堂 數(shù)學課學習工具單八年級上冊 編制人： 審核人：審批人：銳角三角函數(shù)整合拓展提升課班級： 小組： 姓名： 學號： 基礎(chǔ)知識導讀單1如圖，BAC位于6×6的方格紙中，則tanBAC( ).A. B. C. 第1題圖 第2題圖2 已知：如圖，在ABC中，ACB90°，CDAB，垂足為D，AC2，CD1，sinBCD=( )A. B. C. 3下列3個小題的值分別對應哪個選項(1) （ ） (2) （ ）A. B. C. A. B. C.(3) （ ） A. B. C. 4.計算：問題解決探究單探究1.隨著銳角A的度數(shù)不斷增大，sinA有怎樣的變化趨勢？cosA呢？tanA呢？比較大?。?1) (2) (3) (4) 探究2.若A+B=90°,試探究sinA與cosB的關(guān)系，并說明理由？(提示：利用銳角三角函數(shù)的定義) ° ° 比較大?。?探究3.在RtABC中，C90°.求證： 拓展提升評價單1.求的值2.求的值3

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