重復(fù)命令效率高

1、PC LOGO安慶市華中路第一小學(xué)安慶市華中路第一小學(xué) 許建平許建平PC LOGO溫溫故故知知新新英文簡(jiǎn)碼英文簡(jiǎn)碼命令命令英文全碼英文全碼命令命令格格 式式中文名稱中文名稱fdforwardfd 步數(shù)前進(jìn)bkbackbk 步數(shù)后退ltleftlt 角度左轉(zhuǎn)rtrightrt 角度右轉(zhuǎn)csclear screencs清屏并回家homehomehome回家PC LOGO100100請(qǐng)同學(xué)們用請(qǐng)同學(xué)們用小海龜畫出小海龜畫出步長(zhǎng)步長(zhǎng)100的的正方形正方形溫溫故故知知新新PC LOGOfd 100 rt 90fd 100 rt 90fd 100 rt 90fd 100 rt 90溫溫故故知知新新PC L

2、OGO 同學(xué)們分析小同學(xué)們分析小海龜海龜跑的路線，我們一起來(lái)看看這條語(yǔ)句跑的路線，我們一起來(lái)看看這條語(yǔ)句當(dāng)中當(dāng)中有什么共同點(diǎn)？有什么共同點(diǎn)？ fd 100 rt 90 fd 100 rt 90 fd 100 rt 90 fd 100 rt 90新新知知殿殿堂堂REPEAT 次數(shù)次數(shù) 需要重復(fù)的命令需要重復(fù)的命令請(qǐng)同學(xué)們用請(qǐng)同學(xué)們用REAPET命令到模擬程序中走出正方形，然后試運(yùn)行。命令到模擬程序中走出正方形，然后試運(yùn)行。PC LOGO 請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋，計(jì)算轉(zhuǎn)角。請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋，計(jì)算轉(zhuǎn)角。智智慧慧加加油油正三角形正三角形PC LOGO 請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋，計(jì)算轉(zhuǎn)角。請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋，計(jì)算轉(zhuǎn)角。

3、智智慧慧加加油油正多邊形形正多邊形形PC LOGO幾何圖形幾何圖形正三角形（）正四邊形（）正五邊形（）正六邊形（）正三角形（）正四邊形（）正五邊形（）正六邊形（）旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)角度前進(jìn)步數(shù)（邊長(zhǎng)）前進(jìn)步數(shù)（邊長(zhǎng)）重復(fù)次數(shù)（邊數(shù)）重復(fù)次數(shù)（邊數(shù)）命命 令令RepeatRepeat ( ) fd( ) fd ( ) rt ( ) rt ( ) ( ) 以小組為單位，合作探究。分別用以小組為單位，合作探究。分別用REAPET命令畫邊命令畫邊長(zhǎng)為長(zhǎng)為60的正三角形，正四邊形，正五邊形，正六邊形。遇的正三角形，正四邊形，正五邊形，正六邊形。遇到問(wèn)題小組之間研究探討，嘗試解決，也可參考教材到問(wèn)題小組之間研究

4、探討，嘗試解決，也可參考教材77頁(yè)。頁(yè)。并填寫下表：并填寫下表：智智慧慧加加油油PC LOGO 通過(guò)學(xué)生匯報(bào)，總結(jié)如下：通過(guò)學(xué)生匯報(bào)，總結(jié)如下： 旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)角度=360邊數(shù)邊數(shù) 前進(jìn)步數(shù)前進(jìn)步數(shù)=邊長(zhǎng)邊長(zhǎng) 重復(fù)次數(shù)重復(fù)次數(shù)=邊數(shù)邊數(shù) 命令：命令：REPEAT 邊數(shù)邊數(shù) FD 邊長(zhǎng)邊長(zhǎng) RT 360/邊數(shù)邊數(shù)幾何圖形幾何圖形邊數(shù)邊數(shù)旋轉(zhuǎn)公式旋轉(zhuǎn)公式每次旋轉(zhuǎn)角度每次旋轉(zhuǎn)角度正三角形3360/3120正四邊形4360/490正五邊形5360/572正六邊形6360/660正八邊形8360/845正多邊形N360/N智智慧慧加加油油PC LOGO 如果多邊形的邊數(shù)為如果多邊形的邊數(shù)為360時(shí)，時(shí)，能

5、畫出什么圖形？能畫出什么圖形？智智慧慧加加油油PC LOGO 有了有了repeatrepeat命令，小海龜就可以方命令，小海龜就可以方便、快速的繪制出很多漂亮的圖形，便、快速的繪制出很多漂亮的圖形，下面請(qǐng)同學(xué)們充分發(fā)揮你們的想象力，下面請(qǐng)同學(xué)們充分發(fā)揮你們的想象力，用用REAPETREAPET命令進(jìn)行自由創(chuàng)意，在模擬命令進(jìn)行自由創(chuàng)意，在模擬程序中試運(yùn)行。比一比，看看哪個(gè)同程序中試運(yùn)行。比一比，看看哪個(gè)同學(xué)的想象力最豐富。學(xué)的想象力最豐富。創(chuàng)創(chuàng)意意無(wú)無(wú)限限PC LOGO 請(qǐng)同學(xué)們請(qǐng)同學(xué)們展示作品和程序，并說(shuō)出展示作品和程序，并說(shuō)出在這個(gè)創(chuàng)意當(dāng)中哪些地方用到了在這個(gè)創(chuàng)意當(dāng)中哪些地方用到了REAPETREAPET命令。命令。作作品品展展示示PC LOGO課課堂堂總總結(jié)結(jié) 1、這節(jié)課同學(xué)們有哪些收獲？、這節(jié)課同學(xué)們有哪些收獲？ 2、今天很多同學(xué)發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作了、今天很多同學(xué)發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作了 許多精美的作品，老師覺(jué)得好的作品來(lái)源于不斷的創(chuàng)新和許多精美的作品，老師覺(jué)得好的作品來(lái)源于不斷的創(chuàng)新和反復(fù)的實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們想一想，重復(fù)命令當(dāng)中是不是還可以反復(fù)的實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們想一想，重復(fù)命令當(dāng)中是不是還可以有重復(fù)命