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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年四年級班主任工作匯報材料 敬重的各位家長: 大家好! 首先,請允許我代表全部老師向各位家長的到來表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝。今日你們能夠在百忙之中抽出珍貴的時間來參與我們的家長會,單從這點就可以看出你們對自己的子女的關懷和對我們學校工作的支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的溝通什么,而在于給學生鼓鼓勁,在學生的心中,不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參與會議,對他們來說這就是傲慢就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力氣源泉。假如說家長會是勝利的的話,那么你們的到來我就可以說家長會是勝利
2、的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互溝通一下我們班的學生在校及在家的狀況,以便老師能夠準時調(diào)整工作,提高訓練教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠樂觀參加到學生的訓練管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了學生”。這是我們訓練的一個根本動身點。我盼望也堅信,從這個動身點動身,我們的家長會肯定能夠達到預期的效果,取得圓滿的勝利! 我首先做一下自我介紹,我叫印山紅,參與訓練工作特殊是擔當班主任已經(jīng)將近20年。我喜愛這份神圣而清貧的職業(yè),愛上了這些給了我歡樂和淚水的孩子。去年9月,學校領導支配我擔當四班級73班班主任,這也就給了我們今日相聚的機會。 我們73班擁有學生66人,其中男生31人
3、,女生35人。其中城鎮(zhèn)戶口的45人,90%的學生家庭條件優(yōu)越,而且家長素養(yǎng)很高,訓練出來的孩子思想品德好。我教他們一年多了,發(fā)覺這群學生的表現(xiàn)沒有什么大的問題,100%的學生都要求進步。不過他們與80年月、90年月的學生相比,有著明顯的不同。一是現(xiàn)在的學生都比較淘氣,尤其是七、八、九歲這個年齡,他們的思維特別活躍,活潑好動的較多,我的感覺是聰慧的一大群,浮萍草一大層,膽識特殊大,淘氣王成了精。二是他們比以前的學生成熟得要早一些,思想比較簡單,會揣摩老師的心理,會察言觀色。三是他們的自理力量比較差,吃苦精神、自控力量都不行。四是他們大都是獨生子女,渴望伙伴,可怕孤獨,被長輩們寵慣了,自私心理、依
4、靠心理、富有心理比較強,只有別人服務于我,沒有我服務于人的意識。五是留守孩子比較多,由于父母在外工作,沒有時間管理自己的孩子,就將他們托付于爺爺奶奶或者其他親人,但由于爺爺奶奶或其他親人精力不足、責任心有限、重養(yǎng)輕教等問題的存在,使正處于身心成長最重要階段的留守孩子普遍存在孤僻、交際自控力量差、自由散漫等心理障礙或缺陷,有的還消失學習散漫、打架、玩電子嬉戲成癮等不良行為。 針對以上狀況,我實行了四大措施進行班級管理。 一、情感關注訓練法 專家說:“一個好的班主任等于一個好的班級?!崩蠋煹木耧L貌、性格特點、工作態(tài)度能從班級的每一處折射出來,能從許多學生身上凸現(xiàn)出來。作為班主任,我堅信:沒有訓練
5、不好的學生。我的指導思想是:一切以提高學生的整體素養(yǎng)為動身點,不求一時一刻的榮譽,不求華而不實的虛名,只求學生的成果和力量能有一點一滴的提高。能讓學生自己去做的,我絕不插手,哪怕是影響到班級的評比成果。在學習方面,我從不以成果論英雄,而是著眼于學生自身的進展,著眼于學生的努力程度。每次考試前后,我都會找學生談心,了解他們的心理狀態(tài),減輕他們的心理壓力,做學生的知心伴侶,讓學生學得輕松,學得開心。因為我知道:班級管理的對象是學生,而學生是有情感有思想的人。在工作中,我深深的感到我的學生思維活躍,學問面廣,有共性、有主見。他們接受訓練不是被動的,而是有選擇的。因此,在班級管理中我敬重他們的意愿,敬
6、重他們的人格,把他們當作實實在在的“人”。我常想,沒有制度談不上管理,但同時又必需考慮到學生對制度的接受程度,應當看到,只有學生情愿接受且情愿聽從的制度才會發(fā)揮良好的作用。依據(jù)這個思想,我班的各項制度都是經(jīng)過班委會爭論,全體同學表決才能通過,這就消解了學生對管理的抵觸心情,大大地提高了我們班訓練管理的實效。另外,我依據(jù)自己和班級學生特點,在處理一些違紀現(xiàn)象時,我一般實行較溫柔的態(tài)度。極個別同學時常違紀,主要表現(xiàn)在上課說話,作業(yè)不做,引起同學們的反感,這些問題我始終認為不是學生在有意搗亂,而是性格問題。針對這種狀況,我一般不過于嚴峻,而是實行溫柔的態(tài)度,給學生以方法上的指導和心理上的梳通。為了更
7、好的和學生溝通,我始終賜予學生情感關注,和全部孩子交伴侶,對學生們說,我就是你們的伙伴,和學生一起參與活動。如,現(xiàn)在國家高度重視學生身體素養(yǎng),要求學生多參與陽光體育活動,我就和他們共同制定了73班冬季長跑方案,每天完成1000米長跑任務,而且身先士卒,帶領同學們跑。課余時間我和學生一起活動、做嬉戲,叫學生的小名。特殊是對于學習、生活習慣比較落后的孩子,我傾注了許多的情感關注,當他們學生有了一點點進步,我就直接告知孩子“我最喜愛你今日的表現(xiàn)”,“你越來越乖了”等等,這樣他們對學習有了一些信念,漸漸的就進步了。常常和學生活動,常常和學生談話,拉近了我和他們的距離,孩子們都情愿和我溝通,情愿和我說心
8、里話、靜靜話。 二、星級評比管理法 俗話說,沒有法規(guī)不成方圓。我們班堅持星級管理,從勤奮學習、文明守紀等多方面評價每一名學生的表現(xiàn),并且狀況一天一評比,一周一小結(jié),打算期末各類先進名單。這樣,樂觀性調(diào)動起來了。原來聰慧用在淘氣搗亂的同學轉(zhuǎn)變了,全班同學你追我趕,不甘落后。不信你看,唐鈺廣播稿播了,加了星星,楊露昕就立刻寫一篇投入稿件箱;劉凌志背書最厲害,常常是班上的“背書冠軍”,昨天他竟然得了兩顆星星,今日早上陳奇思、唐鈺、葉一喬、王玉月、楊露昕等同學早上抓緊時間讀書,搶著找老師背書;上一周于逸凡路隊紀律好,被學校表揚,得了文明紅旗路隊稱號,老師給她加了3顆星星,這一周班上的路隊個個紀律好,一
9、下子得了3面輪奪紅旗?,F(xiàn)在我班學生你追我趕的勢頭很足,你們看到的這些優(yōu)秀作業(yè)、作文、考試試卷,還有四周展出的優(yōu)秀作品,都是孩子們一每天進步的結(jié)晶。 為了協(xié)作星級管理,我著重對學生自律方面提出一些詳細要求,特殊是嚴格界定違規(guī)行為,對違規(guī)行為實施重罰,規(guī)范學生行為習慣,特殊是針對學生好動淘氣這一特點,制訂了班級平安一日常規(guī),違規(guī)者要摘掉星星,學生們就法規(guī)多了,很少有違規(guī)扣分行為。 三、座位輪番監(jiān)控法 班上每一個學生都是老師棋盤上的一粒棋子,下得好就旗開得勝,下的不好會滿盤皆輸。老師編座位有很大的學問,編的好與不好就會有不同的效果?!巴映升垺笔敲恳晃患议L的共同心愿,也是全部老師的心愿。因此,我編座
10、位的基本原則是高矮考慮,男女搭配,預防近視,強弱搭配,一周一換,一一監(jiān)控。這樣做到淘氣生有人管,后進生有人幫,近視眼有校正。幾個淘氣王被掌握住了,上課講話沒有對頭了,自然就法規(guī)了,成果也就上來了。 四、開展活動育人法 活動是最好的老師。為了培育學生的綜合素養(yǎng),特殊是在訓練學生做人方面,每個學期我都要開展形式多樣的活動。如針對孩子們的自私心理,我?guī)ьI同學們組織了手挽手交伴侶活動,鼓舞同學們結(jié)對子,主動關心有困難的人,哪個學生受傷了、生病住院了,我都會組織同學們?nèi)メt(yī)院探望,讓同學們體驗到集體的暖和。針對孩子們的孤僻心理,我們提出了“我自信我努力我能行”的班級口號,并把口號書寫在黑板報上,聽到班上哪
11、個同學過生日,我都要組織全班同學一起齊唱生日歌,讓同學們感受到班集體就是我們共同的家。針對孩子們自理力量、自制力量差、依靠心理強的問題,我們開展了一些小型競賽,比如看誰的桌子里最整齊,看誰的書包最干凈等評比活動。剛開頭接手73班的時候,我發(fā)覺有的同學買零食大手大腳,吃飯時亂丟亂扔,有的學生還把白花花的饅頭任憑扔在地上,對此,我準時訓練學生幸福生活來之不易,訓練他們粒粒糧食皆辛苦,訓練他們世界上還有上億人口在溫飽線上掙扎,效果果真不錯,班上再也沒有觀察亂丟糧食的了。 現(xiàn)在,同學們的學習樂觀努力,班級建設上也扎扎實實,各方面都取得了很好的成果。去年下學期和今年上學期,我們班連續(xù)兩個學期都奪得了先進
12、班集體的榮譽稱號。我可以驕傲的說,在學校組織的競賽、考試和大型活動中,我們班始終走在班級前頭。詩詞誦背活動中,我班榮獲班級組冠軍,陳奇思同學還成為班級唯一一個進入決賽的選手呢。全校性的廣播體操大賽,我班又是班級第一名。上學期的語文學科競賽,我班15名同學參與,其中7名同學獲得特等獎,他們是唐鈺、陳奇思、王鈺月、李欣怡、梅嘉熔、楊露昕、梅思棋等,還有劉凌志、肖貝蒂、汪匯江等5名同學獲得了一等獎。數(shù)學競賽成果也很不錯,龍琦、唐鈺、梅嘉熔等同學獲得特等獎,范義安、陳奇思、李欣怡、葉一喬、徐運李、邵謬建等同學獲一等獎。主題班會、運動會等各種活動都樂觀參加,學生為班級爭光、為集體爭光的榮譽感很強,在活動中,他們所表現(xiàn)的精神令人感動,所取得優(yōu)異成果令人興奮。例如:這次運動會中,同學們樂觀參加,自己利用早晚業(yè)余時間練習跑步,我們班的朱瑞同學本學期進步很大,他很喜愛這個班級,很有榮譽感,每天早晚堅持跑步,這次運動會競賽成果很不錯。蔣漢武、楊玉婷、吉金紅、楊麗瑩、黃畢容等同學在運動會中為班級做出了很大貢獻,競賽出了很高的體育水平,他們的精神讓我感動,也讓同學們感動。在今年的運動
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