我渴望自由初二作文700字

1、我渴望自由初二作文700字我渴望自由作文1爸爸對我的前程有一個很清晰的規(guī)劃。 他希望我考入一所好 的中學(xué)。而要想考一個比較好的中學(xué)， 前提條件則需要在編程和 奧數(shù)比賽中獲獎。爸爸平時就對我毫不放松，臨近比賽時，更是 分秒必爭他讓我在副課時間去他的辦公室學(xué)編程，不到下節(jié)課鈴響絕不放我出來。我是深受其苦，很不情愿。每回從他辦公室出來，我都會在 肚內(nèi)憤憤地咒罵：“編程算什么東西！學(xué)它有什么用看著同學(xué) 們從教室里鬧哄哄地出來， 有說有笑地排隊上副課，而我卻孤單 一人走在前去學(xué)編程的路上時，我的心中就會涌起深深的寂寞。 我雖然不孤獨，但我也害怕孤獨。就是因為我每天忙于編程，忙 于奧數(shù)，沒時間和我的好朋友

2、一起同進(jìn)同出， 她都和我疏遠(yuǎn)了呢！ 對于這種情況，我不是不在意的，可是我有有什么辦法呢？爸爸的辦公室，沒有陽光，沒有歡笑，有的只是可怕的寂靜， 是可惡的編程把我困在這個小小的角落。爸爸美其名曰：“編程可以鍛煉人的思維嚴(yán)謹(jǐn)性”，但在我看來卻是機械死板。每次， 聽著窗外飄蕩著的歡聲笑語， 看著窗外搖曳著的美麗景色， 我就忍不住想沖出去無拘無束地玩耍一番?？善扔诎职值耐?yán)，我什么都不能做，只能在這里枯燥地敲擊著鍵盤。雖然學(xué)編程能讓我考入一個好的中學(xué)， 能讓我擁有別人羨慕 的榮譽，但我同時也失去了歡樂，失去了自由，失去了友誼。舞 蹈和寫作才是我的興趣。 我不愿機械地在書桌前敲打著鍵盤，我要穿上舞鞋跳出

3、燦爛的自信，我要拿起手中筆描繪五彩的生活！我渴望能選擇自己的興趣，渴望我的自由！我渴望自由作文2我渴望做一個無憂無慮，自由自在的人，像小鳥在湛藍(lán)的天 空自由地飛翔，像魚兒在水里自由地遨游， 像樹苗在陸地上自由 地生長。可是，現(xiàn)實總是很殘酷。每一天，我都過著糾結(jié)的生活一一喜歡上學(xué)， 又不喜歡上學(xué)。 喜歡的原因是可以學(xué)習(xí)知識，還可以和同學(xué)們歡快的玩耍 ；不喜 歡的原因是每一天都有寫不完的作業(yè)，以及考不完的試卷。如果我是總理的話，那么我會讓所有的學(xué)校都不布置作業(yè)， 只需每日都復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容、知識以及預(yù)習(xí)明日要學(xué)習(xí)的內(nèi) 容。要是世界上有小人國那該有多好??！許多“小大人”在那里無憂無慮，自由自在的生活

4、，“小大人”們可以從早玩到晚，沒有煩惱，沒有作業(yè)，沒有憂愁，那該 多好啊!不過，有時候適當(dāng)?shù)目纯磿?，學(xué)習(xí)點知識，也是極好的， 也不至于長那么大，什么都不懂。要是放假的時候沒有作業(yè)多好??！那就不會過個節(jié)，家人們 都聚在一起，聊聊天，玩的時候想到自己還有作業(yè)沒有寫完，還 有任務(wù)沒有完成，然后導(dǎo)致這一整天都忐忑不安，心緒不寧。小學(xué)的時候，媽媽幫我報了幾門補習(xí)班， 每個星期五放學(xué)都 要去學(xué)跳舞，星期六上午寫作業(yè)，下午學(xué)跳舞，星期天上午要學(xué) 英語，而下午又要看書。就像一個小機器人，每天忙得都停不下 來。不過，我這個小機器人也是有小脾氣的。 終于有一天下午補 完課回來，就問媽媽：“為什么我要報那么多補習(xí)班

5、，為什么我 就不能玩呢？為什么我就不能自由呢”我一連問了媽媽好幾 個問題，但媽媽還是耐心的回答了我的問題?！鞍Γ瑡寢屵@也不是為了你好嘛，不然，媽媽幫你報幾樣補 習(xí)班干嘛？哪個媽媽不都是為了自己的孩子好嘛 ！你怎么就不懂 媽媽呢？”好吧，這場仗最終以失敗結(jié)束， 不過我也知道媽媽是為了我 好。但是，我渴望自由，就像小鳥在湛藍(lán)的天空自由地飛翔，像 魚兒在水里自由地遨游，像樹苗在陸地上自由地生長。我渴望自由作文3“刷刷刷”筆尖在作業(yè)本上跳著僵硬的舞步，桌案前的 作業(yè)已經(jīng)堆積成山，“哈哈哈”樓下傳來了妹妹和小伙伴歡 快的笑聲，就好像從前的我，也曾肆無忌憚的和朋友們哈哈大笑， 自由自在，無憂無慮。不知什么

6、時候，學(xué)業(yè)成了我玩耍的枷鎖，每天醒來，便被埋 在語數(shù)外史地生政之中，作業(yè)仿佛深不見底的大海， 波浪一層層 的拍打著我，直到把我淹沒。如果可以，我真的希望能有自由， 哪怕只有一天，不用匆忙的趕著作業(yè)，不用牽掛著成績，更不用 擔(dān)心被別人甩在背后，而是心系于山水之間，在綠水清波間自由 蕩漾，認(rèn)真的看一看點綴著深藍(lán)夜空的繁星。我渴望自由，沒有憂愁和煩惱困擾。如果可以，我希望能成 為一只小鳥，自由的在連天中翱翔，去看看那蔚藍(lán)的大海，波濤 拍著沙灘，恍若孩子在笑。湛藍(lán)的天空中浮著絲絲縷縷的云彩，四處相望，無邊無際，只有浩瀚的云海翻騰，如果可以，我愿如同小鳥般，自由自在的放聲歌唱，宣誓著自己的自由。我渴望自

7、由。如果可以，我希望成為永不休止的小溪流。清 澈的溪水“嘩啦啦”的唱著歌，一路歡笑的朝前奔去，那，便是 我留下的足跡。當(dāng)我成為小溪流，穿過崇山峻嶺，看山比天高；當(dāng)我成為小溪流，我希望能一直奔騰，去看一看“甲天下”的桂 林山水，與漓江做伴，這，便是我渴望的自由 ！我渴望自由。如果可以，我愿意作來無影去無蹤的風(fēng)。初春 之際，聞著青草的氣息，我的眼前仿佛出現(xiàn)了涌動著新綠的原野， 我輕輕吐氣，溫暖的春風(fēng)撫摸著人的臉龐 ；炎炎夏日，我攜帶著 花的芳香，自由自在的游蕩；秋天，碩果累累，連我仿佛都染上 了瓜果的飄香，向人間訴說著豐收的喜悅 ；冬天，北風(fēng)呼嘯，那 是我，在自由自在的唱著心中的歌謠可是，這只是如

8、果，只是渴望，現(xiàn)在的我，可是一個初中生， 應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，現(xiàn)在只能把渴望自由的愿望埋在心底。既然現(xiàn)在無法完成這個渴望，那就將這種“渴望”化為學(xué)習(xí)的動力吧！以夢為馬，定當(dāng)不負(fù)韶華！我渴望自由作文4我渴望自由，渴望有一雙自由的翅膀，聽厭了媽媽的嘮叨， 但我又不敢去反駁；我渴望有一雙自由的翅膀，從“囚禁”我的 這個鳥籠飛出去，在外面無憂無慮地打鬧嬉戲，多么隨意，多么 瀟灑，多么自在。每天都是如此，一回到家里，聽到的就是母親大人那一張嘮 叨的嘴，聽了成千上萬遍了還不夠，還要每天重復(fù)一遍，煩得我 耳朵都磨出了老繭來了，“長征，作業(yè)寫好了沒有？”“作業(yè)寫好了就去給我聽英語，等下還要給你報聽寫的?！薄安灰儆?/p>

9、手好閑了，趕快去干正事！”諸如此類的話還有許許多多，隨 便挑幾句就可以煩死人，更何況我面臨著這么多句呢？嘮叨這么多，叫我要干的事業(yè)是這么多，我一點也沒有自由活動的時間了。 比如我要干得事全部都干好了， 想好好放松一下自己的時候， 媽 媽的下一句嘮叨又把我打回了 “鳥籠”里， “時間要到了，作業(yè) 寫好了就去洗臉?biāo)⒀溃X吧?！卑?，我渴望有一雙自由的翅膀！ 我雖然厭煩，但是我也是明白的，這也是父母為了表達(dá)對自己兒 女們的一種愛的方式，所以，我也不想跟他們頂嘴。老師最近不知道是怎么了， 也許是因為我們這些畢業(yè)班的同 學(xué)要考試、升初中了吧，作業(yè)多得要死，跟山一樣，把我們這些 學(xué)生壓得喘不過氣來了，考試

10、像刮風(fēng)下雨一樣頻繁，兩天一小考， 三天一模擬大考。把我們這些小學(xué)生當(dāng)什么東西了， 又不是什么 學(xué)習(xí)機器，真是壓力山大呀！不就是一個一個大考嗎？還不是跟張飛吃豆芽一一小菜一碟一樣嗎。 以前的畢業(yè)大考的卷子比那些單 元考的卷子還簡單好幾倍呢，哪里用得著這么多作業(yè)啊。連作業(yè) 也都是卷子，做得我們不到三更半夜就別想睡覺，都要近視了！唉，我渴望有一雙自由的翅膀！算了，這個星期就大考了，這應(yīng) 該也是一種老師關(guān)心學(xué)生，想提高同學(xué)們的方式吧。忍忍吧，也 就那么幾天了，暑假沒有作業(yè)，可以自由自在的玩耍了！平時本來就一點也沒有休息、 玩耍的時間了，現(xiàn)在連短暫的 課間休息的十分鐘的時間也被老師們那獨特的“拖堂”技能

11、給霸占了，叫我們怎么放松呀？考試！考試，哼！都是那萬惡的考試！ 害我們一點也沒有自由。唉，我渴望有一雙自由的翅膀！我向往“白日放歌須縱酒”的自由生活，我還向往“水是眼 波橫，山是眉峰聚”的壯麗風(fēng)景。曾經(jīng)一位匈牙利的智者，裴多菲說過這樣關(guān)于自由的一句話：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋?！?對呀，沒有了自由，何談愛情？沒有了自由，何談幸福？沒有了自 由，何談快樂？我希望有一天，我可以擁有一雙自由的翅膀， 將我?guī)У揭粋€ 沒有壓力考卷，沒有壓力，只有屬于自己的自由的地方我渴望自由作文5在現(xiàn)實生活中，小孩子的生活是非常苦的， 在現(xiàn)在每個人都 會有自己的愿望，每個人也都有自己所渴望的，

12、就比如說我就渴 望得到自由。這件事要從暑假開始說起。記的在放假那天開始，我便在心里狂呼，終于放假了，可在 我回到家時，媽媽對我說：“寶嘉，我給你報了一個英數(shù)補習(xí)班， 還把昂立英語續(xù)費了，怎么樣 ？”當(dāng)時我就楞住了，心想，不是 吧!暑假還要補習(xí)？這時我便下意識的問：“哦，什么時候上課？” 媽媽說：“英數(shù)補習(xí)班星期一到星期六上課，英語星期三、星期 五、星期日下午上課。”這時我宛如晴天霹靂一樣，不是吧？我已經(jīng)自愿續(xù)費金筆作文了，怎么給我報了這么多，這意味著，我 只有星期一下午和星期日上午可以休息一會。這時我便不理解的問：“媽，怎么給我報了這么多？ ”媽媽說：“我這是為了你好， 為了讓你早日適應(yīng)初中生活。”這時我心里想，好不容易放了一 個就沒了。我在