2022年外出考察學習匯報

1、高品質(zhì)文檔2022年外出考察學習匯報 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。 荀子 XX年10月17日至26日期間，市政府訓練督導室與三區(qū)主管訓練領導，督導人員及xx河區(qū)部分學校校長組成23人考察組赴xx、xx兩地考察學習義務訓練均衡進展狀況。在無錫、常州期間，考察組得到兩市教委及督導室領導的大力支持與關心，圓滿完成對xx市xx區(qū)和xx市xx區(qū)考察學習任務?？疾旖M來去十天，可謂收獲滿滿，不虛此行。 一、基本狀況： 考察組在xx市xx區(qū)學習考察期間，仔細聽取當?shù)赜柧毝綄Р块T領導的狀況具體介紹，并深化xx區(qū)的xx中學、xx中心學校、xx初級中學，實地考察學校硬件建設，校內(nèi)文化建設狀況及學

2、校在義務訓練均衡進展方面的閱歷。學校在評整個評估歷程中分為“前期工作、預備階段、推動階段、認定階段”?？疾旖M在xx市xx區(qū)考察學習期間，也仔細聽取當?shù)赜柧毝綄Р块T領導狀況具體介紹，并實地考察了xxx試驗學校、xx中心學校、洛陽初級中學的學校硬件建設，校內(nèi)文化建設狀況及學校在義務訓練均衡進展方面的閱歷。兩市二區(qū)學校在推動義務訓練均衡進展過程中，都是積多年之功，堅持以“辦好每一所學?！睘槟繕耍晟坡鋵嵏黜棿胧?。無錫惠山區(qū)政府訓練督導室在義務訓練均衡進展過程中，他們做到高標準嚴要求，以市報表為基本數(shù)據(jù)為主，弄準師生比數(shù)據(jù)、資產(chǎn)數(shù)據(jù)，報表數(shù)據(jù)等八個差異系數(shù)，經(jīng)過上上下下來來回回好幾次，確保數(shù)據(jù)的精確性

3、、全都性并統(tǒng)一口徑，專人負責。在材料方面漸漸完善材料，使其更加有操作性和有用性。而政府在推動義務訓練均衡進展在滿足度方面，托付第三方來做，確保滿足度的真實性。政府還特地建了一個平臺，凡是對惠山區(qū)訓練有意見的人都可以發(fā)表意見。xx市xx區(qū)在推動義務訓練均衡進展發(fā)面，堅持“以區(qū)為主，區(qū)政共建”主體是訓練局和學校。以推動義務訓練均衡進展文件為指針，形成自查材料，模擬評估驗收找差距。既重視外顯建筑，又注意內(nèi)涵建設。訓練局共召開六次專題培訓會，提出“若有一所學校不合格整個區(qū)就會不合格，整個區(qū)不合格常州市就不合格”的嚴格要求。市督導室還牽頭赴張家港、常熟參觀取經(jīng)。訓練局要求，各科室必需緊密協(xié)作，統(tǒng)籌科室工

4、作。成立七個領導小組，并選好人員，把學校亮點說出來。推動義務訓練均衡進展，學校是主戰(zhàn)場，校長主抓，一級落實一級，根據(jù)程序模擬評估，彌補硬傷。政府訓練督導室工作合列聚焦，有縱向、有橫向，“橫向到邊，縱向究竟”并漸漸規(guī)范完善文本，這樣才便利專家的閱讀。 二、兩市二區(qū)在推動義務訓練均衡進展主要舉措 （一）xx市xx區(qū)推動義務訓練均衡進展狀況的主要舉措 主要舉措：一是區(qū)政府和訓練行政部門非常關懷義務訓練均衡進展。義務訓練均衡進展，即要為每個兒童供應公平的接受義務訓練機會和權益。二是促進義務訓練均衡進展的保障機制正在逐步建構，建立義務訓練經(jīng)費保障機制，全面實行“分級管理、以市（縣、區(qū)）為主”的管理體制。

5、三是義務訓練督導機制。形成市縣（區(qū)）二級義務訓練的督導體系，負責對政府、學校實施義務訓練均衡進展的督導。四是全面實行義務訓練階段學生就地入學，劃區(qū)招生和不進行入學考試的制度，及重點高中向一般公辦學校安排招生名額制度。五是建立了高級老師評定必需到相對薄弱學校輪崗一年的制度。六是建立困難學生的幫困助學機制。七是建立進城務工農(nóng)夫子女公正受訓練的機制。八是民工子女公正受訓練權益得到基本解決，相對薄弱學校的進展得到重視。九是訓練信息化帶動學校訓練現(xiàn)代化和均衡進展。十是加大師資隊伍建設，全面提高老師的專業(yè)素養(yǎng)。 （二）xx市xx區(qū)推動義務訓練均衡進展狀況的主要舉措 主要舉措：xx區(qū)始終把“均衡”作為實現(xiàn)“

6、兩基”之后義務訓練的進展方向和戰(zhàn)略選擇，以創(chuàng)建省義務訓練優(yōu)質(zhì)均衡改革進展示范區(qū)為抓手，進一步鞏固政府統(tǒng)籌領導推動、各有關部門聯(lián)動協(xié)作、廣闊學校樂觀主動進展的義務訓練事業(yè)進展格局。武進區(qū)大力推動義務訓練均衡進展的主要舉措。一是充分保障起點公正，大力提升農(nóng)村義務訓練條件。中心城區(qū)訓練配套設施基本完善，農(nóng)村中學校校面貌發(fā)生根本性變化。二是妥當解決流淌兒童入學問題。深化推動“藍天方案”，充分挖掘公辦訓練資源，市、區(qū)兩級協(xié)調(diào)聯(lián)動，實行擴班、增加班容量等措施，統(tǒng)籌支配符合就讀條件的流淌就業(yè)人員隨遷子女到相對就近的公辦學校就讀，在流淌兒童人數(shù)逐年遞增的狀況下，公辦學校吸納比例逐年提高。三是實施“幫困助學工程

7、”，做到讓孩子不論貧富都能享受均等的基本訓練服務，大力進展特別訓練。四是推動招生考試制度改革。適度調(diào)整熱點學校學區(qū)，嚴格掌握熱點學校擇校比例。推動體制機制創(chuàng)新，理順義務訓練管理體制，完善老師專業(yè)進展機制，優(yōu)化訓練管理和評價制度。五是提升學校辦學水平，扎實實施主動進展工程。學校樹立“特色立校、特色強校、特色興?！崩砟?，依據(jù)自身學科、資源優(yōu)勢，細心提煉辦學思想，著力推動文化建設，系統(tǒng)建構學校課程，在整體或某個項目上漸漸形成共性和特色。六是大力規(guī)范辦學行為。嚴格貫徹國家、省減負規(guī)定，嚴厲治理各種辦學不規(guī)范和訓練亂收費行為，建立健全學生自主成長、自主學習的監(jiān)控、評價機制，樂觀推動以公正為價值取向的課堂

8、與教學改革，實行啟發(fā)式、探究式、合作式學習，努力把學生從繁重的學習負擔中解放出來。七是加大優(yōu)質(zhì)學校建設力度，啟動優(yōu)質(zhì)學校復評工作，適當提高評估標準，引導學校不斷提升辦學品質(zhì)。 三、考察組對市義務訓練均衡進展的幾點建議 1加強對義務訓練均衡進展的科學規(guī)劃。 義務訓練均衡進展問題是我國社會主義初級階段基礎訓練需要長期討論的重大課題。義務訓練均衡化也是一個隨著社會變革和人的進展需求變化而不斷推動的過程。因而義務訓練均衡進展對構建和諧社會具有非常重要作用。因此，必需在充分調(diào)查討論的基礎上，對本地區(qū)義務訓練均衡進展的目標，標準，機制等進行整體、科學地規(guī)劃。以使義務訓練均衡進展真正步入可持續(xù)進展的軌道。

9、2完善義務訓練均衡進展的運作機制。 義務訓練均衡進展中消失的問題，主要緣由是與義務訓練均衡進展相關管理體制、制度、運作方面的不完善，應從實際動身、設計與本地區(qū)相適應的義務訓練均衡進展的運作機制。包括義務訓練學校的辦學條件、辦學水平、辦學規(guī)模的標準與要求。義務訓練經(jīng)費投入的保障機制、對政府義務訓練責任和學校辦學狀況的督導機制，學校管理和訓練教學的規(guī)范化。 3加大義務訓練經(jīng)費投入和提倡節(jié)省辦訓練。 義務訓練特殊是農(nóng)村義務訓練在經(jīng)費投入差異較大，總體投入不足。解決問題的策略應考慮兩方面：一是要各級政府及財政部門應根據(jù)有關規(guī)定、增加對義務訓練經(jīng)費投入比例。二是要討論義務訓練經(jīng)費的有效使用問題。包括在學

10、校建設的規(guī)格、配置方面，以及學校訓練平常經(jīng)費的使用方面。 4以深化課程改革為契機，提高每一所學校的訓練品質(zhì)。 義務訓練均衡進展的根本目的在于為每一個學生享受公正、優(yōu)質(zhì)和適合其自身進展特點的訓練。學生的進展主要取決于學校的訓練品質(zhì)，學校訓練品質(zhì)不僅包括物質(zhì)化的硬件設施，更重要的是體現(xiàn)在學校文化、觀念，管理機制、課程結構、教學訓練活動，班級生活、老師素養(yǎng)等軟件品質(zhì)上。 四、考察組的體會 通過在江蘇兩市二區(qū)考察學習，考察組普遍認為，兩市二區(qū)在推動義務訓練均衡進展過程中，在更新思想觀念、營造進展環(huán)境、創(chuàng)新體制機制、改進工作方法等方面對我們加強今后工作具有樂觀的借鑒意義，為市進一步推動義務訓練均衡進展理清了思路。 考察組認為，要想在義務訓練均衡進展方面通過，一是要進一步強化政府責任，加大義務訓練投入，合理配置訓練資源，大力改造薄弱學校；二是要進一步改革管理體制，通過建立老師定期溝通制度，統(tǒng)籌老師資源，切實解決農(nóng)村老師不足及整體水平不高的問題；三是要加強督導檢查，建立監(jiān)測評估體系，定期對區(qū)域內(nèi)義務訓練學校間的差距進行監(jiān)測和分析，充分發(fā)揮訓練督導在推動義務訓練均衡進展中的保障作用；四是要加強義務訓練均衡進展的過程性材料的全面性、完整性、可操作性，嚴格