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文檔簡介

1、感謝你的閱讀感恩老師作文10篇導(dǎo)讀:老師是一個辛勤的園丁,忘我的把知識的甘露澆灌給我們,老師的一點(diǎn)一滴催促著我的成長,她的文筆激起了我寫作的興趣;她的樂觀向上讓我敢于面 對生活。下面是小編為大家精心整理的文章,希望對大家有所幫助。感恩老師作文1“教誨如春風(fēng),師恩似海深”。園丁一一這個崇高的稱號,包含著老師多少個日日夜夜的汗水?流露出老師多少個 40分鐘的心血?作為學(xué)生,我 們是否應(yīng)該學(xué)會感恩呢?她,是一個平凡而又不一般的人;她,是一個其貌不揚(yáng)而又無比高尚的人;她,是一個默默無聞而又無私奉獻(xiàn)的人。她,就是我們班主任一一項(xiàng)老師。在二年級的時候,也就是項(xiàng)老師接過我們班的那個學(xué)期。 我的成績并不出類

2、拔萃。而且是一個膽怯的小女孩。有時候在腦子里想好了,可是一發(fā)言,就緊張 起來,把答案忘得一干二凈,站著不知所措。但是老師還是一個勁得鼓勵我和同 學(xué)們:對錯并不重要,只要肯動腦筋。記得有一天。下課時,同學(xué)們正玩得起勁。突然,一位男同學(xué)不小心撞到了 頭部,頓時起了一個大包,血流滿地。同學(xué)們都慌了神,急忙把他送到老師辦公 室去。老師見狀,連忙用紙巾捂住他的傷口,并扶他去義務(wù)室治療。上課時,老 師批評了同學(xué)們不應(yīng)該那么調(diào)皮,但是語氣中流露出更多的是擔(dān)心。以前,我們小。學(xué)校在一定時間里要出黑板報,老師就放棄了半天的休息時 間,為我們出黑板報??粗覀兘蚪蛴形兜刈x著黑板報上的故事, 老師的心苦沒 有白費(fèi);

3、以前,我們小。讀不懂課文,老師就一遍又一遍地教??粗覀兊某煽?, 老師的汗水沒有白費(fèi);以前,我們小。有很多字不認(rèn)識,盡管這樣,老師還是提 倡我們多讀課外書?,F(xiàn)在我們積極地看書,老師的心血沒有白費(fèi)現(xiàn)在,我們長大了,老師一如既往耐心地教育我們,而且還給我們許多鍛煉的機(jī)會:班干部 竟選。組織班隊會這些都是讓我們加強(qiáng)表達(dá)能力。 施展自已才能的機(jī)會吧? 老師,我是小船,您是大海,沒有您,我怎么能遠(yuǎn)航?老師,我是泉水,你 是高山,沒有您,我怎么能潺潺流淌?老師,我是幼苗,您是雨水,沒有您,我 怎么能出壯成長?您用知識甘露,種下我們的理想花朵;您用心靈源泉,潤育我 們品德的美果。在不久的將來,我不論成為挺拔

4、的白楊,還是不起眼的小草野花; 老師,我都會以所有的翠綠向你致敬!我衷心向您道聲:“老師,謝謝您!”感恩老師作文2 什么是感恩?是蒼翠的綠樹給予大地的勃勃生機(jī);是鮮 艷的花朵給予綠葉的靜靜襯托;是白云對藍(lán)天的相依相偎;是學(xué)生對老師最真誠 的回報。我感恩老師,因?yàn)槔蠋熥屛抑厥白孕?、讓我敢于動筆,讓我懂得了生命 的真諦去年暑假得知要換班以后,我激動不已,但心中也充滿著恐懼,害怕進(jìn)入到 一個令人壓抑的班級,壓得我們喘不過氣。直到走進(jìn)教室的一剎那,我看到了即 將上任的班主任:她戴著一副眼鏡,一頭蓬松的短發(fā),平時喜歡穿著學(xué)校的校服, 一副干練利索的樣子,正是因?yàn)槔蠋煕]有刻意去打扮自己, 才讓我油然而生地

5、感 到了老師從內(nèi)到外的一種樸素之美。當(dāng)我們班的同學(xué)字寫的不好的時候,當(dāng)班里的同學(xué)搗亂的時候,當(dāng)我們班的 同學(xué)屢次犯錯的時候,老師絕不會“寬恕”班里的學(xué)生們,她也會像別的老師一 樣“生氣”地批評同學(xué),但老師的語氣,從頭至尾總是那樣懇切,那樣充滿真情, 我們都知道,這樣的行為完全是出自于對我們愛;雖然我們相處的時間只有半年, 但為了我們的進(jìn)步,老師從來都不忘記對每一個學(xué)生細(xì)心指導(dǎo)。下課了,你常常 會看到她給班里同學(xué)悉心指導(dǎo)作文的情景, 你還會看到,老師剛剛批評完這個同 學(xué),下課后又拉著這位同學(xué)的手進(jìn)行諄諄地教誨。 三個月內(nèi),我親身體會到了許 多:老師對我們的愛、老師對我們的關(guān)心、老師教導(dǎo)我們的熱情

6、,就連老師對我 們發(fā)火時的場景,我都會深深的刻在腦海中。第一次走進(jìn)老師的博客中,我才發(fā)現(xiàn)在我們面前的這位導(dǎo)師,是多么的偉大。 每當(dāng)深夜批改完作業(yè)后,她常常抽出一點(diǎn)時間去反省自己, 她的博文中,體現(xiàn)了 一位老師對學(xué)生深深的責(zé)任感,她把自己生活中的一點(diǎn)一滴都記錄在小小的空間 里。雖然,有的文章還是在兩年前發(fā)布的,但在兩年后的今天,我們讀后仍然再 一次受到了深深的震撼,我初次見到,一位認(rèn)真的老師是怎樣煉成的,老師的謙 虛、老師的進(jìn)步、老師的認(rèn)真等等,都在此刻停滯住了,我為有這樣一個老師而 驕傲!老師是一個辛勤的園丁,忘我的把知識的甘露澆灌給我們,老師的一點(diǎn)一滴 催促著我的成長,她的文筆激起了我寫作的

7、興趣;她的樂觀向上讓我敢于面對生 活,使我從一個靦腆的小男孩漸漸蛻變成了一個大膽上進(jìn)的少年。老師,謝謝您讓我自信起來!謝謝您為我們的辛勤付出;謝謝你對我們學(xué)習(xí)和生活上的無私關(guān) 愛!感恩老師作文3記得剛上小學(xué)的時候,我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您 也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“宣丹瓊,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系?!笔悄鷾厝岬哪抗?,讓我增加勇氣。我立刻舉起手 回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使 我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。當(dāng)我遇到難

8、題向您請教時,您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍 又一遍,不厭其煩,當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的 笑容。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時,您一個勁兒地問我有沒有難受, 要不要去醫(yī)院直 到第二天早上,我來上學(xué)時,您還關(guān)心地問我,身體好些了嗎?是您對我生活上 無微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤著我幼小的心田, 讓我感受到第二份親情,望 著您,我真想說:“謝謝您,老師?!碑?dāng)我做錯事的時候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原 由,幫我排憂解難。我真感激您??!您是非分明,從來都不平白無故地批評人。 當(dāng)我在期未考試中取得好成績的時候, 您在班上表揚(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知 道,老

9、師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心, 讓我 明確了奮斗的目標(biāo)。當(dāng)我五年了,在這五年里,無論我遇到了什么,您都會與我一同面對。您為我付 出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明 白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默 地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切! 將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木, 我都將以生命的翠綠,向您祝福 我的老師!感恩老師作文4我非常感謝教過我的所有老師,其中我最感謝的就是我的班主任一任老師。記得有一段時間,身為一班之長的我,在課堂上總是開小差。老師一

10、直就非 常信任我,班里有什么事情她都會讓我去辦, 所以剛開始老師并沒有批評我,只 是決定再觀察我?guī)滋???稍谀菐滋炖?,我上課的小動作是越來越多了。 老師終于 忍無可忍了,在課堂上點(diǎn)起了我的名字。當(dāng)時,我心里充滿了不服和委屈, “為 什么會是我! ”但是,老師說的話,我也不能不聽,只好裝作無所謂的樣子走到 講堂刖。下課后,老師把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:“身為一班之長,怎么可以不遵守課堂紀(jì)律呢?作為班長你應(yīng)當(dāng)起一個好的帶頭作用。你的行為是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,可是你樹立的是帶頭違反課堂紀(jì)律的榜樣, 你這樣做應(yīng)該嗎? 就算你不是班長,你能夠這樣做嗎?社會給你創(chuàng)造了這么好的條件, 你不好好學(xué) 習(xí)將

11、來在社會上你會寸步難行的,并且所有關(guān)心、愛護(hù)你的人將會非常的失望。 在這里你不僅要給同學(xué)們做一個好榜樣, 并且更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好時光,好好學(xué) 習(xí),這樣才是你對老師,對爸爸媽媽,對社會最好的回報?!钡鹊?,說了好多好 多,最后老師對我說:“回去吧,好好想想你所做的一切,是對是錯?!蔽要?dú)自默默地走在回家的路上,仔細(xì)想著之前在學(xué)校發(fā)生的一切,爸爸媽媽 的辛苦,老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間,我想通了,我錯了,深深地認(rèn)識到了我的錯誤。老師是那樣辛苦的教導(dǎo)著我們。如果 沒有老師,我們就像小樹沒有了太陽,就永遠(yuǎn)長不高;小魚離開了水面,就不能 生存。如果沒有老師,我們就不會快速的掌握

12、知識。以后我一定要好好學(xué)習(xí),因 為只有好好學(xué)習(xí),才能夠成為社會有用的人才;只有好好學(xué)習(xí),才是對老師的尊 重,才是給老師最好的禮物,才是對社會,對爸爸媽媽最好的回報。學(xué)校里的所有老師,就像是我們另一個媽媽一樣,天天和我們在一起,陪著 我們一起學(xué)習(xí),一起成長。所以在這里,我想對老師說:“您們辛苦了!”我一定 要好好學(xué)習(xí),長大以后要做一個對國家有用的人才,來報答所有教過我的老師們。感恩老師作文5“音樂能洗滌人的心靈”,“老師是人類靈魂的工程師”。每當(dāng)翻開樂隊合奏的碟片,我便想起了我的二胡老師一一楊老師。楊老師已經(jīng)七十多歲,可他一教起音樂,就孜孜不倦;一指揮起合奏,就生 龍活虎。他教我們品味音樂的樂趣

13、,體會音樂的真諦。那張碟片是我們合奏比賽時的錄像,我只是樂隊里的一名小二胡手,那是我 第一次在舞臺上合奏曲子。剛開始排練的時候,我和一些小演員拉出的一串音符, 就是顯得有氣無力,缺少恢宏的氣勢。我一邊心不在焉地拉著,一邊用求助的眼 神望向楊老師。楊老師也看著我們這一批新來的小演奏員,可是他沒有停止指揮, 而是讓自己全身都跟著節(jié)奏“動”了起來。 “咚,咚,咚,咚”激昂的鼓聲在我 耳邊響了起來,慢慢地,富有韻律的聲音震動著我的神經(jīng), 我不由自主地跟著楊 老師的節(jié)奏“跳動”起來。一時間,我覺得自己已經(jīng)融入了歡快的曲調(diào)中,仿佛 進(jìn)入了一場激烈的比賽,仿佛正在賽道上奔跑,仿佛正站在領(lǐng)獎臺上,仿佛聽見 觀

14、眾在為我們喝彩楊老師帶著我們走進(jìn)了一個奇妙無比的音樂世界!楊老師不僅是一位出色的老音樂家,更是一個慈祥的老爺爺。就在去年,甲型流感在世界蔓延,我們的二胡興趣班也停了一周。 第二周剛 上課,楊老師便關(guān)切地問候起我們的身體,“啊,衣服要穿好,要不然一冷一熱 要感冒的?!薄皰炝藘商禧}水?。浚『苄量嗯?,以后不要再生病了。 ”這個時候的 楊老師就是和藹可親的老爺爺。音樂能讓人一生快樂,音樂能使人神清氣爽我學(xué)會了融入音樂, 學(xué)會了 融入生活。楊老師,就是辛勤的園丁,愛護(hù)著一草一木,關(guān)懷著我們的成長;我 們,就是茂盛成長的小樹,總有一天,小樹要為辛勤耕耘的園丁撐起一片蔚藍(lán)晴 空!感恩老師作文6 有這樣一種人

15、:他們?nèi)紵约?,照亮別人;有這樣一種職業(yè):平凡而又偉大,充滿著耀眼的光輝。他們含辛茹苦,任勞任怨,他們肩負(fù) 著社會賦予的重任,培育著祖國未來的棟梁。這就是教師,是我們偉大的母親!九月,我們告別小學(xué),踏進(jìn)了向往已久的初中,來到了我們新的大家庭一一 七五班。在這里,我看到的第一個人,就是您??!老師!剛來到這里,我們什么 也不知道,是您帶著我們,熟悉了老師,熟悉了班級,熟悉了我們的學(xué)校。那時 熱情洋溢的您,給我留下了最美好的印象。開學(xué)的第一天,您任命我為語文課代表,我高興極了!我的好奇心強(qiáng),下課 后,我纏著您問這問那,您非但不著急,還耐心回答了我的問題。那時的您,和 謁可親。從小學(xué)到初中,科目多了,

16、作業(yè)也多了,您怕我們不適應(yīng),教給我們許多有 效的學(xué)習(xí)方法,有了這些方法,我們一定能夠取得好成績的!開始軍訓(xùn)了,我們排著整齊的隊伍,頂著烈日,做著整齊劃一的動作,您站 在旁邊,指導(dǎo)著我們,糾正了我們的錯誤。我受傷了,您關(guān)切的向我詢問傷情, 還讓我坐在背陰的地方休息。您跟我說了許多學(xué)習(xí)方法,我都 牢記在心中。 您讓我看了考試的成績,我考的不太理想,不免有些傷心。您鼓勵著我,說我有 很大的潛力,告訴我要努力,才會成功。我頓時信心大增,老師,您放心,我一 定不會辜負(fù)您的期望!五天的軍訓(xùn)結(jié)束了,在匯報演出中,我們表現(xiàn)不佳,只獲得了三等獎,回到 教室,您批評了我們。當(dāng)時,您一定很失望吧?是啊,苦苦訓(xùn)練了五

17、天,我們累, 您也不輕松啊!我知道,您的批評,是對我們的促進(jìn),促進(jìn)我們互相團(tuán)結(jié),促進(jìn) 我們重視集體。您告訴我們,:“一個人再偉大,到了集體面前也是渺小的! ”。老 文章分享感謝你的閱讀師,您的用心良苦,我們一定會記在心上!老師,如果我們是花朵,您就是那溫暖的太陽;如果我們是海鷗,您就是那 遼闊的大海;如果我們是小草,您就是我們的大地母親!老師,馬上就是教師節(jié)了,就讓我借此機(jī)會,向您表達(dá)我衷心的感謝:感恩 老師,因?yàn)槟锹窐?biāo),為我指明正確的方向;感恩老師,因?yàn)槟歉事叮虧櫫宋业男奶?;感恩?師,因?yàn)槟窍灎T,照亮了我的人生!老師,謝謝您!感恩老師作文7 古今中外,有許多老師為了學(xué)生義無反顧。當(dāng)

18、然我也有 一位需要感恩的老師,那么這位恩師對我做了什么?大改造?瞬間增長了我的成 績?不,都不是,這位老師只是對我說了一一句話。有時候,一個不經(jīng)意的動作,不經(jīng)意的語言,往往會讓別人內(nèi)容受極大的鼓 夕牛。那個時候,我們那個年級層只有兩個班,一班和二班,我那時在二班,有六 十多個人,真的很多,但班里也有了些團(tuán)結(jié)的氣氛。但是如果一直這樣子下去, 不僅聽課的質(zhì)量會降低,連成績也無疑讓全班都震了一驚。但誰也都不能說不想。雖然大家都想留在老班里,但誰也不說誰,只能靠運(yùn)氣不是?“你是新班。”這句話在我耳旁響過的一瞬間,我突然覺得有些舍不得。到了新班,才知道是由我原來的語文老師接班的。 老師在班里對我們說了不

19、 少安慰的話。之所以這樣是因?yàn)榉职?,離開了原來的班級,在這個新班里繼續(xù)學(xué) 習(xí)。但我不爭氣的眼淚一直在流。老師注意到了我,就問我怎么了,我說沙子進(jìn) 了眼。雖然是很搪塞的一句話,但是我還是只能這么說?!跋牖厝ゾ突厝グ桑囱劬Χ伎藜t了。 ”老師說。這僅是一句普通的話,但我心里有極大的安慰。一位老師,關(guān)愛學(xué)生是她的 天職,但是卻能這么懂得學(xué)生的心。她不對學(xué)生大吼大叫,只是這么說了一句, 就好像是母親對待孩子的那種關(guān)心,那種對孩子在意的態(tài)度。我如愿以償?shù)幕氐搅俗约旱陌嗉?,熟悉的面孔讓我措手不及,因?yàn)橹灰幌?起老師說的那句話,我心里就堵塞了起來。老師,謝謝您,讓我懂得了“天下無不散之筵席”只有珍惜和朋友

20、在一起的 時光,才不會有遺憾。謝謝您,老師。感恩老師作文8 有一種說不出的感情,雖不能相守卻天長地久;有一種 付出無私無畏也不求回報。老師對我們的恩情便是如此。這份情,比山高大,比 海深沉。都說老師是培育棟梁的園丁,但您自己何嘗不是棟梁呢?只是您把您的一生 都貢獻(xiàn)給了教育事業(yè)。您如一支紅燭,燃燒著自己,照亮我們。也許多年以后, 曾經(jīng)被您照亮過的我們,也會走上這條道路,沿著您走過的足跡,繼續(xù)走下去。三尺講臺,您這一站,便是一輩子。您用生命在詮釋著“春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干”的真正含義。一方黑板,寫出了您在教育路上的酸甜苦辣;一 間教室,記錄下了您在教育路上放飛的希望。不管以后我是參天大樹

21、,還是低矮灌木,我都不會忘記您的恩情。老師,雖 然您只陪伴了我短短的一年,但在我的心里,您一輩子都是我的恩師。我永遠(yuǎn)也 忘不了:是您,帶我走出了那片迷霧,帶我走向了美好的未來?!敖陶d如春風(fēng),師恩似海深”是啊,您對我的恩情比大海還要深沉。我忘不了您對我的諄諄教誨;更忘不了深夜時分,您書桌上的那盞光亮的臺燈;我最忘 不了的是您額前的那幾縷銀絲。您對我的恩情,我沒齒難忘??上дl也無法讓時間停止腳步。我伸手想要抓住這最后一段時間,可惜時間 太窄,指縫太寬,時間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地從指縫中溜走了。但任憑時間怎么飛逝, 也無法讓我淡忘您的這份恩情,我將會一直銘記在心。十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘;成

22、長路上,感恩有您!感恩老師作文9 植物感恩陽光和雨露,是因?yàn)殛柟夂陀曷蹲虧櫫怂鼈兊?成長;鳥而感恩翅膀,是因?yàn)槌岚驇е鼈冿w上高高的藍(lán)天;人類感恩氧氣,是 因?yàn)檠鯕庾屛覀兘〗】悼档拈L大和生存;我們要感恩老師,是因?yàn)槔蠋熥屛覀冏?向知識的海洋,為我們打開智慧的大門,讓我們走向成功的彼岸。啊!老師像一只只勤勞的蜜蜂,每天教給我們新的知識;老師像一只只勤勞 的螞蟻,無微不至的照顧著我們;老師更是辛勤的園丁,為我們健健康康的長大 日夜操勞,不求回報。老師為我們付出了這么多,難道我們不應(yīng)該回報一下嗎? 尊敬老師是最重要的:要尊重老師的勞動,教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動, 老 師為此為我們付出了大量的時間

23、和精力。老師在上課的前一天都要精心設(shè)計每一 個教學(xué)方案,讓第二天的課能上的更好。老師在改作業(yè)的時候還要仔仔細(xì)細(xì)的批 改每一本作業(yè)。啊,老師的工作真的是格外的辛苦和繁忙的。我們要了解、體諒 老師工作的辛苦,尊重老師的勞動。親愛的老師,因?yàn)橛辛四?,我們的世界才?得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空里,才有了永恒的光明。 老師,您們肩負(fù)著祖國的未來;您們肩負(fù)著民族的繁榮昌盛;您們肩負(fù)著歷史的 重任。就這樣,一代又一代的少年在你們的呵護(hù)下,我們的學(xué)習(xí)更上了一層樓, 在您們的關(guān)注下我們奔赴遠(yuǎn)大的前程。因?yàn)橛辛顺汕先f的老師,才有了一個獨(dú)特的節(jié)日教師節(jié)。敬愛的老師, 我把您們比作綠葉;我把您們比作紅燭,也頌不盡您們的奉獻(xiàn)和成果?。?您不是 綠葉在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀?/p>

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