人像攝影技術(shù)與后期制作

1、人像外拍活動組織策劃一、活動主題:學(xué)習(xí)攝影技巧,在理論與實際的融合中提升二、活動意義:1. 促進成員間的交流,增強整個團隊的凝聚力;2.給我們帶來一次展現(xiàn)自己的機會,抓住每一分每一秒,多多關(guān)注環(huán)境中“美”的一面;3.豐富我們的課外生活,展現(xiàn)我們的校園文化。三、活動時間:2012年5月17日四、采風(fēng)地點:大學(xué)校園五、參加對象:六、活動具體安排:準(zhǔn)備工作:1.攝影器材。自備相機?？傌撠?zé)人:郭興興攝影心得系統(tǒng)學(xué)習(xí)了攝影半年時間,由以前毫無目的地瞎拍亂照,到現(xiàn)在知道了構(gòu)圖、用光、題材形式等,更加從多方位注重攝影的質(zhì)量,可謂收獲頗豐。相機成了生活中的一部分,而照片則成了我記錄生活的最美好的園地。隨著實驗

2、與理論課的結(jié)合學(xué)習(xí),讓我們充分認識攝影這門課程,了解基礎(chǔ)攝影扎實很重要,不管在任何光線,不管持什么樣的相機,都可以盡量不讓人物失真,這才是使用手調(diào)單反最大的意義。扎實攝影基礎(chǔ)才真永恒,倘若對攝影基礎(chǔ)不熟稔,把人物臉膚色拍紅了,再用後期PS校正,會自然嗎?就像濾鏡對照片解析度是否有影響? 何不把攝影基礎(chǔ)學(xué)扎實,省去依賴PS。此外,對于攝影,我們應(yīng)該了解:攝影的定義:攝影是一個由高科技組成的精密儀器加上形象思維的想象與設(shè)計和藝術(shù)感覺以及專業(yè)技術(shù)和人文科學(xué)的指導(dǎo)而成的混合體。如何認識攝影:用形象的思維去進行形象的觀察,用形象的語言去進行形象的表現(xiàn)。此外,不論是新聞攝影、體育攝影、人物攝影,瞬間的獲得

3、是最關(guān)鍵的。這看似簡單的按下快門,其實包含了拍攝者的所有經(jīng)驗和技巧。一名一流的拍攝者一定是通過無數(shù)次實踐的鍛煉,不斷總結(jié)、不斷提高。由此,我總結(jié)了以下幾點:1、地點對人物進行拍攝,首先要考慮到的就是找到你的拍攝位置。選擇一個點作為簡單的中間色調(diào)背景,樹葉、草或是大海都可以。為了使膚色變暗,可以找到一個類似顏色的背景,使人物的臉部光線保持明亮,保持背景的簡單,將圖案、形狀和顏色降低到最小化,或者是將帶有特殊意義的物體作為背景。2、光線盡量讓太陽位于你的身后,如果太陽光很亮,則讓人物處于陰涼處,因為刺眼的直射光線會讓人物的臉部看起來過度偏白,不自然。如果在陰涼處時的光線又有些暗,則使用閃光燈來增亮

4、臉部的光線。最佳的拍攝時間是在下午,這時的光線柔和、呈金黃色。在其他的時候,你可以在SLR相機上加上一個81B或C濾色鏡,以得到同樣的效果。最常用的技術(shù)是將你的被攝主體處于陰暗處,然后使用閃光燈照亮臉部。你也可以使用一個小的反射鏡或白色卡片來將陽光反射到陰影處。有時候,你在光線背對人物的場景進行拍攝時(逆光,偶爾會拍攝出很有創(chuàng)意的照片,因為光線透過人物的頭發(fā)會產(chǎn)生光暈現(xiàn)象。如果你使用SLR相機在戶內(nèi)拍攝時,使閃光燈的光線遠離墻壁或是天花板,以得到更為自然的光線。如果你使用的是單獨的閃光燈則是最好的,不過要注意將它放置在離鏡頭足夠遠的地方,以避免人物紅眼的產(chǎn)生。3、鏡頭如果你擁有的是SLR相機,

5、使用的是135mm或類似的鏡頭,你就可以拍攝出絕大多數(shù)的場景的圖象。使用最大的光圈(最低的f-號,可以使背景模糊,而讓人物臉部有電影上的光線效果。如果背景也很重要,你可以使用小光圈(高f-號使所有的東西都處于焦距上。4、拍攝位置盡量靠近一些,不要將整個人都拍攝下來。如果是做特寫鏡頭,就完全可以讓人物充滿整個畫面。對著人物的視線水平拍攝可以得到最好的效果,所以如果是給小孩子拍攝,就需要跪下來。5、圖象比例一般情況下是保持人物的眼睛在畫面的中央,如果人物看起來有些偏向一邊,就在空出了一邊加上一些其他的物體。如果被攝人物的明暗反差強烈時,你可以通過改變光圈的大小或快門速度來控制閃光在膠片上的照度,比

6、如說,光圈大,閃光在膠片上的照度大;光圈小,則照度小。盡量的讓你拍攝的人物放松,讓被攝人物顯得輕松、高興,盡量讓他們想象一些有趣的事。人們都不喜歡長時間的等待,所以你首先將相機調(diào)整好,然后再請他們拍攝。6、給照片添加情趣你可以用很多方法在照片上加上一些趣味或是特殊效果,比如說你可以將相機旋轉(zhuǎn)30度拍攝,使人物看起來好象處于一個很危險的角度;或是使用廣角鏡頭來扭曲人物的臉部等等。7、運動著的人物如果你要拍攝的是正在運動的人物,(比如說一個騎自行車的人,你可以故意地模糊圖象的背景來強調(diào)速度,則可以使用中等的慢快門速度(1/60s。對于一幅合格作品,拍攝時的構(gòu)圖很重要。因此,我也搜集相關(guān)的攝影技巧幫

7、助我拍攝更好的作品。1、初期構(gòu)圖橫平豎直的方塊構(gòu)圖法,講究黃金切割點和人像切割點,這些在很多攝影基礎(chǔ)介紹中都有,好處是拍攝標(biāo)準(zhǔn)人像,這樣的法則更容易被人接受,沒有太多創(chuàng)意卻是成功率相當(dāng)?shù)母?在單調(diào)之余獲得的是少廢片原則。這種基礎(chǔ)構(gòu)圖表面上很沒有新意但是卻最鍛煉拍攝者的基本功和視角的獨特性,因此在創(chuàng)新之余,千萬不要拋棄,方塊構(gòu)圖最大的好處是容易獲得畫面線條平衡,不一定每張都堅持必須是人物至于三分之二處之類的真理,偶爾跳出框框也會有意外的收獲,因為人對畫面的總體平衡感依賴于畫面中的線條和色塊分布,當(dāng)左右或是上下的平衡條件滿足,就算人物置中也是未嘗不可的。2、中期構(gòu)圖很多人開始轉(zhuǎn)向斜構(gòu)圖,畫面的突破

8、給人帶來興奮的感覺,但是其中也有80%的人開始陷入斜構(gòu)圖的“斜”字陷阱中,只要斜了就好了,就像當(dāng)初的我一樣,練斜構(gòu)圖的時候,幾乎90%的圖都是斜圖,回頭看看,這樣的愚蠢和損失帶給了我更多的思考,什么才是真正的斜構(gòu)圖呢?斜構(gòu)圖的基本原則是對角線構(gòu)圖,即以人物的頭至腳作為軸線進行畫面對角構(gòu)圖,這樣的好處是在有限的方框面積內(nèi)增加了人物的整體容納度,突破了經(jīng)典方塊構(gòu)圖的單調(diào),但是斜構(gòu)圖其實是很考功底的,也就是前面所說的畫面平衡,在人物進行傾斜的同時,畫面也會跟著斜,處理不當(dāng)會給人“倒了”的感覺,因此畫面的線條和色塊的搭配就變得尤為重要和困難。所以要改變和提高,最直接的就是在取景器中觀察人物和背景的線條

9、關(guān)系,如果背景和人物的線條可以形成有效的三角形,那么三角形的穩(wěn)定感覺可以有效的消除那種“倒了”的視覺感覺,比如手臂叉腰,有效三角形,人物靠著某樣對著人物方向傾斜的物體如樹木,這都都比較好,對于半身人像拍攝,以人物眼神對著的方向為準(zhǔn),宜向眼神方向傾斜而不是向后面。3、后期構(gòu)圖融合經(jīng)典構(gòu)圖和斜構(gòu)圖進行平衡,拍攝人像,經(jīng)典人像還是大部分以豎拍為主,因為去除了兩邊無關(guān)的背景,使得人物可以得到更好的突出和體現(xiàn),這是比較容易控制的,橫構(gòu)圖,那么最好的范本就是學(xué)習(xí)參照電影中的場景和感覺,因為電影始終是橫的,一部好的影片,在構(gòu)圖上的視覺創(chuàng)意是非常之難和不易的,所以作為學(xué)習(xí)對象是最適合不過的了。斜構(gòu)圖的話,除了

10、考慮線條對稱和創(chuàng)造幾何平衡之外,其實一個最直接簡單的方法就是以人物的頭部到腰部為軸線進行垂直,也就是忽略背景,直接以人物軸線構(gòu)圖,那么拍出來得圖是什么樣的呢?人物始終是正直豎立的,盡管有的背景已經(jīng)斜到不能再斜,但是因為人像片的主體是人物,所以這樣的不平衡會被忽略而感覺很有特色,構(gòu)圖也有相對突破。4、另類構(gòu)圖作為整體套片中的5%進行另類創(chuàng)作是很需要的,既可以鍛煉新的視角又可以盡量實現(xiàn)自己的思想,但是同樣需要遵守“平衡”二字,這是所有視覺效果的基礎(chǔ),不能平衡,就無法讓人在視覺中覺得舒服,當(dāng)然,這里指的“平衡”不是唐代建筑的對應(yīng)式平衡,而是視覺上的平衡,對于不明白的,參看一些美術(shù)或是攝影書中提高的構(gòu)

11、圖平衡或是構(gòu)圖不宜實例即可知曉?？偠灾?我們應(yīng)該注重以下幾點來更好的把握攝影這一門藝術(shù):一、后積薄發(fā)積累于平時,得之于傾俄攝影是一門藝術(shù),更是一問學(xué)問,與其它的眾多門類有著千絲萬縷的聯(lián)系。如同文學(xué)、歷史、地理、建筑、音樂等。所以在學(xué)習(xí)的過程中就不能單純的只從攝影上入手,就是要培養(yǎng)廣泛的興趣,愛好,培養(yǎng)一種多生活深層次的洞查能力和對周邊事物的理解能力。就是要不斷的提高自己的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),在眾多生活的興趣中尋找對攝影創(chuàng)作獨特視角。生活是一個五彩斑斕的客觀存在,生活中的人,尤其是一個攝影的人,就更應(yīng)該時時處處做一個生活有心人,積累生活,突破生活。二、多交流,取長補短,廣開視角攝影應(yīng)該多交流,忌閉門造車,一個人的理解能力和想象力,思維都是相當(dāng)有限的,有作品,有拍攝主題,想法,最好能拿出來和大家討論下參加比賽。交流的目的在于互相學(xué)習(xí),取長補短。這種交流不僅在于老師之間,同學(xué)之間。其它的像在網(wǎng)絡(luò)上,在各種攝影展中,在于攝影大師的論著中,交流有兩種;語言與心靈,可以多送幾個為什么給自己。三、平常心,自我定位俗話說:人活一世,平常心是最寶貴的。那么作為攝影人也是一樣的。保持平常心態(tài),戒浮戒躁,不要看到別人今天拍了一組什么樣題材或風(fēng)格獨特的照片,就開始懷疑自己的創(chuàng)作能力問題,甚至極度模仿。<