版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、編輯ppt二二 液體的壓強(qiáng)液體的壓強(qiáng) 編輯ppt編輯ppt潛水員在深淺不同的水域,潛水員在深淺不同的水域,為什么要使用不同的潛水服?為什么要使用不同的潛水服?無(wú)器具潛水無(wú)器具潛水氧氣瓶氧氣瓶可潛至可潛至20米深處米深處抗壓抗壓潛水服潛水服已潛至已潛至500米深處米深處(1980年)年) 編輯ppt工程師們?yōu)槭裁匆褦r河壩工程師們?yōu)槭裁匆褦r河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀?設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀?編輯ppt活動(dòng)(活動(dòng)(1)現(xiàn)象表明:現(xiàn)象表明:液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)一、體驗(yàn)液體壓強(qiáng)的存在:一、體驗(yàn)液體壓強(qiáng)的存在:因?yàn)橐后w受到因?yàn)橐后w受到重力重力作用作用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:橡皮膜向下凸出橡皮膜
2、向下凸出產(chǎn)生原因:產(chǎn)生原因:編輯ppt活動(dòng)(活動(dòng)(2)現(xiàn)象表明:現(xiàn)象表明:液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)因?yàn)橐后w具有因?yàn)橐后w具有流動(dòng)性流動(dòng)性實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:橡皮膜向外凸出橡皮膜向外凸出產(chǎn)生原因:產(chǎn)生原因:一、體驗(yàn)液體壓強(qiáng)的存在:一、體驗(yàn)液體壓強(qiáng)的存在:編輯ppt 1、液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)、液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)2、液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)、液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)液體受到液體受到重力重力作用作用 液體具有液體具有流動(dòng)性流動(dòng)性液體壓強(qiáng)產(chǎn)生原因:液體壓強(qiáng)產(chǎn)生原因:液體壓強(qiáng)的初步規(guī)律:液體壓強(qiáng)的初步規(guī)律:編輯ppt 二、二、認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)計(jì)認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)計(jì)1、作用:探究液體壓強(qiáng)、作用:探究液體壓強(qiáng)2、壓強(qiáng)計(jì)的結(jié)構(gòu)
3、、壓強(qiáng)計(jì)的結(jié)構(gòu) : U型玻璃管、金屬盒、型玻璃管、金屬盒、橡皮膜、塑料管等橡皮膜、塑料管等 3、使用方法:、使用方法:將金屬盒浸入液體中,將金屬盒浸入液體中,觀察觀察U型玻璃管兩邊液面型玻璃管兩邊液面的高度差的高度差編輯ppt探探究究液液體體內(nèi)內(nèi)部部的的壓壓強(qiáng)強(qiáng)編輯ppt實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究:實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)一:探究同一液體內(nèi)部各個(gè)方向上的壓強(qiáng) 將金屬盒浸入水中各個(gè)方向,觀察將金屬盒浸入水中各個(gè)方向,觀察U形管形管液柱是否存在高度差液柱是否存在高度差?該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?說(shuō)明了什么說(shuō)明了什么:液體內(nèi)部液體內(nèi)部各個(gè)方向各個(gè)方向上都有壓強(qiáng)上都有壓強(qiáng)編輯ppt將金屬盒浸入水中的不同深度,觀察將
4、金屬盒浸入水中的不同深度,觀察U形管形管液柱的高度差與液體深度有何關(guān)系?該實(shí)驗(yàn)液柱的高度差與液體深度有何關(guān)系?該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?說(shuō)明了什么?實(shí)驗(yàn)二:實(shí)驗(yàn)二:探究同一液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系編輯ppt實(shí)驗(yàn)二說(shuō)明什么?實(shí)驗(yàn)二說(shuō)明什么?-在同種液體中,在同種液體中,深度深度越深,壓強(qiáng)越大越深,壓強(qiáng)越大編輯ppt實(shí)驗(yàn)三:探究同一液體同一深度的壓強(qiáng)(控制變量法)實(shí)驗(yàn)三:探究同一液體同一深度的壓強(qiáng)(控制變量法)-在同一液體、在同一液體、同一深度處,液體向各個(gè)同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。方向的壓強(qiáng)相等。編輯ppt在鹽水中在鹽水中在清水中在清水中-實(shí)驗(yàn)四:探究不同液體同一深度的壓強(qiáng)(控制變量法)實(shí)
5、驗(yàn)四:探究不同液體同一深度的壓強(qiáng)(控制變量法)液體壓強(qiáng)還與液體密度有關(guān),液體壓強(qiáng)還與液體密度有關(guān),在深度相同時(shí),液體密度越大,壓強(qiáng)越大。在深度相同時(shí),液體密度越大,壓強(qiáng)越大。編輯ppt1.液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。2.在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等; ;3.液體壓強(qiáng)與液體深度有關(guān)液體壓強(qiáng)與液體深度有關(guān): : 在同一液體中,在同一液體中, 深度增大深度增大, ,液體的壓強(qiáng)增大液體的壓強(qiáng)增大。4. 液體壓強(qiáng)還與液體密度有關(guān)液體壓強(qiáng)還與液體密度有關(guān): :在深度相同時(shí),液體密度越大,壓強(qiáng)越大。在深度相同時(shí),液體密度越大,壓強(qiáng)越大。
6、液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的總結(jié):液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的總結(jié):編輯ppt水庫(kù)大壩的形狀水庫(kù)大壩的形狀_為什么為什么? 液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,大壩造成下液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,大壩造成下寬能承受更大的壓強(qiáng),上窄可以減少材料寬能承受更大的壓強(qiáng),上窄可以減少材料上窄下寬上窄下寬編輯ppt如何計(jì)算液體內(nèi)部的壓強(qiáng)如何計(jì)算液體內(nèi)部的壓強(qiáng)n思路:思路:設(shè)想在液體密度為設(shè)想在液體密度為的液面下有一深的液面下有一深度為度為h、橫截面積為、橫截面積為s的液柱。計(jì)算的液柱。計(jì)算這段液柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),就能得到液體這段液柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),就能得到液體內(nèi)部深度為內(nèi)部深度為h處的壓強(qiáng)。處的壓強(qiáng)。hhS編輯pptp 單位單位 Pa 液體在
7、任一深度的壓強(qiáng)液體在任一深度的壓強(qiáng) 單位單位 kg/m3 液體的密度液體的密度g常數(shù)常數(shù) N/kgh單位單位 m 表示深度表示深度 指從自由液面指從自由液面到液體內(nèi)部某一點(diǎn)的到液體內(nèi)部某一點(diǎn)的豎直豎直距離距離8 . 9gpgh 三、液體壓強(qiáng)的公式三、液體壓強(qiáng)的公式編輯ppt如何理解深度容器底部的深度是h1還是h2?編輯ppth1和h2哪個(gè)是試管底液體的深度?編輯ppt思考:帕斯卡實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?編輯ppt帕斯卡實(shí)驗(yàn)帕斯卡實(shí)驗(yàn):由于細(xì)管子的容積較由于細(xì)管子的容積較小,幾杯水灌進(jìn)去,其深度小,幾杯水灌進(jìn)去,其深度h是很大了,是很大了,能對(duì)水桶產(chǎn)生很大的壓強(qiáng)。這個(gè)很大的能對(duì)水桶產(chǎn)生很大的壓強(qiáng)。這個(gè)很
8、大的壓強(qiáng)把桶壓裂了。壓強(qiáng)把桶壓裂了。在對(duì)液體壓強(qiáng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)上,要特在對(duì)液體壓強(qiáng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)上,要特別注意:別注意: 對(duì)同一液體,液體的對(duì)同一液體,液體的壓強(qiáng)只與深度有關(guān),而與液體的多壓強(qiáng)只與深度有關(guān),而與液體的多少無(wú)關(guān),與容器的形狀無(wú)關(guān)少無(wú)關(guān),與容器的形狀無(wú)關(guān) 編輯ppt比較比較a、b、c容器底受到水的壓強(qiáng)容器底受到水的壓強(qiáng)pa、pb、pchabc編輯ppt一潛水員在水下一潛水員在水下50m處游動(dòng),他距河底處游動(dòng),他距河底20m,他,他受到水對(duì)他的壓強(qiáng)是多大?受到水對(duì)他的壓強(qiáng)是多大?解:解:p=gh=1.0103kg/m39.8N/kg50m =4.9104Pa答:他受到水對(duì)他的壓強(qiáng)是答:他受到
9、水對(duì)他的壓強(qiáng)是4.9104Pa例題:例題:編輯ppt液液體體壓壓強(qiáng)強(qiáng)產(chǎn)生原因:產(chǎn)生原因:液體受到重力和具有流動(dòng)性液體受到重力和具有流動(dòng)性特點(diǎn)特點(diǎn)1.對(duì)容器對(duì)容器底部底部和和側(cè)壁側(cè)壁都有壓強(qiáng),都有壓強(qiáng),液液體內(nèi)部向體內(nèi)部向各個(gè)方向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)都有壓強(qiáng)3.在在同一深度同一深度,同種同種液體液體向各個(gè)方向向各個(gè)方向的的壓強(qiáng)相等壓強(qiáng)相等2.同種液體同種液體的壓強(qiáng)隨的壓強(qiáng)隨深度深度的增加而增大的增加而增大大小大小1.只由液體只由液體密度密度與與深度深度決定決定2.隨深度、密度增大而增大隨深度、密度增大而增大探究?jī)x器:探究?jī)x器:壓強(qiáng)計(jì)壓強(qiáng)計(jì)4.在在同一深度同一深度,液體的,液體的密度密度越大,越大,壓
10、強(qiáng)越大壓強(qiáng)越大pgh 計(jì)算公式計(jì)算公式小結(jié)小結(jié)編輯ppt1.用壓強(qiáng)計(jì)來(lái)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)用壓強(qiáng)計(jì)來(lái)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng),當(dāng)把當(dāng)把蒙有橡皮膜的金屬盒放入液體中蒙有橡皮膜的金屬盒放入液體中,可以可以看到壓強(qiáng)計(jì)兩管中的水面產(chǎn)生高度差看到壓強(qiáng)計(jì)兩管中的水面產(chǎn)生高度差,這表明這表明_,金屬盒放入金屬盒放入液體中越深液體中越深,兩管中水面的高度差越兩管中水面的高度差越_,這表明液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨這表明液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨_的增加而的增加而_若金若金屬盒所處深度不變屬盒所處深度不變,轉(zhuǎn)動(dòng)金屬盒轉(zhuǎn)動(dòng)金屬盒,使蒙使蒙橡皮膜的盒口方向向上、向下、向任橡皮膜的盒口方向向上、向下、向任何方向,壓強(qiáng)計(jì)兩管中水面的高度差何方向,壓強(qiáng)計(jì)兩
11、管中水面的高度差_,這表明液體內(nèi)部同一深度,這表明液體內(nèi)部同一深度處處_液體的內(nèi)部存在壓強(qiáng)液體的內(nèi)部存在壓強(qiáng) 大大 深度深度 增大增大 不變不變 向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等液液編輯ppt2、兩只容器中分別盛有相同高度的酒精和水,、兩只容器中分別盛有相同高度的酒精和水,A、B、C三點(diǎn)中,液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為三點(diǎn)中,液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC,則則pA、pB、pC的大小關(guān)系是的大小關(guān)系是 。 hAhB=hChAhB pA pB又 hB=hC酒精 水 pB pC pA pB pCpA pB h pp解:編輯ppt4、 右表是某同學(xué)研究液體壓強(qiáng)的右表是某同學(xué)研究液體壓強(qiáng)的部分實(shí)
12、驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:比較第比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:比較第比較第1、4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:比較第比較第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:8.5朝下9鹽水68.2朝上9水55.4朝上6水42.6側(cè)面3水32.6朝下3水22.6朝上3水1U型管液面高度差(厘米)方向(厘米)深度(厘米)所用液體實(shí)驗(yàn)次數(shù)同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大加而增大;同一深度,密度大的液體產(chǎn)同一深度,密度大的液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)大。生的壓強(qiáng)大。在同一深度,同種液體向各個(gè)在同一深度,同種液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;方向的壓強(qiáng)相等;編輯ppt5、容器內(nèi)裝滿水,
13、在它的側(cè)壁的不同深度開(kāi)三、容器內(nèi)裝滿水,在它的側(cè)壁的不同深度開(kāi)三個(gè)小孔,個(gè)小孔,水從孔中射出。試判斷圖水從孔中射出。試判斷圖10-5中水從中水從孔中噴射正確的畫(huà)法孔中噴射正確的畫(huà)法編輯ppt6.如圖,不同容器如圖,不同容器A、B中分別盛有深中分別盛有深度相同的鹽水和水,則液體對(duì)容器底度相同的鹽水和水,則液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系為:部壓強(qiáng)的大小關(guān)系為:PA PB (填填“”、“編輯ppt7.某同學(xué)測(cè)得家用保溫瓶深度為某同學(xué)測(cè)得家用保溫瓶深度為30 cm,裝滿開(kāi)水后,水對(duì)瓶膽底的最大壓強(qiáng)是裝滿開(kāi)水后,水對(duì)瓶膽底的最大壓強(qiáng)是_Pa(g=10N/kg);若將開(kāi)水全部倒入臉盆后,則水對(duì)盆底的壓強(qiáng)若將開(kāi)水全部倒入臉盆后,則水對(duì)盆底的壓強(qiáng)_水對(duì)瓶膽底的最大壓強(qiáng)水對(duì)瓶膽底的最大壓強(qiáng)(填填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”).30003000小于小于編輯ppt 8.8. 輪船艙底在水面下輪船艙底在水面下3.5m3.5m,艙底穿了一個(gè)面,艙底穿了一個(gè)面積為積為0.2m0.2m2 2的洞,要想堵住這個(gè)洞,需要對(duì)擋的洞,要想堵住這個(gè)洞,需要對(duì)擋板施加多大的力?(取板施加多大的力?(取g=10N/kgg=10N/kg)解:解:p = p = 水水g hg
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關(guān)于班風(fēng)學(xué)風(fēng)的精彩發(fā)言稿(5篇)
- 污水處理與可持續(xù)發(fā)展-洞察分析
- 新型密封材料耐磨性分析-洞察分析
- 網(wǎng)絡(luò)均衡與數(shù)據(jù)安全-洞察分析
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)中的作用-洞察分析
- 虛擬現(xiàn)實(shí)的報(bào)告-洞察分析
- 水利工程風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)技術(shù)-洞察分析
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與心理實(shí)驗(yàn)的結(jié)合-洞察分析
- 用戶畫(huà)像在人工智能領(lǐng)域的應(yīng)用與挑戰(zhàn)研究-洞察分析
- 下頜下腺癌化療藥物分子標(biāo)記物-洞察分析
- 清華大學(xué)出版社機(jī)械制圖習(xí)題集參考答案-第三版
- 單位事故隱患排查治理制度及臺(tái)賬
- 編制說(shuō)明 鉆井液用瀝青類
- HTS新編說(shuō)明書(shū)
- 跟班學(xué)習(xí)自我鑒定-跟班學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié).doc
- 電子研發(fā)項(xiàng)目獎(jiǎng)金分配獎(jiǎng)勵(lì)制度
- [部編版]四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教案
- 餐飲管理標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)課件.ppt
- 《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》期末考試題庫(kù)及答案(完整版)
- 2022年普通高中地理課程標(biāo)(完整哦)
- SMW工法樁置換土兩種計(jì)算方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論