關(guān)于落實(shí)學(xué)生每天體育鍛煉一小時工作情況的調(diào)研報(bào)告VIP

1、關(guān)于落實(shí)學(xué)生每天體育鍛煉一小時工作情況的調(diào)研報(bào)告順義區(qū)教育委員會 李麗莉一、目的意義為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作條例，落實(shí)北京市教委關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)體育工作，確保學(xué)生每天一小時體育活動的通知精神，促進(jìn)我區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。二、研究對象對全區(qū)40余所中小學(xué)落實(shí)學(xué)生每天體育鍛煉一小時工作的調(diào)查。三、研究方法在調(diào)研過程中，主要采取“一聽、二看、三問卷”的方式，深入了解我區(qū)各中小學(xué)貫徹落實(shí)北京市教委關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)體育工作，確保學(xué)生每天一小時體育活動的通知的具體情況?！耙宦牎?，即首先聽取校長就本校組織學(xué)生開展體育鍛煉工作情況的匯報(bào)；“二看”，即通過查看學(xué)校的總課表、班級課表和學(xué)生小課表，查看體育教

2、師的任課表、教案等項(xiàng)內(nèi)容，全面掌握學(xué)校組織學(xué)生開展體育鍛煉情況；“三問卷”，即隨機(jī)抽取學(xué)校一個班的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查問卷，綜合各項(xiàng)信息對照學(xué)校各年級班數(shù)及體育課時要求進(jìn)行測算、分析，最終評判學(xué)校是否嚴(yán)格落實(shí)市教委有關(guān)規(guī)定。四、基本情況（一）主要成績1.領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，制度完善從校長匯報(bào)和實(shí)地考察中可以看出，各校高度重視體育工作，充分認(rèn)識體育對強(qiáng)健身體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛精神，弘揚(yáng)民族精神的積極作用，初步樹立了“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念。所到中小學(xué)，都能將體育工作作為學(xué)校工作的重要組成部分，對落實(shí)學(xué)生每天體育

3、鍛煉一小時工作統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排。成立了以校長為組長，主管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，體育教師、部分班主任教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，分工明確，職責(zé)清楚，基本做到了學(xué)校體育工作層層有人抓，事事有人管。在思想高度重視的基礎(chǔ)上，各校進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，出臺了“學(xué)校體育課堂教學(xué)常規(guī)、課間操檢查評比、競技體育表彰獎勵、學(xué)生安全保障”等一系列相關(guān)制度。順義二中等校各項(xiàng)制度的出臺都是在廣泛征求全體教職工意見的基礎(chǔ)上多次修訂后形成的，不僅使各項(xiàng)制度日臻完善，同時確保了制度的有效執(zhí)行。2.開齊課程開足課時，確保每天體育鍛煉一小時確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時，要求學(xué)校首先開齊課程開足課時，并在沒有體育課的一天安排課外體育活

4、動，同時堅(jiān)持每天上好課間操和眼睛保健操。各校在此方面做出了很大努力。（1）開齊課程，開足課時是否開齊課程、開足課時是衡量學(xué)校能否依法辦學(xué)的重要指標(biāo)，在考察學(xué)校課程設(shè)置時，調(diào)研組查看了學(xué)校的總課表、班級課表和學(xué)生小課表，查看體育教師的任課表、教案，隨機(jī)采訪部分教師、學(xué)生，隨機(jī)抽取學(xué)校一個班的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查問卷，綜合各項(xiàng)信息對照學(xué)校各年級班數(shù)及體育課時要求進(jìn)行測算、分析，我們看到，75%的學(xué)校能夠做到開齊課程開足課時，即小學(xué)一、二年級每周開設(shè)4節(jié)體育課，三至六年級每周開設(shè)3節(jié)體育課，初中每周開設(shè)3節(jié)體育課，高中每周開設(shè)2節(jié)體育課，并在沒有體育課的一天安排課外體育活動，同時堅(jiān)持每天上好課間操和眼保健操

5、，從時間上保證了一小時體育鍛煉的落實(shí)。特別值得肯定的是我區(qū)體育教師的教案基本做到了既規(guī)范又標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)內(nèi)容符合大綱要求，教案項(xiàng)目齊全，內(nèi)容具體，書寫規(guī)范，能夠體現(xiàn)體育學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，為有效地進(jìn)行課堂教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。（2）精心設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校課外體育活動課外體育活動是學(xué)校能否落實(shí)學(xué)生每天體育鍛煉一小時的關(guān)鍵，通過聽校長匯報(bào)、進(jìn)行調(diào)查問卷、隨訪、查閱相關(guān)資料等途徑，調(diào)研組全面了解到，各校課外體育活動的四落實(shí)工作都能做到精心設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌規(guī)劃。40所學(xué)校均設(shè)計(jì)有課外體育活動安排一覽表，內(nèi)容包括時間、班級、活動項(xiàng)目、場地器材和組織指導(dǎo)人員等，課外體育活動安排一覽表的精心設(shè)計(jì)確保了課外體育活動有計(jì)劃、有組織

6、、有秩序地開展，避免了因器材不足、場地沖突等帶來的矛盾。與此同時，為保證課外體育活動的切實(shí)進(jìn)行，各校還設(shè)計(jì)了較為詳實(shí)的課外體育活動記錄，記錄中明確了課外體育活動的具體時間、活動場地、器材借用、組織管理、活動效果等。例如：附表：北務(wù)中學(xué)課外體育活動記錄表 時間活動主體場地器材活動內(nèi)容活動情況存在問題改進(jìn)意見（3）內(nèi)容充實(shí)，課外體育活動豐富多彩從小學(xué)一年級到高中三年級，學(xué)生處在不同的年齡段，經(jīng)歷著不同的身體發(fā)育期，有著不同的興趣愛好。各校能夠認(rèn)真研究學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，依據(jù)體育課教學(xué)內(nèi)容開展豐富多彩的課外體育活動，如：跳繩、踢毽、跳皮筋、踢足球、打籃球、打羽毛球、跑步、做

7、操和仰臥起坐等，更多學(xué)校還將競技體育活動，小型體育比賽、中考考試項(xiàng)目、校本課程開發(fā)等融入其中，極大豐富了課外體育活動的內(nèi)容，充分調(diào)動了學(xué)生參加體育鍛煉的積極性、主動性，有效保障了群眾體育活動的開展，增強(qiáng)了課外體育鍛煉的實(shí)效性。（4）堅(jiān)持每天上好課間操和眼睛保健操各校課間操和眼睛保健操普遍堅(jiān)持的很好，學(xué)校組織周密，教師共同參與，定期進(jìn)行檢查評比，表彰獎勵。學(xué)生精神飽滿，隊(duì)列整齊，必做操動作規(guī)范、到位，自編操柔中有剛、和諧優(yōu)美，節(jié)奏感強(qiáng)、韻律感強(qiáng)，能夠達(dá)到強(qiáng)身健體的目的?？傊?，強(qiáng)化鍛煉意識，強(qiáng)健學(xué)生體魄，確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時，已成為絕大多數(shù)學(xué)校的共同追求。3.競技體育工作得到高度重視各校對競

8、技體育工作均非常重視，都能將其作為展示學(xué)校精神風(fēng)貌的一扇窗口，做到：“緊、實(shí)、細(xì)、牢”。各校均建立了競技體育訓(xùn)練隊(duì)，選派優(yōu)秀體育教師帶隊(duì)訓(xùn)練，選派愛好體育運(yùn)動有一定天賦的學(xué)生組成訓(xùn)練隊(duì)，常年訓(xùn)練不間斷，并在人力、物力、財(cái)力上全方位保障，從器材配備到資金支持到人力保障等多側(cè)面多途徑提高教師工作的積極性、主動性，調(diào)動學(xué)生訓(xùn)練熱情，提高競技體育成績。學(xué)校在競技體育訓(xùn)練中出新招、做實(shí)事、講實(shí)效，使得我區(qū)競技體育整體水平不斷邁上新臺階。4.體育工作檔案資料齊全管理規(guī)范所到40余所學(xué)校的體育工作管理規(guī)范，在體育工作計(jì)劃和總結(jié)中，將落實(shí)學(xué)生每天體育鍛煉一小時納入其中。計(jì)劃中工作思路清晰，目標(biāo)明確，措施具體，

9、能夠指導(dǎo)學(xué)校體育工作的有效開展。工作過程中認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃，同時注意檔案資料的積累，不少學(xué)校的檔案設(shè)有專人負(fù)責(zé)，資料分類清楚、立卷及時，裝訂規(guī)范，詳細(xì)記錄了學(xué)校體育工作的痕跡。年末的工作總結(jié)注重積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)措施。（二）主要問題1.學(xué)校體育教師配備不足部分學(xué)校體育教師數(shù)量不足，教師專業(yè)化程度亟待提高。我區(qū)體育教師數(shù)量尚顯不足，缺編校占27.5%，現(xiàn)配備教師中有36.8%的教師是非專業(yè)教師，這直接影響了我區(qū)體育教學(xué)質(zhì)量和競技體育水平的提高。體育學(xué)科是一門專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，非專業(yè)教師缺乏相關(guān)的理論知識，更不具備應(yīng)有的專業(yè)素養(yǎng)，體育課堂事故的預(yù)防、突發(fā)事件的處理等問題，非專業(yè)教師不具備防范

10、救護(hù)的處理能力，這會直接導(dǎo)致體育課堂教學(xué)和競技訓(xùn)練中的危險(xiǎn)比率上升，影響學(xué)生的健康成長，阻礙體育教育的發(fā)展。2.體育課堂教學(xué)有待規(guī)范學(xué)校體育工作條例第二章第二條對中小學(xué)體育課教學(xué)有明確要求，即“體育教師應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合大綱要求，符合學(xué)生的年齡、性別特點(diǎn)和所在地區(qū)地理、氣候條件?！睂W(xué)校和教師必須無條件執(zhí)行教學(xué)大綱。但從調(diào)查問卷、學(xué)生隨訪中發(fā)現(xiàn)，體育課堂教學(xué)內(nèi)容存在明顯的局限性，部分學(xué)校的初三年級，內(nèi)容一般集中在籃球、實(shí)心球、跑步和仰臥起坐等中考考試項(xiàng)目進(jìn)行，教材中一些基本的器械性訓(xùn)練如跳箱、山羊、單雙杠等內(nèi)容，涉及基本技能、技巧方面的內(nèi)容被排斥到了課堂教學(xué)之外。3.小件體

11、育器材配備不足，體育器材使用率有待提高從對學(xué)校器材室、器材配備及管理使用情況的考察中發(fā)現(xiàn)，學(xué)校小件器材嚴(yán)重不足，跳繩、毽子、各種球拍等，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了開展群眾性體育活動的需要，而所配備的器械性器材，如：跳箱、山羊、單雙杠等器材又因怕出現(xiàn)安全事故沒能充分利用，有的器材因破損無專業(yè)人員維修而不能使用。五、原因分析和改進(jìn)措施（一）問題存在原因針對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，調(diào)研組認(rèn)真分析了主觀和客觀兩個方面的原因。主觀上講，個別學(xué)校體育工作存在問題，一小時體育鍛煉時間未能保障，原因在于，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，沒能認(rèn)識到體育工作在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用?？陀^上講，一方面，個別學(xué)校確實(shí)因規(guī)模過大，學(xué)校場地不足器材

12、短缺而無法保障學(xué)生正?；顒?；再有，我區(qū)現(xiàn)任體育教師數(shù)量不足，特別是專業(yè)不對口，專業(yè)水平亟待提高。個別學(xué)校體育教師就是教師之中較為愛好體育運(yùn)動的教師而并非專業(yè)學(xué)校畢業(yè)，也沒有受過專業(yè)訓(xùn)練，體育課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和動作規(guī)范不熟悉，甚至有部分現(xiàn)任體育教師做動作示范存在困難；第三，教師數(shù)量不足還導(dǎo)致部分專業(yè)體育教師超負(fù)荷工作，有的學(xué)校體育教師每周安排24節(jié)課，體育課本身就是高強(qiáng)度作業(yè)，超課時工作肯定難以保證教學(xué)質(zhì)量。（二）改進(jìn)措施1.加強(qiáng)教育法律法規(guī)培訓(xùn)針對個別學(xué)校不按課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)開齊課程開足課時，不按教學(xué)大綱教材內(nèi)容實(shí)施課堂教學(xué)的現(xiàn)實(shí)狀況，必須加強(qiáng)中小學(xué)干部教師的法律法規(guī)培訓(xùn)，強(qiáng)化依法治教意識，確保依法執(zhí)

13、教，確保黨的教育方針的貫徹落實(shí)，確保素質(zhì)教育的全面實(shí)施。針對學(xué)校落實(shí)體育鍛煉一小時工作中存在的問題，出臺相關(guān)制度，切實(shí)保證學(xué)校按照國家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)開齊課程開足課時，同時對開展課外體育活動相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范，設(shè)計(jì)統(tǒng)一用表，如：學(xué)校課外體育活動安排表、課外體育活動記錄表等等，以引導(dǎo)規(guī)范學(xué)校行為，推動全區(qū)群眾性體育工作，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間的落實(shí)。2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)（1）保證體育教師的數(shù)量和質(zhì)量。針對我區(qū)現(xiàn)任體育教師數(shù)量不足，部分教師專業(yè)不對口的現(xiàn)實(shí)狀況，將采取引進(jìn)高等院校體育專業(yè)畢業(yè)生、招聘有體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師到我區(qū)中小學(xué)任教和對現(xiàn)有教師資源進(jìn)行合理調(diào)配等方法，補(bǔ)足缺編校體育教師數(shù)量，保

14、障教師質(zhì)量，緩解因體育教師數(shù)量不足專業(yè)不對口帶來的工作壓力。（2）加強(qiáng)培訓(xùn)和考核管理，提高教師業(yè)務(wù)能力。進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)，采取走出去、請進(jìn)來，外培內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合的方式，從教育理論到教學(xué)實(shí)踐，從教學(xué)基本功到教學(xué)技術(shù)技巧，大力開展教師培訓(xùn)，多渠道多途徑引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功，提高現(xiàn)任教師的專業(yè)素養(yǎng)；通過教師基本功大賽和體育教師技能考核等形式對提高現(xiàn)有體育教師的業(yè)務(wù)水平，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。（3）規(guī)范課堂教學(xué)行為。教委相關(guān)部門要經(jīng)常深入課堂，了解全區(qū)體育教師教學(xué)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)控，嚴(yán)格規(guī)范課堂教學(xué)行為，確保教師按照教學(xué)大綱要求教材內(nèi)容實(shí)施課堂教學(xué)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，保障學(xué)生健康成長。3.加大對學(xué)校群眾性體育活動的檢查評比表彰力度，并形成制度圍繞落實(shí)學(xué)生每天體育鍛煉一小時，區(qū)教委將進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)校開展豐富多彩的群眾性體育活動，定期進(jìn)行檢查評比并形成制度。發(fā)現(xiàn)典型培養(yǎng)典型，召開全區(qū)體育工作現(xiàn)場會，傳播典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型引路作用，推動全區(qū)群眾性體育工作的開展。4.繼續(xù)深入細(xì)致的開展落實(shí)學(xué)生每天體育鍛