新部編版一年級(jí)下冊(cè)語文課外閱讀練習(xí)題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上新部編版一年級(jí)下冊(cè)語文課外閱讀練習(xí)題-精選及答案一、閱讀理解題1閱讀下文，回答問題春天的雨    淅瀝，淅瀝    春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。    春天的雨是鼓槌兒：叮咚，叮咚！敲響了平靜的小池，聲音是那樣婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽。    春天的雨是顏料：染綠了小草和樹葉兒，抹紅了野花和山果。    春天的雨是催眠曲小朋友們剛從夢(mèng)中醒來，又走進(jìn)另一個(gè)甜甜的夢(mèng)里。（1）選文一共有_個(gè)自然段。 （2）找出文中表示聲音的詞語。 （3

2、）短文中說春天的雨是_、_和_。 （4）請(qǐng)你寫一句話來贊美春天的雨。 【答案】 （1）5（2）淅瀝、漸瀝、叮咚、叮咚（3）鼓槌兒；顏料；催眠曲（4）春天的雨是滋潤(rùn)萬物的甘露?！窘馕觥?閱讀下文，回答問題    從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個(gè)鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。    樹很孤單，喜鵲也很孤單。    后來，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個(gè)鳥窩里都有喜鵲。（1）給下列詞語中劃線字注音。_從前只有鳥窩孤單（2）填量詞。一_樹      一_鳥

3、窩      一_喜鵲（3）仿寫詞語。例：好多好多（ABAB式）、_、_（4）原來只有_喜鵲的時(shí)候，它很孤單。 【答案】 （1）cóng；zh；w；dn（2）棵；個(gè)；只（3）打掃打掃；活動(dòng)活動(dòng)（4）一只 【解析】3閱讀下文，回答問題    小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說：“是要下雨了，我們正忙著搬東西呢！”    小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”（1）辨字組詞?；@_ 

4、0;    消_      往_藍(lán)_      悄_      住_（2）寫出下列詞的近義詞。連忙_      加快_（3）這段文字共_個(gè)自然段，寫了要下雨了，_會(huì)搬家。 （4）用“一邊一邊”寫一句話。 【答案】 （1）籃子；消息；往上；藍(lán)天；悄悄；住房（2）急忙；迅速（3）2；螞蟻（4）小麗一邊走路一邊唱歌。 【解析】4閱讀下文，回答問題。   

5、  一個(gè)樹坑挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)看看，覺得不很直，連聲說：“不行，不行！”他又走上前把樹苗扶正。    一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。（1）文段中畫橫線的句子把_比作_，寫出了小柏樹_的樣子。 （2）從文段中哪些詞語可以看出鄧爺爺植樹很認(rèn)真？請(qǐng)你填一填。 _地挑選樹苗、_地看樹苗直不直、把樹苗_。（3）鄧爺爺為什么露出了滿意的笑容？ 【答案】 （1）小柏樹；戰(zhàn)士；直直地挺立（2）精心；仔細(xì)；扶正（3）鄧爺爺看到自己栽的小樹很直

6、，所以他露出了滿意的笑容。 【解析】 5閱讀下文，回答問題。 四個(gè)太陽(yáng)    我畫了個(gè)綠綠的太陽(yáng)，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。    我畫了個(gè)金黃的太陽(yáng),送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們（嘗嘗  常常）水果的香甜。    我畫了個(gè)紅紅的太陽(yáng)，送給冬天。陽(yáng)光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。（1）選擇括號(hào)里正確的詞語。 （嘗嘗  常常）_水果的香甜（2）選文一共有_個(gè)自然段，第1自然段共有_句話。 （3）夏天，我畫了個(gè)_的太陽(yáng)，秋天

7、我畫了個(gè)_的太陽(yáng)。冬天我畫了個(gè)_的太陽(yáng)。 【答案】 （1）嘗嘗（2）3；2（3）綠綠；金黃；紅紅 【解析】 6閱讀下文，回答問題。     春天，梨花像雪一樣潔白、透亮，桃花粉紅粉紅的，像小姑娘的笑臉，芍藥花紅艷艷的，像一片晚霞。那門前的月季有紅的、白的、黃的，像彩燈一樣，把人們的眼睛都照亮了。（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。 梨花像_，桃花像_，芍藥花像_，月季像_。（2）門前的月季有_、_、_三種顏色。 （3）春天里，還有哪些花開了？試著寫幾種。 【答案】 （1）雪一樣潔白透亮；小姑娘的笑臉；那門前的一片晚霞；彩燈一樣把人們的眼睛都照亮（2）紅的；白的；黃的

8、（3）水仙花、玉蘭花、迎春花 【解析】 7閱讀下文，回答問題。 公雞臉紅了    白兔、松鼠和公雞都住在森林里，他們是鄰居。    一天，白兔向公雞借籃子。公雞說：“你去別人家借吧?！卑淄弥缓米吡?。松鼠讓公雞幫他解開蝴蝶結(jié)。公雞說：“你讓別人給你解吧。”松鼠也只好走了。    夜里，外面打雷下雨，公雞家的房子漏雨了。公雞讓白兔、松鼠幫他蓋房子。白兔、松鼠同意了。于是，公雞的臉紅了。（1）“他們是鄰居”中，“他們”指誰？用“_”在文中畫出來。 （2）判斷對(duì)錯(cuò)。 公雞的鄰居們有困難找他幫忙時(shí)，他熱心

9、地幫助了大家。在公雞需要蓋房子時(shí)，他的鄰居們熱心地幫助了他。（3）公雞的臉紅了是因?yàn)椋?#160;   ）。 A. 他干活干得太累了                              B. 他覺得自己太小氣了【答案】 （1）白兔、松鼠和公雞（2）錯(cuò)誤；

10、正確（3）B 【解析】8閱讀下文，回答問題    前些時(shí)候，爸爸給我買了一只金絲熊。金絲熊長(zhǎng)著漂亮的耳朵，圓圓的鼻子，濃濃的絨毛，樣子十分可愛。    我和弟弟經(jīng)常喂它東西吃，有時(shí)喂它白菜，有時(shí)喂它油菜，有時(shí)還喂它花生米。它吃得可香啦。    有一天，金絲熊把它住的紙箱咬了一個(gè)大洞，逃跑了。我們可急啦，到處找它。后來在廚房的柜子下面捉住了它，真有意思。 （1）短文有_個(gè)自然段，第_自然段寫了金絲熊的樣子。 （2）用線把相應(yīng)的詞語連起來。濃濃的_    鼻子 

11、0;        烏黑的_    嘴唇圓圓的_    耳朵          明亮的_    頭發(fā)漂亮的_    絨毛          紅紅的_    眼睛 （3）金絲熊喜歡吃_、_和_。 （4）

12、金絲熊逃跑后躲在了什么地方？金絲熊逃跑后躲在了_。 【答案】（1）3；1（2）絨毛；頭發(fā)；鼻子；眼睛；耳朵；嘴唇（3）白菜；油菜；花生米（4）廚房的柜子下面 【解析】9閱讀短文，完成練習(xí)。    五月四日是小兔的生日，許多小動(dòng)物都前來向它祝賀。    小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，母雞送雞蛋，小貓送魚。大家一起唱歌，祝小兔生日快樂。 （1）這篇短文共有_一個(gè)自然段。第二自然段有_句話，用“”標(biāo)出來。 （2）小兔的生日是_月_日。 （3）來祝賀小兔生日快樂的有_、_、_、_和_。 （4）找出大家祝小兔生日快樂的句子。 （5）請(qǐng)把

13、小動(dòng)物和它們送的生日禮物用線連起來。小猴_       牛奶小牛_       桃子小貓_       雞蛋小山羊_       魚母雞_       青草 【答案】（1）2；2（2）五；四（3）小山羊；小牛；小猴；母雞；小貓（4）大家一起唱歌，祝小兔生日快樂。（5）桃子；牛奶；魚；青草；雞蛋 【解

14、析】10閱讀短文，完成練習(xí)。    我是雪人。冬天來了，我又出現(xiàn)了。    小朋友們喜歡我，常常和我在一起玩。    天氣很冷，小鳥飛到我這里來，站在我的頭上，對(duì)我說：“朋友，你不覺得冷嗎？”我說：“我不怕冷，只怕熱，太陽(yáng)一出來，我就會(huì)不見的?！?（1）這篇短文_個(gè)自然段。 （2）雪人是在什么時(shí)候出現(xiàn)的？雪人是在_出現(xiàn)的。 （3）誰常常和雪人在一起玩？常常和雪人在一起玩。 （4）小鳥飛來，站在雪人的什么地方？小鳥飛來，站在雪人的_。 （5）找出雪人說的話。 （6）“太陽(yáng)一出來，我就會(huì)不見的?！边@里的“我”

15、指的是_。 （7）太陽(yáng)一出來，“我”會(huì)怎么樣？太陽(yáng)一出來，“我”會(huì)_。 【答案】（1）3（2）冬天（3）小朋友們（4）頭上（5）我不怕冷，只怕熱，太陽(yáng)一出來，我就會(huì)不見的。（6）雪人（7）不見的 【解析】11讀短文，回答后面的問題。 快樂的夏天    去年夏天，我過得特別快樂。爺爺帶我來到小蘭家。小蘭比我大一歲，她的家在山區(qū)，家里比較窮，爺爺決定資助她上學(xué)。    每天，我和小蘭一起去上坡放羊、割草、捉蟈蟈，特別開心。幾天以后，爺爺又把小蘭帶回城里。白天，我們一起看書，做游戲：晚上，我們一起聽爺爺講故事。趕上星期天，爸爸媽媽還帶我們逛

16、公園，參觀博物館。    今年夏天又到了，我越來越想念小蘭，我們還要一起過一個(gè)快樂的暑假。（1）每天，我和小蘭一起去上坡_、_、_ （2）從文中找出下列詞語的近義詞。 高興_    幫助_    十分_（3）從文中可以看出爺爺是一個(gè)怎樣的人? 【答案】 （1）放羊；割草；捉蟈蟈（2）快樂；資助；特別（3）善良、樂于助人的人。 【解析】 12我會(huì)讀,我會(huì)做。 荷葉姐姐的傘    下雨了。荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池塘邊。    一條小魚

17、_過來,躲在她的傘下;一群蜻蜓_過來,躲在她的傘下；一只鷺鷥_過來,躲在她的傘下；一只青蛙_過來;躲在她的傘下荷葉姐姐把傘給了別人,自己卻淋在雨里。    雨姑娘看見了,她再也不好意思下了,趕忙收起了小雨點(diǎn)兒。    太陽(yáng)公公出來了,照在荷葉姐姐的傘上,一亮一亮的,那是荷葉姐姐在高興地眨著眼睛呢?。?）根據(jù)短文內(nèi)容,在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（填序號(hào)） 走   跳   飛   游（2）下雨了,_、_、鷺鷥和_都躲到了荷葉姐姐的傘下。 （3）荷葉姐姐把傘借給了別人,自己卻_。 （

18、4）雨姑娘看見荷葉姐姐在雨中的表現(xiàn)后,是怎么做的？用橫線在文中畫出來。 （5）你最喜歡文中的誰?你想對(duì)她說什么? 我喜歡文中的_,我想對(duì)她說:_。【答案】 （1）（2）小魚；蜻蜓；青蛙（3）淋在雨里（4）趕忙收起了小雨點(diǎn)兒。（5）荷葉姐姐；荷葉姐姐你幫助了別人，卻淋濕了自己，你真是個(gè)善良的姐姐。 【解析】  13我會(huì)閱讀下列短文,按要求回答問題。 春雨的色彩    田野里,一群小鳥正在爭(zhēng)論一個(gè)有趣的問題:春雨到底是什么顏色的?    小燕子說:“春雨是綠色的。你們瞧,春雨落在草地上,草就綠了,春雨淋在柳樹上,樹枝也

19、綠了。    麻雀說:“不對(duì),春雨是紅色的。你們瞧,春雨灑在桃樹上,桃花紅了。春雨滴在杜鵑叢中,杜鵑花也紅了?！保?）短文共有_個(gè)自然段。 （2）小鳥們?cè)跔?zhēng)論什么問題呢?請(qǐng)用“_”在文中畫出來。 （3）文中主要寫了_和_兩只小鳥，他們分別認(rèn)為春雨是_色的和_色的。 （4）你認(rèn)為春雨是什么顏色的?為什么? 【答案】 （1）三（2）春雨到底是什么顏色的?（3）小燕子；麻雀；綠色的；紅色的（4）春雨是五顏六色的，它是春天的顏色；春雨是綠色的，春雨撒到小草上,小草變綠了；春雨是紅色的，春雨撒到野花上，野花盛開了；春雨是黑色的，春雨撒到泥土上，泥土濕潤(rùn)了；春雨是金色的，春雨

20、撒到孩子們的笑臉上，孩子們開心地笑了。 【解析】 14讀短文，完成練習(xí)。 兩只小鳥    雨，嘩嘩嘩地下著，樹葉、樹干全被淋濕了。飛禽走獸都在尋找避雨的地方。    有兩只聰明的小鳥，飛到草地上，躲進(jìn)蘑菇傘下。蘑菇傘搖晃晃地支撐著。    一只小鳥說：“我的左邊淋雨了，你往右邊靠一靠！”    另一只小鳥說：“我的右邊淋濕了，你往左邊靠一靠！”    你爭(zhēng)我吵，你擁我擠，誰也不往外邊靠一靠。擠著，擠著，“咔嚓”一聲，蘑菇傘斷了    兩只小鳥紅著臉蛋兒，你看看我，我看看你，不知說什么好！    雨，仍在嘩嘩嘩地下著（1）這篇短文共有_個(gè)自然段。 （2）在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。 近義詞：爭(zhēng)_反義詞：左_（3）那把蘑菇傘為什么會(huì)斷掉？請(qǐng)你把文中相關(guān)的句子找出來，畫上“_”。 （4）如果你是其中一只小鳥，你會(huì)怎樣做？ 【答案】 （1）7（2）吵；右（3）蘑菇傘搖晃晃地支撐著。你爭(zhēng)我吵，你擁我擠，誰也不往外邊靠一靠。擠著，擠