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1、初抽考家長(zhǎng)會(huì)初抽考家長(zhǎng)會(huì)英語(yǔ):李莉:英語(yǔ):李莉: 語(yǔ)文:曹千強(qiáng)語(yǔ)文:曹千強(qiáng) 數(shù)學(xué):朱德一數(shù)學(xué):朱德一 物理:韋大亮物理:韋大亮 化學(xué):李平化學(xué):李平 4392057043920570政治:陽(yáng)鈞政治:陽(yáng)鈞 4391125043911250歷史:左傳芳?xì)v史:左傳芳 任科教師任科教師初抽考家長(zhǎng)會(huì)本次月考考試本次月考考試成績(jī)介紹成績(jī)介紹初抽考家長(zhǎng)會(huì)目前班級(jí)總分前十名目前班級(jí)總分前十名第一名:第一名:胥大千胥大千 779779分分第二名:第二名:唐思唐思 773773分分第三名:第三名:鄒浪鄒浪 鐘垚鐘垚 何凌峰何凌峰 762762分分第六名:第六名:陳斯陽(yáng)陳斯陽(yáng) 751751分分第七名:第七名:曾西曾
2、西 745745分分第八名:第八名:張雪張雪 741741分分第九名:第九名:李零一李零一 730730分分第十名:第十名:何金校何金校 728728分分初抽考家長(zhǎng)會(huì)各科班級(jí)前十名各科班級(jí)前十名初抽考家長(zhǎng)會(huì)英語(yǔ)英語(yǔ)鐘垚鐘垚陳斯陽(yáng)陳斯陽(yáng)胥大千胥大千何凌峰何凌峰鄒浪鄒浪唐思唐思 王熙王熙張雪張雪何金校何金校 曾西曾西 周沫周沫 唐馮文唐馮文初抽考家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)何凌峰何凌峰 楊黎楊黎 胥大千胥大千 唐思唐思 鐘垚鐘垚 李零一李零一 廖心梅廖心梅 周沫周沫 9 9夏帆夏帆 曾子昂曾子昂初抽考家長(zhǎng)會(huì)語(yǔ)文語(yǔ)文 1. 1.鄒浪鄒浪 2.2.康厚欣康厚欣. .曾西曾西 楊曉楊曉. .曾子昂曾子昂 張雪張雪7
3、7何金校何金校8 8唐思唐思 夏帆夏帆 陳斯陽(yáng)陳斯陽(yáng) 何凌峰何凌峰 初抽考家長(zhǎng)會(huì)物理物理何凌峰何凌峰 唐思唐思胥大千胥大千曾子昂曾子昂鐘垚鐘垚 曾西曾西 王國(guó)潤(rùn)王國(guó)潤(rùn) 周沫周沫9 9李零一李零一周錕周錕 初抽考家長(zhǎng)會(huì)化學(xué)化學(xué) 1. 1.夏帆夏帆 2.2.曾西曾西 鄧萌鄧萌. .唐思唐思 陳斯陽(yáng)陳斯陽(yáng)張雪張雪楊黎楊黎胥大千胥大千鄒浪鄒浪楊曉楊曉初抽考家長(zhǎng)會(huì)政治政治張雪張雪鄒浪鄒浪唐思唐思 胥大千胥大千周錕周錕何金校何金校陳斯陽(yáng)陳斯陽(yáng)林鵬林鵬何凌峰何凌峰鄧萌鄧萌初抽考家長(zhǎng)會(huì)歷史歷史鐘垚鐘垚陳斯陽(yáng)陳斯陽(yáng)唐思唐思楊黎楊黎何凌峰何凌峰曾西曾西王熙王熙胥大千胥大千9 9鄒浪鄒浪林鵬林鵬初抽考家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)段進(jìn)
4、步顯著者年級(jí)段進(jìn)步顯著者一進(jìn)步一進(jìn)步100名以上者名以上者 陳云陳云(103)初抽考家長(zhǎng)會(huì)二進(jìn)步二進(jìn)步50-9950-99名者名者 郎博郎博(99) (99) 鐘垚鐘垚(54)(54) 周沫周沫(52) (52) 周錕周錕(75)(75) 付麟付麟(67) (67) 鄧麗娜鄧麗娜(88)(88) 楊富淇楊富淇(56) (56) 張立嘉張立嘉(60)(60)初抽考家長(zhǎng)會(huì)三進(jìn)步三進(jìn)步2020- -4949名者名者 唐思唐思 (20) 程捷(程捷(39) 鄒浪鄒浪 (23) 黃希(黃希(27) 何凌峰何凌峰 (34) 周傳淋(周傳淋(20) 何金校何金校 (20) 吳靜(吳靜(43) 曾子昂曾子昂
5、(20) 岳永森(岳永森(40) 唐馮文唐馮文 (37) 楊璐嘉(楊璐嘉(36) 雷瑜(雷瑜(28) 田雨(田雨(37) 鄧鵬(鄧鵬(49) 李中川(李中川(33) 魏歡昕(魏歡昕(21) 鄭洪?。ㄠ嵑榭。?1)初抽考家長(zhǎng)會(huì)海棠中學(xué)初海棠中學(xué)初2006級(jí)畢業(yè)班成績(jī)情況級(jí)畢業(yè)班成績(jī)情況一、參加全縣初三抽考:一、參加全縣初三抽考: 、我校楊益,陶成勇同學(xué)分獲全縣第一、我校楊益,陶成勇同學(xué)分獲全縣第一 、第二名。、第二名。 2、上足中保送線、上足中保送線174人。人。初抽考家長(zhǎng)會(huì)二、參加全市初三中考二、參加全市初三中考: : 1 1、我校楊益、楊萬利同學(xué)分別獲全縣第一、第二名,、我校楊益、楊萬利同學(xué)
6、分別獲全縣第一、第二名,也是全縣唯一上也是全縣唯一上700700分的兩人,其中楊益以分的兩人,其中楊益以708708分的高分進(jìn)分的高分進(jìn)入全市前入全市前2020名。名。 2 2、中考上足中重高線、中考上足中重高線336336人。人。 3 3、上市聯(lián)招線突破、上市聯(lián)招線突破600600大關(guān)。大關(guān)。三、參加全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽,獲全國(guó)一等獎(jiǎng)三、參加全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽,獲全國(guó)一等獎(jiǎng)9 9人,(全縣共人,(全縣共1414人)。人)。四、據(jù)縣教委教育科報(bào)道,全縣初四、據(jù)縣教委教育科報(bào)道,全縣初20062006級(jí)畢業(yè)班教育質(zhì)量級(jí)畢業(yè)班教育質(zhì)量考核我校列全縣總分第一名??己宋倚A腥h總分第一名。初抽考家長(zhǎng)會(huì)抽考時(shí)間:抽考
7、時(shí)間:1 1月下旬月下旬抽考內(nèi)容:初三第五冊(cè)內(nèi)容抽考內(nèi)容:初三第五冊(cè)內(nèi)容各科總分各科總分?jǐn)?shù)學(xué):數(shù)學(xué):120120分分英語(yǔ):英語(yǔ):120120分分語(yǔ)文:語(yǔ)文:120120分分政治歷史政治歷史( (合堂合堂) 120) 120分分物理化學(xué)物理化學(xué)( (合堂合堂) 120) 120分分總分總分 600600分分初抽考家長(zhǎng)會(huì)初抽考家長(zhǎng)會(huì) 各位家長(zhǎng):各位家長(zhǎng): 抽考一年一度進(jìn)行,但是對(duì)抽考一年一度進(jìn)行,但是對(duì)于只有一個(gè)孩子的家庭來說應(yīng)該于只有一個(gè)孩子的家庭來說應(yīng)該只有一次。由于孩子們沒有親身只有一次。由于孩子們沒有親身經(jīng)歷過,再加上對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不經(jīng)歷過,再加上對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不夠,不自信等,所以一些同學(xué)覺夠
8、,不自信等,所以一些同學(xué)覺得自己有些焦慮得自己有些焦慮初抽考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)在抽考前能為孩子做些什么:家長(zhǎng)在抽考前能為孩子做些什么: 懂得一些緩解孩子心懂得一些緩解孩子心理壓力和調(diào)整過度焦慮的理壓力和調(diào)整過度焦慮的方法,下面幾點(diǎn)希望對(duì)家方法,下面幾點(diǎn)希望對(duì)家長(zhǎng)們有所幫助。長(zhǎng)們有所幫助。 初抽考家長(zhǎng)會(huì)1. 1.減輕壓力,讓孩子放下包袱:減輕壓力,讓孩子放下包袱: 考試焦慮與考試密切相關(guān),它常??荚嚱箲]與考試密切相關(guān),它常常隨著考試的結(jié)束而迅速消失,因而應(yīng)優(yōu)隨著考試的結(jié)束而迅速消失,因而應(yīng)優(yōu)先考慮在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下減壓。先考慮在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下減壓。減輕壓力需要教師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)減輕壓力
9、需要教師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、自覺性和心理承受能力有一個(gè)恰能力、自覺性和心理承受能力有一個(gè)恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)。要恰當(dāng)?shù)毓烙?jì)孩子的能力,當(dāng)?shù)墓烙?jì)。要恰當(dāng)?shù)毓烙?jì)孩子的能力,降低過高的學(xué)習(xí)目標(biāo),重視孩子的學(xué)習(xí)降低過高的學(xué)習(xí)目標(biāo),重視孩子的學(xué)習(xí)過程而不要太計(jì)較考試結(jié)果。過程而不要太計(jì)較考試結(jié)果。初抽考家長(zhǎng)會(huì)加強(qiáng)與孩子的交流加強(qiáng)與孩子的交流 我們的孩子正處于人生的關(guān)鍵期,青春期的他們我們的孩子正處于人生的關(guān)鍵期,青春期的他們需要的是理解與交流,而不是物質(zhì)上的滿足我想我需要的是理解與交流,而不是物質(zhì)上的滿足我想我們家長(zhǎng)在忙于生活,生意和工作的同時(shí),能否在這短們家長(zhǎng)在忙于生活,生意和工作的同時(shí),能否在這短暫的一個(gè)
10、半個(gè)月里抽出時(shí)間來經(jīng)常和孩子談?wù)勑?,了暫的一個(gè)半個(gè)月里抽出時(shí)間來經(jīng)常和孩子談?wù)勑?,了解一下他們的想法,關(guān)心他們目前的學(xué)習(xí)過程,經(jīng)常解一下他們的想法,關(guān)心他們目前的學(xué)習(xí)過程,經(jīng)常鼓勵(lì)他們有時(shí)候,家長(zhǎng)的一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)鼓勵(lì)他們有時(shí)候,家長(zhǎng)的一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響比如,某次考試動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響比如,某次考試考差了,他自己心理已經(jīng)很難受了,假如我們?cè)倭R他考差了,他自己心理已經(jīng)很難受了,假如我們?cè)倭R他她,吵他或威脅他(如:中考要是考不上重點(diǎn)中學(xué),她,吵他或威脅他(如:中考要是考不上重點(diǎn)中學(xué),就不讓你讀了等等),他她的心理負(fù)擔(dān)就越來越就不讓你讀了等等),他
11、她的心理負(fù)擔(dān)就越來越重對(duì)學(xué)習(xí)可能會(huì)產(chǎn)生恐慌而失去信心相反,假如重對(duì)學(xué)習(xí)可能會(huì)產(chǎn)生恐慌而失去信心相反,假如我們心平氣和地幫助他分析考差的原因,鼓勵(lì)他不要我們心平氣和地幫助他分析考差的原因,鼓勵(lì)他不要因一次的失敗就失去信心,只要繼續(xù)努力,下一次就因一次的失敗就失去信心,只要繼續(xù)努力,下一次就一定能考好我想正面的鼓勵(lì)和賞識(shí)是促使孩子成功一定能考好我想正面的鼓勵(lì)和賞識(shí)是促使孩子成功的有效途徑的有效途徑初抽考家長(zhǎng)會(huì). .端正動(dòng)機(jī):端正動(dòng)機(jī): 考試焦慮與家長(zhǎng)或?qū)W生本人對(duì)他們的要求過高考試焦慮與家長(zhǎng)或?qū)W生本人對(duì)他們的要求過高且常常絕對(duì)化,以偏概全有關(guān),即認(rèn)為考試失敗會(huì)導(dǎo)且常常絕對(duì)化,以偏概全有關(guān),即認(rèn)為考試
12、失敗會(huì)導(dǎo)致可怕的后果。因此,我們要改變對(duì)考試和考試焦慮致可怕的后果。因此,我們要改變對(duì)考試和考試焦慮之間關(guān)系的錯(cuò)誤認(rèn)知,改變自己不合理的思維方式,之間關(guān)系的錯(cuò)誤認(rèn)知,改變自己不合理的思維方式,樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。初抽考家長(zhǎng)會(huì). .勞逸結(jié)合,有張有弛:勞逸結(jié)合,有張有弛: 大多數(shù)考試焦慮是因?yàn)樗麄冊(cè)谔幚韺W(xué)習(xí)與大多數(shù)考試焦慮是因?yàn)樗麄冊(cè)谔幚韺W(xué)習(xí)與休息的關(guān)系上存在缺陷所形成的,也就是在學(xué)休息的關(guān)系上存在缺陷所形成的,也就是在學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間太多,而在生活安排上過于單習(xí)上投入的時(shí)間太多,而在生活安排上過于單調(diào),不注意休息和文體活動(dòng)。有的同學(xué)即使在調(diào),不注意休息和文體活動(dòng)。有的同學(xué)即
13、使在娛樂時(shí)也在想著學(xué)習(xí),使自己的大腦老是處于娛樂時(shí)也在想著學(xué)習(xí),使自己的大腦老是處于緊張狀態(tài),不能達(dá)到生理與心理上的完全放松,緊張狀態(tài),不能達(dá)到生理與心理上的完全放松,導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)的興奮與抑制調(diào)節(jié)機(jī)能混亂。導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)的興奮與抑制調(diào)節(jié)機(jī)能混亂。初抽考家長(zhǎng)會(huì). .學(xué)會(huì)放松:學(xué)會(huì)放松: 有焦慮現(xiàn)象的同學(xué)往往缺乏在特定情景下有焦慮現(xiàn)象的同學(xué)往往缺乏在特定情景下控制自己的能力,因而有必要在別人的幫助下控制自己的能力,因而有必要在別人的幫助下進(jìn)行這方面的行為控制,使他們?cè)诰o張時(shí)能夠進(jìn)行這方面的行為控制,使他們?cè)诰o張時(shí)能夠運(yùn)用意念控制、調(diào)整呼吸等多種方法松弛軀體,運(yùn)用意念控制、調(diào)整呼吸等多種方法松弛軀體,
14、轉(zhuǎn)移注意力,以達(dá)到調(diào)整心理狀態(tài)的目的;也轉(zhuǎn)移注意力,以達(dá)到調(diào)整心理狀態(tài)的目的;也要適當(dāng)學(xué)會(huì)宣泄,特別是當(dāng)他們處于一種莫明要適當(dāng)學(xué)會(huì)宣泄,特別是當(dāng)他們處于一種莫明其妙而又難以言明的精神痛苦之時(shí),可找朋友、其妙而又難以言明的精神痛苦之時(shí),可找朋友、同學(xué)談心說笑,參加一些文體活動(dòng),使自己的同學(xué)談心說笑,參加一些文體活動(dòng),使自己的焦慮郁悶情緒,在通過一定的途徑得以宣泄后焦慮郁悶情緒,在通過一定的途徑得以宣泄后而達(dá)到情緒上的穩(wěn)定。而達(dá)到情緒上的穩(wěn)定。 初抽考家長(zhǎng)會(huì)怎樣調(diào)整好心態(tài)怎樣調(diào)整好心態(tài) 我認(rèn)為要解決考生的心理問題,首先要解我認(rèn)為要解決考生的心理問題,首先要解決家長(zhǎng)的心理問題。決家長(zhǎng)的心理問題。 1
15、、家長(zhǎng)不要對(duì)孩子有過分的期待或埋怨。、家長(zhǎng)不要對(duì)孩子有過分的期待或埋怨。 2、抽考期間,一定要保證家里有個(gè)平和愉悅、抽考期間,一定要保證家里有個(gè)平和愉悅的氣氛。各家有各家的矛盾,這本來沒有什么的氣氛。各家有各家的矛盾,這本來沒有什么奇怪的。但是在抽考期間,父母間的矛盾再大奇怪的。但是在抽考期間,父母間的矛盾再大也要暫時(shí)休戰(zhàn)。不要為逞一時(shí)之意氣,干擾了也要暫時(shí)休戰(zhàn)。不要為逞一時(shí)之意氣,干擾了孩子的應(yīng)考情緒。孩子的應(yīng)考情緒。 初抽考家長(zhǎng)會(huì) 提醒:提醒:一門考試結(jié)束,千萬別問孩一門考試結(jié)束,千萬別問孩子考得怎么樣,那怕你知道他考得子考得怎么樣,那怕你知道他考得不好,也別嘮叨,應(yīng)該安慰他。否不好,也別
16、嘮叨,應(yīng)該安慰他。否則會(huì)影響了下一場(chǎng)考試的情緒。有則會(huì)影響了下一場(chǎng)考試的情緒。有些同學(xué)因?yàn)槟骋粓?chǎng)考試發(fā)揮不理想,些同學(xué)因?yàn)槟骋粓?chǎng)考試發(fā)揮不理想,就長(zhǎng)時(shí)間不能從懊悔的情緒中擺脫就長(zhǎng)時(shí)間不能從懊悔的情緒中擺脫出來。還有的同學(xué)甚至因?yàn)橐粓?chǎng)沒出來。還有的同學(xué)甚至因?yàn)橐粓?chǎng)沒考好而索性放棄了后面的考試,使考好而索性放棄了后面的考試,使多年的努力付之東流。多年的努力付之東流。初抽考家長(zhǎng)會(huì)目前家長(zhǎng)應(yīng)注意的問題目前家長(zhǎng)應(yīng)注意的問題: :1、 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。2、盡量表?yè)P(yáng)孩子,孩子具有一定的自信心,才會(huì)肯去學(xué)習(xí),要使孩、盡量表?yè)P(yáng)孩子,孩子具有一定的自信心,才會(huì)肯去學(xué)
17、習(xí),要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一個(gè)缺子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。點(diǎn)。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長(zhǎng)要多詢問孩子最近、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長(zhǎng)要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子中考發(fā)揮出潛能。能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子中考發(fā)揮出潛能。5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。作息習(xí)慣。初抽考家長(zhǎng)會(huì) 多了解子女學(xué)習(xí)情況,多了解子女學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī),而不不要只
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