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1、第二課時(shí)Contents目錄01020304生字復(fù)習(xí)詞語復(fù)習(xí)課文講解課文總結(jié)課后作業(yè)05第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、朗讀詩(shī)歌,理解“把目光投向高遠(yuǎn)的藍(lán)天”的意思。2、懂得鳥類是人類的朋友,有愛鳥的意識(shí)和情感。兩只鳥蛋兩只鳥蛋蛋 dn雞蛋涼 ling 涼快捧png捧花取 q取走定 dng安定連 lin連續(xù)點(diǎn)擊兩只鳥蛋輕 qng 輕聲佛 f仿佛投 tu投向仿 fn仿照抬 ti抬頭向 xing 向著兩只鳥蛋兩只鳥蛋佛f仿佛f我會(huì)多音字鳥蛋 焦急 連忙 仿佛佛教我會(huì)讀詞語我從樹杈上取下兩只鳥蛋,小小的鳥蛋涼涼的,拿在手上真好玩。 “涼涼的”寫出了手握鳥蛋的感覺。 本小節(jié)交代了故事的起因。兩只鳥蛋媽媽看見了,說
2、:兩只鳥蛋就是兩只小鳥,鳥媽媽這會(huì)兒一定焦急不安! “焦急不安”表現(xiàn)出鳥媽媽丟失鳥蛋的急切心情。 媽媽的話,讓我感到我不應(yīng)該取鳥蛋。兩只鳥蛋我小心地捧著鳥蛋,連忙走到樹邊,輕輕地把鳥蛋送還。 從哪些地方可以看出媽媽的話對(duì)我奏效了呢,我開始對(duì)鳥蛋愛惜、精心呵護(hù)了??jī)芍圾B蛋小心 捧著 連忙 輕輕 送還我仿佛聽見鳥兒的歡唱,抬起頭來,把目光投向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。 你怎么理解這一小節(jié)呢??jī)芍圾B蛋 這小節(jié)表達(dá)了“我”把鳥蛋還給鳥媽媽后的愉悅心情和美好愿望。把目光投向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。兩只鳥蛋 這句話寫出了“我”多么希望小鳥快快長(zhǎng)大,唱著歡快的歌兒在高高的藍(lán)天上展翅飛翔,飛向更遙遠(yuǎn)的地方。 這首敘事詩(shī)講述了“我”從取下兩只鳥蛋到送還的過程,表現(xiàn)了“我”對(duì)小鳥關(guān)心愛護(hù),對(duì)大自然的熱愛的優(yōu)
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