中學(xué)藝術(shù)教育工作自評報告

1、學(xué)校藝術(shù)教育自評報告金帆引領(lǐng)，注重實踐，培養(yǎng)藝術(shù)特色人才悠久的學(xué)校文化：理念先進，重在實踐北京市第二十七中學(xué)位于首都中心城區(qū)東華門大街，緊鄰紫禁城，文化古跡和革命歷史遺址，風景名勝資源豐富。我校的前身孔德學(xué)校由我國近代著名教育家蔡元培先生創(chuàng)辦，并提出了“兼容并包，注重實踐，人的教育”的辦學(xué)理念，正是在這種理念的傳承下，學(xué)校為國家培養(yǎng)大批重實踐有特長的優(yōu)秀人才，如于是之、錢三強、吳祖光等知名人士。隨著國家教育改革不斷發(fā)展、創(chuàng)新，學(xué)校不但繼承了“兼容并包，注重實踐、人的教育”的辦學(xué)理念，還形成了現(xiàn)在“高雅、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校園文化氛圍。 學(xué)校藝術(shù)教育的開展正是在具有悠久文化歷史背景下不斷積淀，

2、形成了學(xué)校獨特的藝術(shù)教育風格。學(xué)校把藝術(shù)教育看作育人的重要手段，看作培養(yǎng)創(chuàng)新人才，爭取美好未來的重要手段。通過藝術(shù)教育的開展，著重點放在對當代中學(xué)生進行審美能力的培養(yǎng)上，提高他們認識生活、發(fā)現(xiàn)自我的能力，以達到學(xué)校提出的“努力使每一個學(xué)生成為志向高遠、人格健全、基礎(chǔ)扎實、特長明顯、勇于創(chuàng)新、善于實踐的有用人才”的辦學(xué)目標。一、挖掘利用有效資源，開展藝術(shù)特色項目近年來，學(xué)校充分挖掘校園文化資源、人力資源及周邊環(huán)境的特色資源開展學(xué)校的藝術(shù)特色教育，形成了學(xué)校的一級品牌項目如金帆民樂團、市傳統(tǒng)校女排；二級活動平臺如國際友好校交流活動、課本劇戲劇節(jié)活動、國防教育、法制教育、社會大課堂；三級課外活動小組

3、，如計算機、機器人、車模工作室、美術(shù)、攝影、合唱等；四級輿論保證青年黨校、志愿服務(wù)隊、學(xué)校?？?、校電視臺、校廣播電臺等，有效地營造了積極向上健康的輿論氛圍；五級學(xué)生自主戲劇社團、相聲小品社團、漫畫社等，學(xué)校面向全體學(xué)生，開展了豐富多彩的校內(nèi)外各項藝術(shù)特色的實踐活動，強有力地促進學(xué)生藝術(shù)、科技、體育等各方面特長發(fā)展及綜合能力的提升，全面實施素質(zhì)教育，使學(xué)生全面發(fā)展。 二、學(xué)校藝術(shù)教育的工作目標我校藝術(shù)教育工作在教委的關(guān)懷與指導(dǎo)下，以改革為核心，以隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以規(guī)范管理為手段，以深入拓展“藍天工程”為契機，堅持傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合，校內(nèi)與校外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合的原則，積極探索、實踐藝術(shù)教育新

4、模式，促進我校藝術(shù)教育工作健康、協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展。（一）美育教育融入課程建設(shè)為全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式，教育部在全日制普通高級中學(xué)課程計劃（試驗修訂稿）中增設(shè)了包括研究性學(xué)習(xí)在內(nèi)的綜合實踐活動課。作為北京市課改試點校，我校積極承擔課程改革的科研課題，通過課題研究，更加促進了學(xué)校美育教育工作的開展，提高了理論指導(dǎo)水平與時效性。我們將美育教育融入到學(xué)生的社會實踐活動課和社區(qū)服務(wù)課程中，更突出了學(xué)校辦學(xué)理念與特色，增強了學(xué)生的自主性、實踐性和靈活性。培養(yǎng)了學(xué)生的個性特長、創(chuàng)新思維和實踐能力、分析和解決問題的能力，團結(jié)協(xié)作的能力、社會活動能力

5、，具有十分重要的意義。根據(jù)我校提出的“抓質(zhì)量求生存，創(chuàng)特色求發(fā)展”的辦學(xué)理念，我們致力于建構(gòu)符合學(xué)校特點、適合學(xué)生成長的實踐活動課程和社區(qū)服務(wù)課程，使美育教育深入地與課堂相結(jié)合，避免枯燥的說教方式。（二）擦亮品牌，加強精品團隊建設(shè)藝術(shù)教育是美育的重要組成部分，通過藝術(shù)教育陶冶人的情操、培養(yǎng)高尚的人格、提升人的精神境界；通過藝術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。作為藝術(shù)特色項目傳統(tǒng)學(xué)校，我校注重培養(yǎng)學(xué)生對中華民族博大精深文化藝術(shù)的熱愛與傳承，發(fā)展民族傳統(tǒng)文化教育特色。金帆民樂團在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與配合下，已發(fā)展成為一支規(guī)模龐大、編制齊全的大型民族管弦樂團。作為藝術(shù)教育的骨干校，我團積極落實藝術(shù)教育“寶

6、塔計劃”，正為爭當屹立在塔尖上的金帆團而努力；學(xué)校鼓勵學(xué)生成立各種文化社團，如“是之社”的成立以及活動的開展，為我校同學(xué)們自身個性發(fā)展提供了強大的舞臺；隨著課程改革的不斷發(fā)展，學(xué)校注重藝術(shù)、科技與教育教學(xué)相結(jié)合，教師在設(shè)計課堂教學(xué)的過程中將藝術(shù)融入其中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受藝術(shù)的魅力；同時，學(xué)校的藝術(shù)教育還走出校門，走進社區(qū)，與社會實踐緊密結(jié)合，讓學(xué)生的藝術(shù)造詣能夠在社會中有所體現(xiàn)與發(fā)揮，積極促進學(xué)生在藝術(shù)方面的不斷提升。（三）、培養(yǎng)高素質(zhì)藝術(shù)教師隊伍藝術(shù)教師是學(xué)生養(yǎng)成藝術(shù)素養(yǎng)、從事藝術(shù)道路的領(lǐng)路人，是藝術(shù)實施效果的關(guān)鍵，學(xué)校音樂、美術(shù)教師共6人，在開展藝術(shù)課程的同時，全部參與學(xué)校藝術(shù)特長生

7、的輔導(dǎo)工作，并在每年的市區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽中取得好成績。學(xué)校關(guān)注老師自身專業(yè)的發(fā)展，積極選送有需求的教師參加市、區(qū)一級的專業(yè)培訓(xùn)。我校周媛媛老師在2010年度參加了全國的白板教學(xué)大賽并榮獲一等獎。音樂趙方芳老師多年帶領(lǐng)學(xué)校的金帆民樂團進行活動，取得各屆市藝術(shù)節(jié)一等獎的好成績。在金帆團隊的引領(lǐng)下，學(xué)校各個藝術(shù)興趣小組如合唱隊、戲劇社、繪畫、攝影都已成為學(xué)生培養(yǎng)藝術(shù)愛好、發(fā)展個性特長的重要途徑。為保證藝術(shù)教師的工作積極性，解除他們的后顧之憂，學(xué)校嚴格按照教育法中規(guī)定：各級教育行政部門和學(xué)校對藝術(shù)教師的工作條件和生活待遇、專職藝術(shù)教師在職稱評聘、工資、住房、獎勵等方面，同樣享有與其他學(xué)科教師的同等待遇。三

8、、學(xué)校開展藝術(shù)教育的具體措施學(xué)校積極貫徹落實藝術(shù)“寶塔計劃”的有效實施，力爭“寶塔”覆蓋三個層面，一是“寶塔”的根基深厚的“2+1”普及項目，二是中間部分的藝術(shù)教育普通校和骨干校，三是屹立在塔尖的藝術(shù)教育特色校和北京市中學(xué)金帆藝術(shù)團。以下是每個層面的實施目標： （一）開設(shè)藝術(shù)類課程，做好寶塔的根基我校藝術(shù)教育在學(xué)科范圍內(nèi)注重普及即做好寶塔的根基部分，如通過全校的音樂課、美術(shù)課等課程，按照教學(xué)大綱，通過學(xué)科滲透，使學(xué)生提高藝術(shù)修養(yǎng)，學(xué)會一門樂器，掌握一項繪畫、攝影或書法技能。如音樂學(xué)科開設(shè)的鋼琴選修課、影視音樂賞析、歌唱等課程，美術(shù)學(xué)科開設(shè)的布面扎染、工筆花鳥白描花卉等課程。此外，語文學(xué)科在初中

9、年級開展的詩歌朗誦會和高中年級開展的課本劇更為普及我校藝術(shù)教育搭建了良好的平臺。（二）普及藝術(shù)教育，將藝術(shù)滲透于各個學(xué)科我校參與“義務(wù)教育課程實施與管理”項目研究方案，重點研究我校在國家課程、地方課程及校本課程中彰顯學(xué)校特色的研究案例，使我校學(xué)生在國家課程、地方課程及校本課程中得到具有特色的美育教育，促進教師的專業(yè)提升和學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展，進一步提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。作為北京市藝術(shù)教育特色校，學(xué)校注重藝術(shù)教育的普及與提高。我校初中語文以北京文化為重點，利用學(xué)校周邊的文化資源，組織學(xué)生參觀故宮博物院、老舍故居、南鑼鼓巷等，通過尋訪老北京的足跡，使學(xué)生感受到北京獨特的人文地理環(huán)境；地理生物等學(xué)科組織學(xué)

10、生參觀“北京天文館銀河系探秘”、“放眼看世界環(huán)球之最”等課程；信息技術(shù)開設(shè)的“Flash完美展現(xiàn)”；歷史學(xué)科開設(shè)的“北京情中國心”等課程無不讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受多元文化的美的內(nèi)涵。我校歷史教師參與我區(qū)地方教材走進東城的編寫工作，這種先天優(yōu)勢使教師對課程及教材有更深的理解，通過豐富的教學(xué)設(shè)計培養(yǎng)了學(xué)生熱愛東城、熱愛學(xué)校的情感。（三）發(fā)展特色項目，鞏固藝術(shù)教育成果，爭創(chuàng)藝術(shù)教育的骨干校一是發(fā)展民族傳統(tǒng)文化教育特色，培養(yǎng)學(xué)生對中華民族博大精深文化藝術(shù)的熱愛與傳承。我校作為北京市青少年民族民間文化藝術(shù)教育基地之一，藍天工程導(dǎo)師、沙龍教學(xué)活動深入開展。在奧運期間表現(xiàn)突出，參與地壇、學(xué)校駐軍部隊專場慰問演出

11、等多項重大活動，并向日本、瑞典等國際友人展現(xiàn)中華民族悠久歷史文化的神奇魅力。二是發(fā)展校園戲劇特色，讓學(xué)生在藝術(shù)實踐中感受其魅力。我校分利用中國兒藝、中戲等戲劇資源優(yōu)勢乃至東城法院模擬法庭等教育資源，發(fā)展、壯大學(xué)校戲劇社團。在近三年的市區(qū)級各項比賽、東城區(qū)校園德育劇比賽、展演活動中均取得優(yōu)異成績，榮獲區(qū)級一等獎各一次，市級二等獎一次。今后，我們將進一步加強專業(yè)教師的培訓(xùn)或引進，提高戲劇社的活動質(zhì)量與藝術(shù)品味。力爭使我校戲劇教育再上一個新臺階。 三是發(fā)展合唱隊教育特色，培養(yǎng)學(xué)生聲樂素養(yǎng)。音樂教師在開展教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，通過特色的校本課程拓展學(xué)生聲樂的知識面，并教與學(xué)生歌唱技巧，使學(xué)生不但學(xué)會欣賞音

12、樂還能夠放聲歌唱。通過音樂教學(xué)，使很多熱愛聲樂的學(xué)生積極加入到合唱團隊伍當中，團員在視唱、和聲、演唱技巧、作品的表現(xiàn)力等方面都得到嚴格的專業(yè)化訓(xùn)練，合唱團以純靜、圓潤、柔美的音色、豐富的肢體變化，詮釋不同時期、不同風格的聲樂合唱作品，受到專業(yè)人士的贊譽。（四）加強金帆團的管理與建設(shè)，起好龍頭團隊的作用根據(jù)北京市金帆樂團工作會議精神，結(jié)合學(xué)校民樂團實際情況，我校金帆團工作主要貫徹落實學(xué)?！皣栏窆芾?、細致工作、狠抓落實”的管理理念，積極落實藝術(shù)教育“寶塔計劃”，以爭創(chuàng)“五星級樂團”為契機，加強隊伍建設(shè)，完善各項規(guī)章制度，嚴格管理狠抓落實，借助專業(yè)教師切實提高樂團的整體水平，全面提升團員的綜合素質(zhì)及

13、表演技能，并切實提高金帆團的窗口作用。四、學(xué)校藝術(shù)教育成績在我校藝術(shù)教育的理念指導(dǎo)下，金帆藝術(shù)團已成為學(xué)校藝術(shù)教育的一面旗幟。學(xué)校充分為學(xué)生搭建藝術(shù)實踐的活動平臺，校金帆團每年固定為學(xué)生召開專場音樂會，并積極深入社區(qū)、部隊、機關(guān)單位開展慰問巡演活動，深受社區(qū)居民和部隊官兵的好評。每年年底樂團參加共建單位和駐地辦事處組織的團拜演出，特別是2010年，我團應(yīng)邀參加了外交部舉辦的“情感從這里聯(lián)通世界”春節(jié)聯(lián)歡會，代表廣大青少年慰問我國外交官，演出通過網(wǎng)絡(luò)向世界各使領(lǐng)館現(xiàn)場直播，受到外交部領(lǐng)導(dǎo)及駐外使領(lǐng)館外交官的好評，樂團所演節(jié)目的光盤還被發(fā)送到外交部所有駐外機構(gòu)。作為對外窗口校，學(xué)校抓住有利機遇，充

14、分展示民族音樂的藝術(shù)魅力及我團的特色，同學(xué)們也以精湛的演技，出色的完成了與國際友好校來訪交流活動。我校倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚民族文化，積極傳承我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)智化寺京音樂，學(xué)生在口傳心授的特色教學(xué)模式下，掌握了喜秋風拿天鵝等多首經(jīng)典曲目，學(xué)校還被授予“北京市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)示范?！狈Q號。作為藝術(shù)教育的示范校，學(xué)校金帆團每年面向中小學(xué)生進行開放日活動，通過相互交流、取長補短，充分展示我團辦團特色。在金帆團的引領(lǐng)下，我校每年五月舉辦校藝術(shù)節(jié)、十月舉辦科技節(jié)，戲劇社、合唱團也活躍在學(xué)生之中，并多次在市藝術(shù)節(jié)中榮獲一等獎。2010年我校還被評為“市級藝術(shù)特色?！焙汀皟?yōu)秀戲劇社團”。作為北京市金帆藝術(shù)團的承辦校，擦亮