我的世界游戲作文600字

1、我的世界游戲作文 600 字本文是關(guān)于 我的世界游戲作文 600 字的文章，僅供參考，如果覺得 很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。人生就如同一場游戲， 雖沒有大自然的徇爛多彩， 也沒有舞曲的 賞析悅目，但它卻有著勝與敗的抉擇。 一個(gè)人的人生是否快樂與精彩， 關(guān)鍵在于他對(duì)“游戲”的態(tài)度。 本文是小編精心編輯的我的世界游戲 作文 600 字，希望能幫助到你！我的世界游戲作文 600 字篇一 人生就如同一場游戲，雖沒 有大自然的徇爛多彩， 也沒有舞曲的賞析悅目， 但它卻有著勝與敗的 抉擇。一個(gè)人的人生是否快樂與精彩， 關(guān)鍵在于他對(duì)“游戲”的態(tài)度。事情是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天， 積雪還沒融化。 我和一個(gè)很要好 的

2、朋友以及大人們相約一起去爬江郎山。 江郎山遠(yuǎn)近聞名， 最頂峰有 一座鐵鏈橋，還有一棵似龍又似蛇盤曲向上的老樹，上面景色迷人， 讓人流連忘返。“呼，呼”凜冽的寒風(fēng)還在無情的刮著。開始爬時(shí)，我一馬 當(dāng)先，一個(gè)勁的直往上沖，可是，三分鐘熱度，就快到半山腰時(shí)，我 是累的有氣無力了，抬頭看看那高高在上的郎峰，遙遙無極?。∷懔?吧，放棄？但回頭看看后面那已經(jīng)被我戰(zhàn)勝的崎嶇山路， 想到山頂那 優(yōu)美的景色， 放棄的念頭被我拋在了九霄云外， 我又一步步艱難的往 上攀爬，小學(xué)五年級(jí)作文作文 游戲。看著已經(jīng)被我甩在后面的同 伙，我又加快了步伐，寒風(fēng)吹過，我感覺一陣輕松，腳步也覺得輕了 不少。“哦耶，快樂，目標(biāo)就在前

3、方！”我如同離弦的箭一般向山頂 沖去，盡管雜草叢生，危險(xiǎn)密布，卻絲毫阻擋不了我前進(jìn)的步伐，抬 頭向上仰望，美景近在咫尺了，山頂上云霧迷蒙，對(duì)面的山在云霧中 如隱如現(xiàn)，似乎在和我玩著捉迷藏呢！山坡上，還沒化的積雪反射著 耀眼的光芒?！耙?，我到了！”我放開喉嚨，大聲喊道。站在山頂，像下看， 真有“一覽眾山小”的感覺，和書上說的是一個(gè)樣。這次爬山，我率先成功了，回想在半山腰的那個(gè)念頭，我啞然失 笑，看似一次平常的爬山游戲，卻讓我明白了成功的秘訣。它將在我 今后的認(rèn)識(shí)道路上時(shí)刻影響著我， 并鼓勵(lì)著我， 讓我去經(jīng)歷一場場游 戲的角逐，讓我健康成長。我的世界游戲作文 600 字篇二 精彩的人生需要有精彩的

4、生 活，精彩的生活需要有富足的精神世界， 而知識(shí)的充沛能豐富著我們 的人生，它能讓我們變得聰明，能讓我們更加知書達(dá)禮，能讓我們?nèi)?讀懂一個(gè)人的內(nèi)心，能讓我們?nèi)ネ笍氐牧私膺@個(gè)世界。因而，我在教 學(xué)中不斷地去探求知識(shí)， 尋求知識(shí)給我?guī)淼目鞓窛M足， 讓我的生活 世界因?yàn)橛兴映鋵?shí)，愈加精彩。童年時(shí)，知識(shí)比較膚淺，對(duì)于大人們的生活故事只是不理解，也 無暇去顧及， 因?yàn)楹⒆佑凶约旱氖澜纭?記得那時(shí)的我最喜歡模仿小老 師了。在兒時(shí)的眼里，老師是神圣不可侵犯的，他有著神通廣大的本 領(lǐng)，知識(shí)淵博，能上知天文下知地理，課上起來生動(dòng)傳神，在講臺(tái)上 那捧著書本領(lǐng)著我們朗讀課文的神情那么專注， 至今在我腦海中清

5、晰 可見。于是，老師的美好形象深深地烙在我的心中。因而，扮演小老 師的計(jì)劃油然而生， 也就有了我童年時(shí)的精彩生活。 那時(shí)一放學(xué)回家， 就召集了一起玩得很熟的七八個(gè)小伙伴， 搬了家里形形色色的小凳子， 竹椅子整齊地有規(guī)則地排列在家門口， 再搬一條較高的凳子當(dāng)作講臺(tái) 放在最前方， 在不算很白的墻壁上畫出矩形狀的黑板， 準(zhǔn)備好了所有 的所謂的教案教具， 于是開始當(dāng)起了小老師的角色， 有些神氣活現(xiàn)的 樣子。有時(shí)也如老師一樣下講臺(tái)巡視學(xué)生的上課討論情況， 給學(xué)生們 一些建議指導(dǎo)。 關(guān)于上課的內(nèi)容， 無外乎是由于自己上課時(shí)所見所聞 照著模仿， 上完了一節(jié)語文的詞語聽寫造句內(nèi)容的課， 又上了一節(jié)算 術(shù)課、還

6、上了一節(jié)美術(shù)課、音樂課 ?至今回想起來，那些小伙伴們的 配合，大概是我這個(gè)小老師知識(shí)也較“淵博”吧， 當(dāng)時(shí)又身為班長也 有一些威信，平時(shí)又樂于助人再加上上課的親和力使得那些小伙伴們 羨慕極了，甚至也想躍躍一試，享受做老師的風(fēng)光。這樣的小老師角 色，我竟然持續(xù)當(dāng)了好幾年，真是有趣極了?？赡苓@就是童年時(shí)最初 的快樂和夢幻吧！當(dāng)然，童年的世界是豐富多彩的。不但從書本上課 堂里想到許多有趣的事。 還有一些快樂的游戲。 其它的至今都已模糊 了，唯獨(dú)當(dāng)小老師這一幕無法磨滅。 我想我的童年生活之所以快樂無 憂、美妙精彩大概緣于知識(shí)的牽引、 書本的內(nèi)容給我無形的魅力召喚 吧！漸漸地長大了，上中學(xué)了，不再熱衷于當(dāng)小老師這一角色了，而 是隨著學(xué)習(xí)科目的逐漸增多， 學(xué)習(xí)的壓力越來越大， 我于是開始試圖 閑暇時(shí)從書本中尋找放松的時(shí)刻。 而正是中學(xué)這六年時(shí)間的讀書使我 對(duì)人生、對(duì)這個(gè)世界了解了更多，讓我的生活愈加充實(shí)，使我的精神 世界愈加豐富。千百種情感、千百種人生、千百種世界盡在淡淡的書香里。每每 手捧著書，暢游在知識(shí)的長廊里，我總是感到心曠神恰，受益非淺， 遇到困難時(shí)李白告訴我：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！惫?獨(dú)時(shí)，王勃說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”疲憊時(shí)品品“采菊東 籬下，悠然見南山?！北蝗苏`解時(shí)，孔子曰：“人不知而不悅，不亦 君子乎。”時(shí)書，為我推開了一扇大門，讓