長方體和正方體

1、長方體和正方體第1課時 長方體1、 填空不困難，全對不簡單。(1) 長方體有（ ）個頂點，有（ ）條棱，有（ ）個面。(2) 在生活中，你見到的物體有哪些是長方體，請寫出三個（ ）。(3) 長方體相對的面（ ），相對的棱（ ）。(4) 長方體的棱可以分（ ）組，每組有（ ）條。(5) 由一個頂點引出的3條棱，分別叫做長方體的（ ）、（ ）和（ ）。2、 我是小法官，對錯我會判。（1） 長方體是特殊的正方體。（ ）（2） 有6個面、12條棱、8個頂點的物體是長方體。（ ）（3） 長方體中不相對的棱，長度都不相等。（ ）（4） 長方體的長、寬、高一定都不相等。（ ）（5） 與長方體的任意一條棱平行

2、的棱都有4條。（ ）3、 腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，答案全發(fā)現(xiàn)。（1） 下圖中能表示長方體和正方體關(guān)系的是（ ）。（2）一個長方體（不包括正方體），最多有（ ）個面的正方形。 A.1 B.2 C.3 D.44、 把下圖補充成完整的長方體。5、 我是列式計算小專家。（1） 用一根長72m的鐵絲，焊接一個長10m，寬6m的長方體，這個長方體的高為多少米？（2） 用彩帶捆扎下面的禮品盒，需要多少厘米？（彩帶結(jié)長15m）第2課時 正方體1、 填空不困難，全對不簡單。（1） 正方體是由（ ）個完全相同的正方形圍成的（ ）。（2） 正方體還叫（ ），它有（ ）條棱，并且它們的長度都是（ ），有（ ）個頂點。w綠ww色.

3、l圃s中p小j學(xué)y教.c育o網(wǎng)（3） 生活中哪些物體是正方體，請舉兩例：（ ）。2、 我是小法官，對錯我會判。（1） 正方體是六個面都相等的正方形，而長方體是六個面都相等的長方形。（ ）（2） 有四個面都是相等的正方形的長方體一定是正方體。（ ）（3） 從正方體的一個頂點引出的三條棱，它們的長度一定相等。（ ）（4） 4個正方體可以拼成一個大正方體。（ ）3、 腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，答案全發(fā)現(xiàn)。（1） 下列圖形中，（ ）是正方體。（2） 下列（ ）圖形可以折成一個正方體。（3） 一個正方體的棱長總和是60cm，它的棱長是（ ）。A.4cm B.5cm C.8cm D.10cm4、 動動小腦瓜，一起畫一畫

4、。（1） 用12個棱長為1cm的小正方體擺成形狀不同的長方體，可以擺多少種？（2） 把下圖補充成一個完整的正方體。5、 我是列式計算小專家。（1） 用72dm長的鐵絲焊接一個正方體框架，這個正方體框架每個面的面積是多少？（2） 把一個長方體兔籠（如下圖）改焊成一個正方體雞籠，雞籠的棱長是多少？（3） 現(xiàn)有棱長相同的小正方體22個，至少再加上多少個這樣的小正方體才能擺成一個大正方體？至少再減去幾個這樣的小正方體才能擺成一個較大的正方體？長方體和正方體的表面積第1課時長方體和正方體的表面積及長方體表面積的計算1、 填空不困難，全對不簡單。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)（1） 長方體或正方體 ，叫做它的表面積。

5、（2） 用字母a、b、c分別表示長方體的長、寬、高，S表示表面積，那么S 。（3） 正方體6個面的面積都 。（4） 用字母a表示正方體的棱長，S表示面積，S 。（5） 正方體一個面的面積是它表面積的 分之 。2、 我是小法官，對錯我會判。（1） 正方體的棱長擴(kuò)大到原來的2倍，表面積也擴(kuò)大到原來的2倍。（ ）（2） 兩個完全一樣的長方體拼成一個新的長方體后，表面積不變。（ ）（3） 將一個長方體切成兩個同樣大小的長方體，每個小長方體的表面積是原長方體表面積的一半。（ ）（4） 在長、寬、高不變的情況下，長方體的表面積大于棱長總長度。（ ）3、 動動小腦瓜，一起畫一畫。下面是一個長方體盒子，請你畫

6、出它的平面展開圖。4、 我是列式計算小專家。（1） 一個長方體硬紙盒，長12cm，寬6cm，高3cm，作20個這樣的紙盒需要多少平方厘米硬紙板？（2） 某學(xué)校要給各班做電視罩，電視罩長0.4m，寬0.3m，高0.4m，做42個電視罩至少需要多少平方米？（3） 一個長方體罐頭盒，長15cm，寬10cm，高7cm，如果在它四周貼商標(biāo)紙，這張商標(biāo)紙的面積是多少平方厘米？（4） 一個正方體木塊的表面積是216m2，把它平均分成兩個相等的長方體，每個長方體的表面積是多少平方厘米？第2課時 正方體表面積的計算1、 填空不困難，全對不簡單。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)（1） 一個正方體的棱長之和是108cm，它的表面

7、積是（ ）c。（2） 一個正方體的表面積是18dm2，3個這樣的正方體拼成一個長方體，表面積是（ ）d。（3） 一個正方體的表面積是96cm2，這個正方體的棱長是（ ）cm。2、 腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，答案全發(fā)現(xiàn)。（1） 用8個小正方體拼成一個大正方體，如右圖，現(xiàn)在把畫“×”的兩個正方體拿走，它的表面積和原來比（ ）。 A.不變 B.增加了 C.減少了（2） 把一個棱長為4dm的正方體切成兩個相同的長方體，每個長方體的表面積是（ ）。 A.48dm2 B.64dm2 C.40dm2（3） 把一個棱長2cm的小正方體的棱長擴(kuò)大到原來的2倍，則它的表面積擴(kuò)大到原來的（ ）倍。 A.2 B.4 C.6（4）一個正方體的底面面積是25cm2，它的表面積是（ ）cm2。 A.30 B.150 C.1003、 親自練一練，動筆算一算。 （1） 在一個大正方體上面的中間挖去一個棱長1cm的小正方體，大正方體的表面積是增加了還是減少了？增加或減少了多少平方厘米？（2） 棱長為acm的兩個正方體，拼成一個長方體，長方體的表面積比原來減少了多少平方厘米？4、 我是列式計算小專家。（1） 做一個無蓋的正方體