一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第5單元 21《只聽半句》2 語(yǔ)文S版

1、只聽半句學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握本課的生字新詞。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.理解課文內(nèi)容，知道文中的小朋友屁股印上兩道杠杠的原因，從中受到啟發(fā)：要養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣，不能只聽半句。 我會(huì)認(rèn)：句句 無(wú)無(wú) 脫脫 算算術(shù)術(shù) 及及 阻阻 攔攔 印印場(chǎng)場(chǎng) 總總 椅椅 丁丁我會(huì)讀：句子 無(wú)用 所以廣場(chǎng) 總是 椅子及時(shí) 阻攔 印刷姓丁 算術(shù) 一、（一、（1）自由朗讀兒歌，想一想，文中的這）自由朗讀兒歌，想一想，文中的這個(gè)他指的是誰(shuí)？個(gè)他指的是誰(shuí)？ （一個(gè)小男孩）（一個(gè)小男孩） （2）這個(gè)小男孩有什么毛病呢？）這個(gè)小男孩有什么毛病呢？ （“他無(wú)論聽誰(shuí)講話，都只聽半句。）他無(wú)論聽誰(shuí)講話，都只聽半句。）一、再

2、讀課文，同桌之間交流：一、再讀課文，同桌之間交流：（1）這個(gè)小男孩都聽誰(shuí)講話了？）這個(gè)小男孩都聽誰(shuí)講話了？（2）他們都說(shuō)了什么？小男孩只聽了哪半句？）他們都說(shuō)了什么？小男孩只聽了哪半句？奶奶、爸爸、老師、園丁奶奶、爸爸、老師、園丁奶奶：奶奶：“天熱了天熱了”爸爸：爸爸：“瞧你這道算術(shù)題瞧你這道算術(shù)題”老師：老師：“上午的兒童場(chǎng)上午的兒童場(chǎng)”園丁：園?。骸斑@椅子這椅子”奶奶：奶奶：“天熱了天熱了”爸爸：爸爸：“瞧你這道算術(shù)題瞧你這道算術(shù)題”老師：老師：“上午的兒童場(chǎng)上午的兒童場(chǎng)”園?。簣@?。骸斑@椅子這椅子”脫掉一件衣裳脫掉一件衣裳又是粗心錯(cuò)了，又是粗心錯(cuò)了，以后一定要算仔細(xì)以后一定要算仔細(xì)你們千

3、萬(wàn)別記錯(cuò)了你們千萬(wàn)別記錯(cuò)了剛刷上油漆，不能坐剛刷上油漆，不能坐討論： 聽話只聽半句好不好？應(yīng)該怎樣傾聽別人說(shuō)話？思考： 讀了課文，你有什么想法？讀了課文，你有什么想法？ 你有過(guò)什么樣的笑話？你有過(guò)什么樣的笑話？和大家說(shuō)一說(shuō)。和大家說(shuō)一說(shuō)。小結(jié)全文小結(jié)全文 我們不要學(xué)習(xí)文中的小男孩，而我們不要學(xué)習(xí)文中的小男孩，而要養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣。要養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣。 聽別人說(shuō)話時(shí)要聽完整，不能只聽別人說(shuō)話時(shí)要聽完整，不能只能半句。能半句。 一、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。一、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 一（一（ ）衣裳）衣裳 一（一（ ）雨傘）雨傘 一（一（ ）棍子）棍子 一（一（ ）房子）房子 一（一（ ）電影）電影 一（一（ ）小刀）小刀 二、照樣子說(shuō)一說(shuō)。二、照樣子說(shuō)一說(shuō)。熱（