氣體的制取(1)

1、氣俸密度是酹空氣反響 毒性【課內(nèi)探究】臺僦聞取一詹化與枯燥例1以下是實(shí)驗(yàn)室制備 C02,并驗(yàn)證C02性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求答復(fù)以下問題:QHAL>EFO(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱： 。在檢查裝置A的氣密性操作時，當(dāng)關(guān)閉活塞M和N ,向儀器中注水，觀察到 _的現(xiàn)象，說明裝置漏氣。(3)關(guān)閉活塞N，翻開活塞M，向儀器中參加稀鹽酸，裝置B處觀察到的現(xiàn)象是_,當(dāng)觀察到C處的石灰水變 時，C中發(fā)生反響的化學(xué)方程式是【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1通過復(fù)習(xí)，能正確選擇常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法的原理和裝置 2通過例題解析，能正確選擇常見氣體凈化的試劑?！局R網(wǎng)絡(luò)】Sr 癥"=4* 足扈1TAH<_r衛(wèi)訂飛星

2、OLlF制法實(shí)驗(yàn)室制法工業(yè)制法反響原理發(fā)生裝置收集裝置1 人氧氣二氧化碳?xì)錃饪偨Y(jié)規(guī)律:廣凈彳匕¥那么：除雜在前干煤在后裝置：洗氣瓶' 球形枯燥盲 u形富常見的枯燥劑：濃硫酸、氫氧化鈉、生石灰-收集氣怕排空氣去、排加去 L檢驗(yàn)氣常證明氣體、干噪氣體等I尾氣的處理關(guān)閉活塞M,翻開活塞N。用A、D、E、F制取純潔枯燥的 C02氣體，裝置D的作用是，裝置 E中盛裝 _溶液，用于除去 C02氣體中的水分；當(dāng)觀察到，說明F中已收滿二氧化碳?xì)怏w。假設(shè)關(guān)閉活塞M ,翻開活塞No實(shí)驗(yàn)室要制取枯燥的氧氣，A、D、E、F、G中只需選用的裝置是(填編號)，化學(xué)反響方程式是 r例2.根據(jù)以下圖實(shí)驗(yàn)裝置

3、，答復(fù)以下問題。HCUI.(1) 圖中儀器a的名稱是 b的名稱是實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為 o用排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法是 (3) 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有以下步驟：加熱藥品，停止加熱，將導(dǎo)管從水槽中取出，檢查裝置的氣密 性，將藥品裝入試管中，并把裝置安裝好，收集氣體()A. B.C.D.(4) 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w所選用的裝置 攵集的裝置(填序號)o(5) 實(shí)驗(yàn)室用加熱硝酸銨和熟石灰混合物制取氨氣的化學(xué)方程式為(6) 某化學(xué)小組利用混有少量C02的CO氣體復(fù)原氧化鐵，并驗(yàn)證反響后的氣體產(chǎn)物。 請寫出用CO氣體復(fù)原氧化鐵的化學(xué)方程式o 實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有以下圖所示實(shí)驗(yàn)裝

4、置(可重復(fù)使用)。按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的選項(xiàng)是A .甲t乙t丙t丁 B .甲t丙t乙t丁C .乙T甲T丙T甲T丁D .乙T甲T丙T乙T 丁例題3:某研究小組用如下圖裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)，同時驗(yàn)證某些反響的產(chǎn)物(固體裝置略) 查閱資料：碳酸鎂加熱發(fā)生類似碳酸鈣的分解反響，無水CaC2可作枯燥劑。FGC(1) 裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式： ，裝置B中發(fā)生的化學(xué)方程式：o(2) C裝置中要盛放足量 NaOH的作用是 o(3) E裝置中觀察到的現(xiàn)象是 o(4) 實(shí)驗(yàn)中使用裝置 G的目的o(5) 圖中裝置F是平安瓶，能防倒吸，從實(shí)驗(yàn)平安考慮，本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)在 裝置之間添加裝置 Fo【達(dá)標(biāo)

5、檢測】1實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖。以下說法正確的選項(xiàng)是A 裝置和組合可以用來制取氧氣B 裝置和組合可以用來制取氫氣C.裝置和組合可以用來制取二氧化碳D 裝置可以較好地控制反響速率2以下圖象能正確反映實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有關(guān)量變化的是( )剩固的量K猛庚 二優(yōu)的量c 加訓(xùn)1間B o反回T同A .高錳酸鉀制取氧氣時固體剩余物質(zhì)量與加熱時間的關(guān)系o反響時倒)B .高錳酸鉀制氧氣時二氧化錳的質(zhì)量與反響時間的關(guān)系C. 一定量的雙氧水制氧氣時氧氣質(zhì)量與反響時間的關(guān)系D 雙氧水制氧氣時氧氣質(zhì)量與雙氧水用量的關(guān)系3以下圖所示的裝置有很多用途，以下使用方法不正確的選項(xiàng)是A .排水法收集氧氣時，由a 口進(jìn)氣 B.排

6、空氣法收集氫氣時，由b 口進(jìn)氣C.排水法收集氫氣時，由b 口進(jìn)氣D.排空氣法收集二氧化碳時，由a 口進(jìn)氣4以下裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,不能隨開隨用、隨關(guān)隨停的裝置是i I 一水畑駐孑L梨料()5某化學(xué)興趣小組用以下圖所示的裝置來制取枯燥的氧氣，并測定H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 裝置氣密性良好，圖中的錐形瓶內(nèi)盛有質(zhì)量為m的H2O2溶液，燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動，干燥管內(nèi)裝有足量堿石灰CaO和NaOH的混合物。以下說法正確的選項(xiàng)是SiH.O1nin ivVA .將裝置i分別與裝置n、w、v連接，均能到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康腂 稱量裝置I反響前及完全反響冷卻后的質(zhì)量，可計算出H2O2溶液中

7、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C 假設(shè)用裝置"收集氧氣，可將帶火星的木條放置在b導(dǎo)管口處驗(yàn)滿D 假設(shè)用裝置V測量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會使測量結(jié)果偏大6草酸(H2C2O4)又名乙二酸，是一種有機(jī)酸，易溶于水，廣泛存在于植物源食品中。草酸不穩(wěn)定，在濃硫 酸的催化作用下，草酸固體受熱分解生成碳的氧化物和水。某化學(xué)課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:【提出問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物?【實(shí)驗(yàn)猜測】猜測 1只有CO;猜測2:只有_(填化學(xué)式)；猜測3 :含有CO和CO??！驹O(shè)計實(shí)驗(yàn)】基于猜測 3,根據(jù)CO和CO2的性質(zhì)，興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn):【實(shí)驗(yàn)探究】澄清氧氧化

8、確i登瞋ABCli(1)觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有 程式：CO2氣體生成,請寫出A裝置中的化學(xué)反響方(2) 有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO；C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F(xiàn)裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象_E裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)探究證明：猜測3成立。草酸分解的化學(xué)方程式是(1)B裝置的作用是；(2)C裝置的作用是)，請?zhí)岢龈牧即胧?任(3)該實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計還有一處明顯缺乏(實(shí)驗(yàn)前已排盡裝置內(nèi)的空氣寫一條)。7.某混合氣體由CO、CO2、SO2三種氣體組成，某興趣小組對此進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn):【查閱資料】S02能使品紅溶液褪色； SO2易與高錳酸鉀溶液反響而被吸收，并能使其褪色；SO2使氫氧化鋇溶液和澄清石灰水變渾濁；CO和CO2均不能使品紅溶液褪色，也不與高錳酸鉀溶液反響。【實(shí)驗(yàn)研究】為驗(yàn)證這三種氣體，同學(xué)們設(shè)計并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：【事實(shí)與結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)