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4、故事。時間久了,我發(fā)現(xiàn)自己 也會講故事了,于是我就每天給小朋友講故事。后來,我認(rèn)識的字越來越多,終于可以自己讀書了,媽媽就給我 買了一些故事書, 我開始只知道把書讀完就可以了, 后來我才發(fā)現(xiàn)書 里講了許多道理。從這些書里我學(xué)會了孝順父母,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同 學(xué)。我對一年四季有了更深地認(rèn)識春天的百花爭艷, 夏天的驕陽 似火,秋天的落葉紛紛,冬天的白雪皚皚。就這樣,一年又一年,時光悄悄地從書的縫隙間,從我的指尖流 走,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名小學(xué)生了, 這些年我堅持每個星期都讀一些 書籍,有一千零一夜白雪公主三毛流浪記成語故事 等。讀后感一開始,我讀不太懂,但慢慢地,白雪公主的不幸讓我 同情;三毛的遭遇讓我更加珍惜自己的幸福; “頭懸梁,錐刺骨”的 典故則時刻鞭策著我前進(jìn)。記得我讀三年級時, 老師為了讓我們積累更多的課外知識, 每個 星期都會留一節(jié)課讓我們自由閱讀一本課外書。 很自然地, 我養(yǎng)成了 堅持讀書的好習(xí)慣,這個習(xí)慣也讓我的寫作能力得到了很大提升。書,成為了我最親密的朋友,它給了我知識,也給了我力量。我在書的世

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